Презентации, доклады, проекты по педагогике

Артикуляционная гимнастика (дошкольное отделение)
Артикуляционная гимнастика (дошкольное отделение)
ДЛЯ ЧЕГО НУЖНА АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА Всем известно, что письмо формируется на основе устной речи, поэтому недостатки устной речи могут привести к плохой успеваемости в школе. Я хочу представить Вам свой материал - это артикуляционная гимнастика, упражнения для тренировки органов артикуляции (губ, языка, нижней челюсти), необходимые для правильного звукопроизношения. Чтобы малыш научился произносить сложные звуки ([с], [з], [ш], [ж], [л], [р]), его губы и язык должны быть сильными и гибкими, долго удерживать необходимое положение, без труда совершать многократные переходы от одного движения к другому. Всему этому поможет научиться артикуляци­онная гимнастика. ПРИЧИНЫ, ПО КОТОРЫМ НЕОБХОДИМО ЗАНИМАТЬСЯ АРТИКУЛЯЦИОННОЙ ГИМНАСТИКОЙ 1.   Дети со сложными нарушениями звукопроизношения смогут быстрее преодолеть свои речевые дефекты, когда с ними начнёт заниматься логопед: их мышцы будут уже подготовлены. 2.   Артикуляционная гимнастика очень полезна также детям с правильным, но вялым звукопроизношением, про которых говорят, что у них «каша во рту». 3.Надо помнить, что чёткое произношение звуков является основой при обучении письму на начальном этапе. 4.  Занятия артикуляционной гимнастикой позволят всем - и детям и взрослым - научиться говорить правильно, четко и красиво.
Продолжить чтение
Некоторые начала образования социальных систем
Некоторые начала образования социальных систем
Система типа «руководитель-исполнитель» К типу «руководитель-исполнитель» при образовании системы «человек-человек-внешняя материальная совокупность» мы причисляем такие отношения, при которых один из двух или нескольких индивидов в их совместной деятельности может определять общую или конкретную направленность действий на основании осмысленной и сформулированной им внешней потребности, а другие следовать этой направленности для совместной реализации конкретного результата, удовлетворяющего сформулированной первым потребности. СИСТЕМА ТИПА «РУКОВОДИТЕЛЬ-ИСПОЛНИТЕЛЬ» «руководитель» — это «носитель» некоторой исходной идеи, во имя которой может быть начато конкретное действие, и вместе с тем это субъект, обладающий правом предписывать направленность действия другим индивидам — «исполнителям». «исполнитель» есть некоторый индивид, воспринимающий предписания руководителя как объективную необходимость, трансформирующуюся в его сознании в индивидуальную социальную потребность, реализация которой посредством создания некоторой «исполнительной» системы так же необходима, как соответствующие действия при возникновении индивидуальной потребности.
Продолжить чтение
Пилотажный комплекс
Пилотажный комплекс
Взлет и горизонтальный полет Коэффициент сложности: старт - 1, горизонтальный полет - 2. Двойной поворот на горке Коэффициент сложности - 8. Нормальная петля Коэффициент сложности: №1 - 1, №2 - 2, №3 - 3. Перевернутый полет Коэффициент сложности - 2. Обратная петля Коэффициент сложности: №1 - 1, №2 - 2, №3 - 3. Нормальная квадратная петля Коэффициент сложности: №1 - 5, №2 - 7. Комплекс фигур для пилотажных моделей самолетов F2b. Обратная квадратная петля Коэффициент сложности: №1 - 5, №2 - 7. Горизонтальная восьмерка Коэффициент сложности: №1 - 3, №2 - 4 Горизонтальная восьмерка Коэффициент сложности: №1 - 3, №2 – 4 Квадратная горизонтальная восьмерка Коэффициент сложности: №1 - 8, №2 - 10. Вертикальная восьмерка Коэффициент сложности: №1 - 4, №2 - 6. Песочные часы Коэффициент сложности - 10. Восьмерка над головой Коэффициент сложности: №1 - 4, №2 - 6. Две перекрещивающиеся восьмерки Коэффициент сложности - 8.
Продолжить чтение
Создание натурального клея
Создание натурального клея
Цель – узнать, как приготовить натуральный клей дома и отремонтировать предметы и игрушки с помощью клея. Гипотеза – возможно ли приготовить самой натуральный клей дома? Актуальность: клей необходим в нашей жизни. Проблема: когда у меня ломаются игрушки и рвутся книги, я думаю о том, как их отремонтировать, используя разные виды клея? Мне стало интересно из чего состоит клей, которым можно склеить бумагу, дерево, пластмасс? И самое главное – могу ли я сделать его сама? Задачи исследования: Узнать что такое «клей». Рассмотреть состав натурального клея. Приготовить натуральный клей в домашних условиях (клейстер, декстриновый клей, казеиновый клей). Раскрыть основные правила склеивания поверхностей. Повторить правила при обращении с клеем. Методы исследования: - Поиск информации в энциклопедии и сети Интернет. - Наблюдение. - Проведение эксперимента.
Продолжить чтение
Научно-практическая конференция Педагогические условия оптимизации процесса экологического образования дошкольников
Научно-практическая конференция Педагогические условия оптимизации процесса экологического образования дошкольников
Познакомиться с содержанием свежего выпуска журнала и почитать интересные статьи авторов, перейдите по ссылкам на сайтах: : http://niispb.ru/zhurnal-korrektsionno-pedagogicheskoye-obrazovaniye http://science-spb.ru/nauchnyy-zhurnal-korrektcionno-pedagogicheskoe-obrazovanie ?Следует отметить, что журнал входит в электронную базу РИНЦ. Для зарегистрированных пользователей доступна ссылка: https://elibrary.ru/contents.asp?id=34111231 ?Приглашаем авторов к сотрудничеству. ?Сохраняя лучшие традиции светлого педагогического прошлого, статьи публикуются БЕСПЛАТНО. Повышение квалификации по программам: «Планирование и организация работы по экологическому образованию в дОУ в условиях реализации ФГОС», 72ч. «Здоровьесберегающие технологии для дошкольников в условиях реализации ФГОС», 72ч. «Организация образовательного процесса в ДОУ в условиях инклюзии», 72 ч.
Продолжить чтение