Презентации, доклады, проекты по русскому языку

РАССУЖДЕНИЕ : тип речи, в котором указываются причины и следствия того или иного явления, положения; дается объяснение какому-либо явлению, предмету, факту, сообщению и т.д.; основными вопросами рассуждения являются: Почему это есть? Почему это произошло, случилось? Почему так? ОСНОВА РАССУЖДЕНИЯ – причинно-следственные отношения, доказательства. Строение текста-рассуждения ТЕЗИС ДОКАЗАТЕЛЬСТВА (аргументы) ВЫВОДЫ

Анализ сочинений-рассуждений Запишите слова (Во)первых, (в)трет_их, бл_гие намерения, в отр_сл_, мне кажет_ся, пр_вл_кает, потому(что) Какая ошибка допущена в предложениях? Запишите цифры, на месте которых должны стоять запятые Я еще не выбрал (1)кем хочу стать. После просмотра Атласа новых профессий (2) я стал задумываться (3)над профессией инженера. Я вижу (4)что все учителя (5) ужасно умные Я готова упорно трудиться (6) чтобы освоить эту профессию. Мне очень нравится эта интересная (7)и (8) возможно (9) высокооплачиваемая профессия. Как правильно? О или об внутренних органах? По моему мнению или нужен дефис? Будущее – или нужна буква Ю? В ВУЗе или в вузе? Зайдите на сайт «Билет в будущее». Пройдите тест на диагностику своих способностей или квиз https://site.bilet.worldskills.ru/ Сохраните ссылку на этот сайт, можете вернуться к другим тестам летом 24 мая ‒ День славянской письменности и культуры Запишите ответы (цифра), на следующем уроке проверим

Зимние забавы.

ЗАДАНИЕ ИЗ ДЕМОВЕРСИИ 2011 ГОДА Обдумывая ответ на вопрос, прочитайте ещё раз текст А. Лиханова. Приведите 2 примера из прочитанного текста, иллюстрирующие разные функции тире. Приводя примеры, указывайте номера нужных предложений или применяйте цитирование. Вы можете писать работу в научном или публицистическом стиле, раскрывая тему только на лингвистическом материале и/или в общекультурном плане. Начать сочинение вы можете как фразой, принадлежащей Антону, так и собственным высказыванием. Вы можете писать работу от своего имени или от имени Антона. Объём сочинения должен составлять не менее 50 слов. Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком. РАБОТА С ТЕКСТОМ: - Когда ставится тире в предложении? (между подлежащим и сказуемым, на месте пропуска предложений и их частей и т. д.) - Найдите в демоверсии предложения, в которых ставится тире? (№1, №4, №6). - Какую роль играет тире в каждом предложении? - Вы согласны, что данный знак в предложении важен?

План работы над новым материалом Употребление предлогов из, с Употребление предлогов с падежами Употребление предлогов о, об, обо Употребление предлогов ввиду, вследствие, благодаря Употребление предлогов из, с

Второе декабря Классная работа ПРЕодолевая ПРИтяжение Пр..бываем в г. Пласт на автобусе, пр..ходящем ровно в 8.00 на пр..городный вокзал. В 9.30 будем в школе № 20 и сможем пр..ступить к работе. С пламенным пр..ветом планета: Земля страна: Россия Город: Пласт, Школа: №20

Что такое сильный текст? Его интересно читать В нем говорят полезные вещи К нему прислушиваются От него рождаются сильные образы Он цепляет с первого взгляда Его легко читать Он убеждает Пишите просто Просто, но не в ущерб смыслу! Простой - не значит примитивный

«Холодно. Сухо. Длинно. Немолодо. Хотя талантливо» Чехов. Телеграмма Б. Зайцеву по поводу его рассказа Отзыв - отклик- оценка – отзвук- мнение- отношение

Официально-деловой стиль — функциональный стиль речи, который распространён в сфере законодательства, дипломатической, административной деятельности, в представительствах государственных органов, общественных организаций, учреждений. Черты официально-делового стиля среди книжных стилей языка официально-деловой стиль выделяется своей относительной устойчивостью и замкнутостью; характерной чертой официально-делового стиля является наличие в нем многочисленных речевых стандартов. Тексты официально-делового стиля речи представляют огромное разнообразие жанров: устав, закон, приказ, распоряжение, справка, заявление и т.д.

Прислушайтесь к слову, приглядитесь к нему, проникните в его тайну... С л о в а - предметы обозначают

Лучший учитель – природа, нужно предаться ей всею душой, любить её всем сердцем, и тогда сам человек сделается чище, нравственнее… Василий Тропинин НАЗОВИТЕ СЛУЧАИ ОБОСОБЛЕНИЯ ОПРЕДЕЛЕНИЙ И ПРИЛОЖЕНИЙ Обособляются любые определения и приложения, если они относятся к личному местоимению, н-р: Усталая, она замолчала. Обособляются определения и приложения, если они находятся после определяемого слова – имени существительного, н-р: Вдали показалась пристань - маленький красный домик, выстроенный на барке. Обособляются определения и приложения, имеющие дополнительное обстоятельственное значение, н-р: Ослеплённый нежданным счастьем, он не хотел ничего замечать. Большой любитель и знаток природы, Левитан посвятил ей всё своё творчество.

С чего начать подготовку к написанию? 1.Определимся с героем. Выберите «своего» героя и постарайтесь его представить себе: как он выглядит, каковы черты его характера, кого и что он любит, чего терпеть не может. 2.Определите, с кем и за что он будет сражаться. Не забудьте, что противник условного богатыря должен быть под стать положительному герою. Враг должен быть очень гадким, чинить безнаказанно кому-нибудь обиду. 3. Придумайте, кого будет защищать главный герой. Обязательно это должно быть беззащитное существо, которое не может постоять само за себя. 4. Определите, в каком временном и географическом пространстве будут происходить события былины. С чего начать подготовку к написанию? 5. Придумайте все подробности и детали боя главного героя со злодеем. 6. Определите, какими словами вы начнёте описывать зачин былины, а какими концовку. 7. Для оформления выразительной напевности языка используем междометия: ой да, ай да и т.д. 8. Записываем придуманную историю, сохраняя последовательность событий.

БСП Связь частей: интонация, без союзов. Зима закончилась, снег растаял. Пунктуация в бессоюзном сложном предложении [ ] , [ ]. БСП Чтобы решить, какой знак поставить в БСП между частями, нужно: - обратить внимание на интонацию; - вставить союз; - выяснить смысловые отношения между частями.

Вечером (оканчивая, окончив) работу люди возвращались к станции. (Засыпая, засыпав) яму землёй Серёжа плотно утрамбовал её. (Возвращаясь, возвратившись) обратно около знакомого дома Павка замедлил шаг. Пуля ударилась о камень и (взвизгнув, взвизгивая) отскочила рикошетом в канаву. Вечером, окончив работу, люди возвращались к станции. Засыпав яму землёй, Серёжа плотно утрамбовал её. Возвращаясь обратно, около знакомого дома Павка замедлил шаг. Пуля ударилась о камень и, взвизгнув, отскочила рикошетом в канаву.

15) Сашка, несколько рассеянно глядя на Варю, замолчал, но было видно, что его всерьёз что-то волновало. 3 . 16)Тут были и те, кто откупил меня ценой собственной жизни от смерти, мои товарищи, не вернувшиеся с войны.   2 В12 Укажите количество грамматических основ в предложении 16.

Теоретический блок 1) Причастие – это часть речи, которая обозначает…, отвечает на вопросы… и совмещает в себе признаки… .

В русском языке много пословиц и устойчивых выражений, в которых упоминается каша. Мало каши ел. Заваривать кашу. Расхлебывать кашу. С ним каши не сваришь. Сапоги каши просят. Что эти выражения означают? Затевать хлопотное, неприятное дело.

Упр.116 Днём молчит (II спр.), ночью кричит (II спр.). (Филин.) Сама холодная, а людей жжёт (I спр., 3-е л., ед. ч.). (Крапива.) Среди деревьев кузнецы куют (I спр.,3-е л.,мн.ч). (Дятлы.) Виден край, да не дойдёшь (I спр., 2-е л., ед.ч.). (Горизонт.) Зимой молчат (II спр.), весной журчат (II спр.), жителей лесных водой напоят (II спр.). (Ручьи.) Чистописание В синем неб.. остр..вками ст..ят белые ..бл..ка.

Что такое действительные и страдательные причастия? 3

Повторение Какие предложения являются бессоюзными? Бессоюзным называется сложное предложение, части которого связаны между собой только с помощью интонации, без помощи союзных слов и союзов. Смысловые отношения между частями в БСП выражены менее четко, чем в союзных предложениях. Какие значения могут выражать бессоюзные предложения? Перечисления, сопоставления, причинное, пояснения, условное, сравнительное и др. Определите, какие значения выражены в данных предложениях. 1) Солнце жгло по-вчерашнему, воздух был неподвижен и уныл. Перечислительное; союз И 2) Не отходи от меня: мне так отрадно с тобой. Причинное; союз ТАК КАК 3) Лето припасает- зима поедает. Сопоставительное; союз А

Прочитайте слова, разделите их на 3 группы, списать, подчеркнуть орфограмму. Праздник, лодка, река, золотой, грустный, городской. Выучить правило на с.118. Выполнить упр. 226, 227. Прочитать Обратите внимание! на с.119