Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Особенности работы с байпасами GLsun и Ecobaypass запрещается:   выключать/извлекать модули OBP (платы байпаса) из шасси GLsun с подключёнными действующими каналами связи ОС, отключать кабели на участках между оборудованием LAN\WAN оператора связи – модулем байпаса GLSUN – модулем байпаса EBP; отключать внутреннюю коммутацию (кабели AOC, DAC, EcoCBL-MPO/APC-4xDLC-2M) на участках между платами байпасов GLsun и портами Ecobypass (EBP-0133); перезагружать коммутатор управления MES3348 и отключать медные патч-корды каналов управления от модулей байпасов GLsun и EBP; На схеме 1 Отражены участки коммутации ТСПУ с GLSun и EcoBypass, влияющие на КРП каналов связи ОС.   Система передачи данных Оператора связи подключена к Байпасу ТСПУ 2. Передача трафика на Экобайпас ТСПУ 3. Подключение управления к Байпасу и Балансировщику 4. Платы байпаса 1 2 3 3 Схема 1. 4

ВВЕДЕНИЕ Качество продукции в машиностроении Метрология Стандартизация Взаимозаменяемость Виды взаимозаменяемости 14.10.2020 Коккарева Е.С. КАЧЕСТВО ПРОДУКЦИИ В МАШИНОСТРОЕНИИ Качество продукции - это совокупность свойств продукции, обусловливающих ее способность удовлетворять определенные потребности в соответствии с ее назначением. Качество продукции зависит от: труда рабочего материалов технологических процессов Качество труда рабочего зависит от: организации труда точность изготовления по размерам; точность изготовления по форме; точность сборки; выбор средств контроля; опыт работы, знания. 14.10.2020 Коккарева Е.С.

Оборудование: микроскоп, предметные стекла. Ход работы: ЗАДАНИЕ . ПРИВЕДИТЕ МИКРОСКОП В РАБОЧЕЕ ПОЛОЖЕНИЕ. ДЛЯ ЭТОГО ПОСТАВЬТЕ МИКРОСКОП ШТАТИВОМ К СЕБЕ НА РАССТОЯНИИ 5-8 СМ ОТ КРАЯ СТОЛА, С ПОМОЩЬЮ ЗЕРКАЛА НАПРАВЬТЕ СВЕТ В ОТВЕРСТИЕ ПРЕДМЕТНОГО СТОЛИКА. ПОЛОЖИТЕ МИКРОПРЕПАРАТ НА ПРЕДМЕТНЫЙ СТОЛИК И С ПОМОЩЬЮ ВИНТА ПЛАВНО ОПУСТИТЕ ТУБУС ТАК, ЧТОБЫ НИЖНИЙ КРАЙ ОБЪЕКТИВА ОКАЗАЛСЯ НА РАССТОЯНИИ, БЛИЗКОМ ОТ ПРЕПАРАТА.

Вводная часть. Гражданская война – это вооружённая борьба между различными группами населения внутри страны. В России Гражданская война ( в дальнейшем ГВ) – это столкновение сторонников и противников советской власти, которые по разному видели дальнейшее развитие страны. И поэтому, здесь нет проигравших и победителей. Вы должны чётко определять разницу между обычной войной ( это война против внешнего врага, например, против французов в 1812 году или против немецко – фашистских захватчиков в 1941 -1945) и войной гражданской. Гражданская война в России сопровождалась иностранной интервенцией - военным вмешательством государств Антанты и стран Четверного союза. Во время Гражданской войны в наши дела вмешивались наши “союзники” – Франция и Великобритания, наш враг – Германия и другие государства, которые хотели воспользоваться слабостью страны и превратить Россию в колонию. Основные термины, которые вы должны знать и понимать: Гражданская война ( в дальнейшем сокращение ГВ ) Интервенция Мятеж белочехов Левоэсеровский мятеж Расказачивание Политика непредрешенчества КОМУЧ  В рабочей тетради вы делаете план – конспект по ПУНКТАМ!!!!!! 1. Причины гражданской войны и хронологические рамки ГВ 2. Три лагеря в гражданской войне (коротко о каждом лагере): Состав красного лагеря и их цели Состав белого лагеря и их цели Зелёные – кто такие ? 3. Причины иностранной интервенции 4. Страны, участвовавшие в иностранной интервенции 5. Новые органы власти большевиков: функции и руководители 6. Фамилии красных командиров 7. Фамилии белых командиров 8. Причины победы большевиков.  

План: Введение Основная часть: 1. Обязанности клинического фармацевта 2. Возможности клинического фармацевта при выборе антибиотиков 3. Побочные эффекты антибиотика Закдючение Ресурсы Введение В настоящее время разобщенность практических медицинских специалистов, мы говорим о потере связи врача и провизора достигла вершины. Основные обязанности провизора в аптеке сводятся к отпуску товаров аптечного ассортимента, порой нет времени и сил разобраться в назначениях врача вместе с пациентом, объяснить, почему врач прописал сочетание именно этих препаратов, убедить в правильности назначений или, напротив, предостеречь от неразумных шагов по отношению к собственному здоровью. Между тем обязанности первостольника намного шире рутинного отпуска лекарственных средств и других товаров аптечного ассортимента. Другой участник лечебно-информационного процесса — врач — занят такими же шаблонными назначениями и в большинстве случаев, как и провизор, сосредоточен на количестве своих пациентов, а не на качестве лечения и рекомендаций. Это результат бурных изменений, происходящих в системе здравоохранения и лекарственного снабжения. В такой загруженности играет немалую роль и тот факт, что огромное количество специалистов разного возраста покидают рабочие места по разным причинам.

Фотография (фр. photographie от др.-греч. φως / φωτος — свет и γραφω — пишу; светопись — техника рисования светом) — получение и сохранение изображения при помощи светочувствительного материала или светочувствительной матрицы в фотоаппарате. В более широком смысле, фотография — это искусство получения фотоснимков, где основной творческий процесс заключается в поиске и выборе композиции, освещения и момента (или моментов) фотоснимка.

СОДЕРЖАНИЕ Введение Причины дворцовых переворотов Политика дворцовых переворотов Екатерина Алексеевна Петр II Анна Иоановна Иван VI Елизавета Петровна Петр III Вывод Приложения  Список Литературы ПРОБЛЕМА Проблема генеалогического кризиса и фаворитизма в вопросе престолонаследия. Как передавалась власть? Кому принадлежала главная роль в определении будущего правителя и в управлении страной?

Выполни упражнение 2 из учебника на странице 145, вставь букву, запиши начальную форму глагола, определи спряжение, не забывай выделять окончания в личных глаголах. Проверь себя: Шли мы с мамой по парку. Вдруг (слышать II) слышим – две собаки (лаять I) лают, сначала одна, а за ней и другая. Пошли на лай. (Видеть II) Видим – сидит под деревом одна собака и (лаять I) лает, глядя вверх. А с дерева ей (отвечать I) отвечает другая. Как же она туда забралась-то?! (Пытаться I) Пытаемся её разглядеть в кроне, а там – ворона. Вот, (отказываться I) оказывается, кто (лаять I) лает. (А. Николаева) Самостоятельно выполни в тетради на печатной основе (ТПО) страница 50-52 ( Урок 58)

 ГЕНДЕР – разница между биологическим полом и социальной ролью человека (пол – понятие биологическое, гендер – понятие социальное).  Раньше социальная роль диктовалась СОЦИАЛЬНЫМ СТЕРЕОТИПОМ – устоявшееся мнение об особенностях поведения и социальной роли мужчины и женщины (мужчина – добытчик, женщина – хранительница очага). Сейчас идет ЭМАНСИПАЦИЯ – процесс уравнения женщин в правах. Гендерные стереотипы Слабая/Сильный Скромная/Уверенный Чувствительная/Рациональный Хранительница очага/Добытчик Красивая/Мужественный Женщина Мужчина

Этапы работы Этапы работы

ИГРЫ ПРОФЕССИОНАЛОВ Педагогические игры ГЕЙМ 1. Игры ЗНАЮЩИХ педагогов

Строение глаза 1. Хрусталик 2. Радужная оболочка 3.Роговица 4. Цилиарная мышца 5. Склера 6. Наружные мышцы глаза 7. Зрительный нерв Глаз как оптическая система - удивительная структура глазного дна, которая преобразует свет в нервные сигналы, позволяет нам видеть в условиях от звёздной ночи до солнечного дня. Сетчатка

Правила игры. Команды по очереди выбирают вопросы. На обдумывание ответа дается 1 минута, ответ записывается на листочке и сдается жюри. Если ответ правильный , команда получает баллы в соответствии с числом на игровом поле, если неправильный- баллы вычитаются Игровое поле.

Объект исследования: кусудама и области её применения. Цель исследования: выяснить ,что такое кусудамы,виды кусудам ,области их применения, как они связаны с математикой. Задачи исследования: 1) Выбрать область исследования 2) Собрать всю необходимую информацию о объекте исследования. 3) Систематизировать собранную информацию 4) Представить результаты в виде диаграмм , презентации 5) Провести опрос на тему исследования 6) Проанализировать результаты. Сделать вывод о значении и области применения кусудам.

Казахстан до XIX в. Оренбург Младший Жуз Омск Средний Жуз Старший Жуз

Сейчас вы будете проходить тест по теме: “Информация и её кодирование”. Для проверки ответа щёлкните по тексту. Неправильный ответ пропадёт, а правильный – сменит цвет на красный. Для перехода к следующему заданию нажмите на стрелочку. Начать 1. Внутреннее представление информации b. Дискретно a. Непрерывно c. Частично дискретно, частично непрерывно d. И дискретно, и непрерывно одновременно

Развитие «компетентности к обновлению компетенций» Планируемые результаты образования 5 Система оценивания 16 Внутренняя оценка: учитель, ученик, ОУ и родители Внешняя оценка: государственные службы аттестация: выпускник мониторинг: система образования Экспертные и объективизированные процедуры

Домашнее задание: Параграф 25, вопросы. План: 1. Определение права. 2. Основные признаки права. 3. Право и мораль. 4. Система права. 5. Норма права. 6. Отрасль права. 7. Институт права.

С момента вторжения в пределы нашей Родины германское командование основные усилия вермахта нацеливало на Москву, рассчитывая, что после захвата вражеской столицы сразу же наступит победа. В соответствии с директивой Гитлера от 6 сентября 1941 года германское командование приступило к подготовке операции по захвату советской столицы - операции "Тайфун".

Instructions for use EDIT IN GOOGLE SLIDES Click on the button under the presentation preview that says "Use as Google Slides Theme". You will get a copy of this document on your Google Drive and will be able to edit, add or delete slides. You have to be signed in to your Google account. EDIT IN POWERPOINT® Click on the button under the presentation preview that says "Download as PowerPoint template". You will get a .pptx file that you can edit in PowerPoint. Remember to download and install the fonts used in this presentation (you’ll find the links to the font files needed in the Presentation design slide) More info on how to use this template at www.slidescarnival.com/help-use-presentation-template This template is free to use under Creative Commons Attribution license. You can keep the Credits slide or mention SlidesCarnival and other resources used in a slide footer. Hello! I am Jayden Smith I am here because I love to give presentations. You can find me at @username

Любое исследование, проводимое с участием человека в качестве субъекта для выявления или подтверждения клинических и/или фармакологических эффектов исследуемых продуктов и/или выявления нежелательных реакций на исследуемые продукты, и/или изучения их всасывания, распределения, метаболизма и выведения с целью оценить их безопасность и/или эффективность. Термины "клиническое испытание" и "клиническое исследование" являются синонимами