Презентации, доклады, проекты по педагогике

Мастерская книжника
Мастерская книжника
Постановка проблемы: Для современного поколения читателей, детей и подростков, характерны потребность в визуализации прочитанного, подвижность восприятия, интерактивная деятельность. Формы продвижения чтения (флешмобы, квесты и т.д.), которые ранее были инновационными в библиотечной практике, сегодня достаточно апробированы и стали традиционными. Поиск новых форм и методик требует обращения к междисциплинарному подходу, включающему в себя знакомство с положениями семиотической дидактики, музейной педагогики, российским и международным библиотечным опытом по работе с лучшими детскими книгами мира. Для создания новых интерактивных форм по продвижению книги и чтения необходимо обучение библиотечных специалистов в новых форматах. Продвижение чтение будет более эффективным, если привлекать к проектам волонтеров чтения, опыт работы с которыми уже накоплен в библиотеке. Выставка к 100-летию Б. Заходера (Российская государственная детская библиотека, Москва) Российский библиотечный опыт:
Продолжить чтение
Педагогика дополнительного образования в области туристско-краеведческой деятельности
Педагогика дополнительного образования в области туристско-краеведческой деятельности
О чем ты сможешь узнать в презентации? Чем занимаются представители этой профессии? Кем могут работать? Где могут работать? Какие дисциплины изучают будущие специалисты? Где обучают этой профессии? Где посмотреть ролики о профессии? Что делает специалист? Организует учебные теоретические и практические занятия с детьми Проводит занятия с детьми по изучению истории, культуре и географии родного края и города Организует всестороннюю подготовку членов туристского коллектива (кружка) к соревнованиям и походам Организует и проводит с детьми турпоходы, экскурсии, туристские прогулки и экспедиции Организует и проводит учебно-тренировочные и физкультурно-спортивные мероприятия (соревнования, сборы, туристские слеты и пр.)
Продолжить чтение