Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Использование проектной и исследовательской деятельности в освоении современных информационных технологий
Использование проектной и исследовательской деятельности в освоении современных информационных технологий
Образовательная программа «Использование проектной и исследовательской деятельности в освоении современных информационных технологий» имеет научно-познавательную направленность Программа рассчитана на три года обучения, для детей 14-18 лет. Занятия проводятся два раза в неделю по два часа. В группе 12-15 человек. Занятия комбинированного типа (сочетание теории и практики) (15 мин. теория, 2 раза по 45 мин. практика с 15 мин. перерывом на смену деятельности) применением метода проектно исследовательской деятельности. Цель программы: Создание условий для развития познавательного интереса и творческих способностей воспитанников средствами современных информационных технологий.
Продолжить чтение
Тригонометрические уравнения. Арксинус
Тригонометрические уравнения. Арксинус
Рассмотрим sin(x)= √3/2. Для решения нашего уравнения требуется построить прямую y= √3/2 и посмотреть в каких точках она пересекает числовую окружность. Видно что прямая пересекает окружность в двух точках F и G, эти точки и будут решениями уравнения, переобозначим F как x1, а G как x2. Решение нашего уравнения мы находили и получили x1 = π/3 + 2πk, а x2= 2π/3+2πk. Решить данное уравнение довольно таки просто, но как решить например уравнение sin(x)=5/6. Очевидно что это уравнение будет иметь так же два корня, но какие значения будут соответствовать решению на числовой окружности? Что такое арксинус? Давайте внимательно посмотрим на наше уравнение sin(x)=5/6 Обозначение арксинуса Решениями нашего уравнения будут две точки F= x1+2πk и G=x2+2πk. x1 – длина дуги AF, x2 – длина дуги AG. Заметим: x2= π-x1, т.к. AF=AC-FC, но FC=AG, AF=AC-AG= π-x1 Но, что это за точки? Столкнувшись с подобной ситуацией, математики придумали новый символ – arcsin(x). Читается как арксинус. Тогда решения нашего уравнения запишутся как: x1=arcsin (5/6) x2= π -arcsin (5/6) Тогда решение в общем виде: X = arcsin (5/6) +2πk и x = π - arcsin (5/6) +2πk Арксинус это угол(длина дуги AF, AG) синус которого равен 5/6
Продолжить чтение
Повышение скорости чтения при применении регрессии у студентов с разными типами высшей и вегетативной нервной системы
Повышение скорости чтения при применении регрессии у студентов с разными типами высшей и вегетативной нервной системы
Оглавление: Введение; Особенности высшей нервной деятельности; Регрессия; Материалы и методы исследования; Результаты исследований; Вывод; Литература. Введение: Выполнение различных видов деятельности обеспечивается разными физиологическими особенностями и качествами человека и требует своеобразного, достаточно определенного их сочетании [1-3]. Эффективность труда зависит от соответствия функциональных возможностей организма требованиям, предъявляемым профессией [3,4]. Профессия врача в настоящее время является одной из востребованных. Труд врача имеет свои характерные особенности. Высокие требования к функциональным возможностям и качествам врача позволяют предположить, что не каждый человек в силу своих индивидуальных особенностей может овладеть данной профессией.
Продолжить чтение