Презентации, доклады, проекты по педагогике

Продавцов мы уважаем, Ведь товары покупаем Постоянно, каждый день И работать им не лень. Ежедневно, с спозаранку, Продавцы идут к прилавку, Ждут клиентов день и ночь, Чтобы с выбором помочь! ***** Продавец работает в магазинах! ПРОДУКТОВЫЙ МАГАЗИН МАГАЗИН ИГРУШЕК МАГАЗИН ОДЕЖДЫ

Давай прогуляемся с тобой по лесу и послушаем разные звуки. Так кукует лесная птица - КУКУШКА

Мастер-класс по изготовлению упаковки для подарка «Сова из полотенца» Для изготовления совы понадобится: Полотенце, Цветной фетр, Клей, Ножницы, Резинка офисная Булавки или двусторонний скотч

Детей надо любить всем сердцем и, чтобы их любить так, нужно учиться у них, как следует проявлять эту любовь Ш. А. Амоношвили Советы родителям Принимайте своего ребенка таким какой он есть Активно слушайте его переживания Как можно больше проводите с ним время (читайте, играйте, разговаривайте) Помогайте, когда просит Поддерживайте и отмечайте успехи Рассказывайте о своих проблемах, делитесь чувствами Разрешайте конфликты мирно

В курсе физики раздел «Механика» занимает особое место Во –первых механические процессы являются формой движения ,наиболее доступной для наблюдения. Во- вторых в механике достаточно полно представлена физическая теория. В – третьих в основе изучения механики лежит эксперимент. Он является источником познания и критерием истинности любой теории. В 9 классе усложняется содержание учебной деятельности –предметом усвоения становятся целостные системы теоретических понятий ,излагаемые абстрактным языком с применением графиков ,таблиц ,моделей. Актуальность Формирование представления о механическом движении как неотъемлемом свойстве материи. Цель изучения раздела

АКТУАЛЬНОСТЬ ПРИМЕНЕИЯ БЛОКОВ ДЬЕНЕША. Развитие интеллектуальных способностей детей дошкольного возраста – одна из актуальных проблем современности. Дошкольники с развитым интеллектом быстрее запоминают материал, более уверены в своих силах, легче адаптируются в новой обстановке, лучше подготовлены к школе. Использование логических блоков Дьенеша имеет большое значение для всестороннего развития детей. Работа с Блоками Дьенеша, строиться по принципу - от простого к сложному. Это универсальный дидактический материал основан на методе замещения предмета символами и знаками (методе моделирования), позволяющий успешно реализовывать задачи познавательного развития детей. Чтобы «разбудить» познавательный интерес ребенка, необходимо сделать обучение занимательным.  Сущностью  занимательности является новизна, необычность,   неожиданность,   странность, несоответствии прежним представлениям. При занимательном обучении обостряются эмоционально-мыслительные процессы, заставляющие пристальнее всматриваться в предмет, наблюдать, догадываться, вспоминать, сравнивать, искать объяснения.

Сегодня мы будем создавать простые узоры из счетных палочек (спичек). Игра «Соотнеси предмет с узором из палочек»

ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, НАПРАВЛЕННЫЕ НА ФОРМИРОВАНИЕ УУД РЕГУЛЯТИВНЫЕ УУД

Микробы – самые первые жители нашей планеты Микробы есть везде. Их очень много, но мы их не видим Вот так микробы выглядят под микроскопом: Как вы думаете это фантастическая картинка? Что это… Это наша рука, при сильном увеличении…

ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ Занятие «В гостях у Спокойствия» Покажи на какой картинке изображено спокойствие?

Что это за игрушка? Почему ее так назвали? Если ее толкнуть, что произойдет? Погладь ее, она подставит другую сторону. Облей ее водой, стечет. Обзови ее- она смолчит. А теперь представьте, что у вас такой друг. Удобно, правда? А почему? Как называется внешний контроль поведения , если внутренний контроль называется совесть, а государственный контроль называется право? МОРАЛЬ

Проблема исследования - поиск и решение наиболее продуктивных методов развития творческой активности учащихся в процессе обучения Как организовать творческую деятельность учащихся на уроке? Проблема I этап разработка проектного задания

Работа на первый взгляд кажется сложной,но с ней легко справляются ученики 2-3 классов. Работа выполняется в смешанной технике. Для работы необходимо приготовить: простой карандаш ластик восковые карандаши лист для акварели акварельные краски, кисти черный фломастер Простым карандашом делаем набросок современного города. Обращаем внимание, что город расположен на берегу водоема.

Наша команда

И то и другое 10 20 30 40 50 Слово по его определению 10 20 30 40 50 Трудный путь 10 20 30 40 50 Необычная математика 10 20 30 40 50 Немного обо всем 10 20 30 40 50 Аквариумная рыбка с выпученными глазами или астрономический прибор для изучения небесных тел… 10 И то и другое…

Цветок аморфофаллус Титанум Кустарник бересклеты Дерево бонсай Содержание проекта Цветок Аморфофаллус Титанум (самый высокий цветок – более 2,5 метров).

«Толстые» и «тонкие» вопросы   Арбузы квадратной формы не только легко перевозятся, но и эффективно заполняют торговые площади. Это, в свою очередь, ведет к снижению транспортных и иных расходов, что понижает розничную цену арбуза. Впрочем, пока только теоретически. Стоят такие диковинки по-прежнему дорого – около 80 долларов за штуку, а первоначально продавались вообще по 300 долларов за кубик! Во многих странах мира можно купить новый вид арбузов – квадратные. Или, вернее, кубические, (японцы вырастили их примерно 30 лет назад). Такие арбузы выращивают с использованием прозрачных пластиковых форм.

Предметная неделя — это совокупная форма методической, учебной и внеклассной работы в школе. Специфика Предметной недели как одной из форм учебной деятельности заключает в себе обеспечение перехода познавательной деятельности в творческую с соответствующей сменой потребностей и мотивов, целей, действий, средств и результатов. Главной особенностью Предметной недели является то, что предметная неделя выступает как уникальная коммуникативная система, позволяющая самовыражаться, самоутверждаться, самореализоваться, расти духовно и творчески всем ее участникам. Цели и задачи проекта Цель Поиск путей и способов выполнения социального заказа: создание оптимальных условий -   для развития индивидуальных интеллектуальных, творческих, социальных способностей детей в образовательном учреждении; -   для стимулирования творческой деятельности и удовлетворения потребности педагогов в продуктивном самовыражении.

ЕСЛИ ТЫ ОДИН ДОМА. Если тебе страшно, то можно представить, что кто-то из взрослых дома, просто занят домашними. А ты, играй во что пожелаешь. Чем ты будешь занят? Играй, да не заигрывайся! Дом хоть и надежен, все же нельзя забывать об элементарных правилах собственной безопасности. Все знают — баловство до добра не доводит! ЕСЛИ ТЫ ОСТАЛСЯ ОДИН ДОМА, НЕ ОТКРЫВАЙ ПОСТОРОННИМ ЛЮДЯМ ДВЕРЬ, ДАЖЕ ЕСЛИ ЭТО ТВОИ СОСЕДИ. Если ты ждешь кого-то, прежде чем открыть дверь спроси: "Кто-там? и не открывай дверь на ответ: "Я!", попроси человека назваться, даже если тебе показалось, что ты узнал этого человека по голосу или одежде, увиденной в глазок.

Русская народная игра «Царь горы» Эта игра может проводиться там, где есть крутая невысокая горка. Лучше всего организовать игру зимой, когда и снега много, и падать с такой горки не опасно. Наперегонки дети бросаются к снежной горке, и тот, кто заберется на нее первым, гордо выкрикивает: «Я-царь горы!». Но не тут-то было! Остальные дети стараются тоже забраться на горку и, выпихнув с нее «царя горы», каждый хочет оказаться на заветном пяточке. Шутливая борьба продолжается! Правила: 1.  Количество игроков не должно превышать 10 - 12 детей одновременно, остальные дети могут просто «болеть» за победителя, поддерживая его аплодисментами и скандированием. 2.  Нельзя бороться по-настоящему, можно только весело толкаться и отпихиваться Игра народов Дагестана «Подними платок» Ход игры: игроки становятся в круг, в центре его кладут головной платок. Звучит национальная мелодия, все танцуют дагестанскую лезгинку. С окончанием музыки каждый участник игры старается первым поднять платок. Главное правило: нельзя тянуться за платком и выходить из круга раньше, чем прекратится музыка.