Содержание
- 2. Окажем школе уважение Своим хорошим поведением!
- 3. Законы школьной жизни Закон соблюдения правил 2. Закон совести и чести 3. Закон хорошей учёбы 4.
- 4. 1. Закон соблюдения правил
- 5. Правила поведения в школе Общие правила поведения II. Поведение на занятиях III. Поведение учащихся до начала,
- 6. Учащийся приходит в школу за 15 минут до начала занятий; чистый, опрятный, снимает в гардеробе верхнюю
- 7. 2. Ученик обязан выполнять домашнее задание в сроки, установленные школьной программой 3. По первому требованию учителя
- 8. - Нельзя приносить на территорию школы с любой целью и использовать любым способом оружие (в том
- 9. - Когда учитель входит в класс, учащиеся встают, приветствуют учителя. Подобным образом учащиеся приветствуют любого взрослого,
- 12. - На уроке учащиеся имеют право пользоваться школьным инвентарем, который они возвращают учителю после занятия. Относится
- 14. 1. Во время перерывов (перемен) обучающийся обязан: - навести чистоту и порядок на своем рабочем месте;
- 16. Звонок! Все дружною гурьбой В столовую летят стрелой. А здесь есть правила свои, Запомни их и
- 17. 1. Во время еды в столовой учащимся надлежит придерживаться хороших манер и вести себя пристойно. 2.
- 19. 1. В школу обучающиеся должны приходить в опрятной одежде, предназначенной для занятий 2. Одежда должна соответствовать
- 20. 2. Закон совести и чести
- 22. 3. Закон хорошей учёбы
- 23. Портрет успешного ученика Думает о будущем Имеет цель Стремится к успеху Знает чего хочет Хорошо учится
- 24. 4. Закон дружеских отношений
- 25. Дружит с солнцем ветерок, А роса – с травою. Дружит с бабочкой цветок, Дружим мы с
- 26. 5. Закон доброго отношения к людям
- 27. Доброта нужна всем людям, Пусть побольше добрых будет. Говорят не зря при встрече «Добрый день» и
- 29. Скачать презентацию


























Презентация на тему Учебная мотивация подростков
Ситуация успеха на уроке для повышения качества образования учащихся
Итоговый отчет по технологии
Прогнозирование успешности обучения детей с ОВЗ
Сухова Ольга Викторовна, учитель русского языка и литературы. Самопрезентация
Объединение Волшебные ручки
Развитие речи детей младшего дошкольного возраста через продуктивные виды деятельности (конструирование)
Развитие координационных способностей у детей 9 – 10 лет средствами подвижных игр
Роль игры в развитии детей дошкольного возраста
Мозаичная аппликация
Тест на знание базовых форм квиллинга
Теоретические основы художественно-речевой деятельности детей дошкольного возраста
Гигиеническая, пальчиковая и кинезилогическая гимнастика
Школьный экологический клуб ЭкоТворцы
Поддержка детской инициативы младших дошкольников
Поздавляем с 23 февраля! рисунки
Геккон. Мастер – класс художественной росписи по ткани
Эврика. Игра
Социально-коммуникативные игры
Отслеживание качества результатов логопедической работы в дошкольном учреждении
Содержание, формы и методы работы с одаренными школьниками
Детский утренник
Широкая масленица
Елочная игрушка за 5 минут
Конкурс Новогодние персонажи со всего света. Морена (зимняя Богиня)
Игра - квест 23 февраля
Набор карточек Пословицы и поговорки для начальной школы для подготовки к ВПР
Дидактическая игра Расскажи сказку по картинкам