Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Презентация к педагогическому совету «Итоги работы по выполнению образовательной программы» за первое полугоди
Презентация к педагогическому совету «Итоги работы по выполнению образовательной программы» за первое полугоди
Актуальность: Проблема здоровья и развитие физической культуры нации всегда волновала, волнует и будет волновать наше общество. Почему? С каждым годом растет процент людей, имеющих отклонения в физическом и психическом здоровье; отсутствуют нормы здорового образа жизни. Чтобы решить эту проблему нужно начинать работу по данному направлению с первых лет жизни, то есть с дошкольного учреждения. На это же нас нацеливает послание президента России Д. Медведева Федеральному Собранию от 30.11.2010 г., где говорится, что педагоги должны растить детей физически развитыми, крепкими, здоровыми и счастливыми. Раздел: Здоровье и физическая культура Блок «Здоровье» Цель: сохранение и укрепление физического, психического здоровья детей; формирование ценностного отношения к здоровому образу жизни. Задачи: Формировать у детей основы культуры здоровья. Обеспечить охрану здоровья детей. Обеспечить безопасность детей.
Продолжить чтение
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ДЕТЕЙ с ОВЗ в ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ (ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ)
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ДЕТЕЙ с ОВЗ в ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ (ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ)
как обеспечить качественное и доступное образование в изменившейся социально-образовательной ситуации ? НОВАЯ ШКОЛА: не эксклюзивная, а массовая, инклюзивная Стихийная интеграция некоторых категорий детей с ОВЗ без соответствующего программного, дидактического, кадрового обеспечения приводит к их неуспешности, дезадаптации и полному вымыванию из системы образования Реальная необходимость в педагогическом сопровождении и поддержке детей с ОВЗ, оказавшихся в силу различных причин в общеобразовательной школе . ? Ключевой момент модернизации системы образования – создание условий для развития и самореализации любого ребёнка многие проблемы, связанные с образованием, адаптацией детей с ОВЗ в новых условиях, развитием личностных характеристик, межличностных отношений, не нашли своего решения серия «ОБРАЗОВАНИЕ ЧЕРЕЗ ВСЮ ЖИЗНЬ» Работа с терминами: сопровождение поддержка помощь Модели сопровождения (Запад – Россия)
Продолжить чтение
Г. КОГАЛЫМ
Г. КОГАЛЫМ
1. Как ты думаешь, почему люди в своей речи употребляют бранные слова, ругательства? 2. Если ты используешь в своей речи бранные слова (мат, ругательства), то объясни в каких ситуациях это происходит? 3. Как ты думаешь, что чувствуют или думают другие люди, когда слышат, как ты произносишь бранные слова? 4. Что ты чувствуешь, когда при тебе кто-то ругается матом? 5. От кого ты чаще всего слышишь подобные слова? 6. Что нужно сделать, чтобы ты и тебя окружающие люди не употребляли эти слова? 7. Хочешь ли ты, чтобы твои будущие дети в своей речи использовали бранные слова? Почему? «Сквернословие в моей жизни» Спасибо за откровенность Есть слова - словно раны, слова – словно суд,- С ними в плен не сдаются и в плен не берут. Словом можно убить, словом можно спасти, Словом можно полки за собой повести. ( Вадим Шефнер) Подобно змее, неудачное слово, вдруг выскользнув, может ужалить любого. Ты, молвивший, бойся особенно гада, Кто ближе стоит, тот и гибнет от яда. Абу Шакир Балхи
Продолжить чтение
Карнаухова Людмила Евгеньевна учитель начальных классов муниципального общеобразовательного учреждения Хреновская средняя об
Карнаухова Людмила Евгеньевна учитель начальных классов муниципального общеобразовательного учреждения Хреновская средняя об
Охрана здоровья детей - приоритетное направление деятельности школы Здоровьесберегающие технологии уроки здоровья закаливание Физическая подготовка организация здорового питания Обеспечение двигательной активности внеклассные мероприятия Программа охраны здоровья обеспечивает: Осуществление педагогического процесса и развития детей на основе здоровьесбережения. Раннюю диагностику и коррекцию здоровья детей. Осознание ребенком потребности в сохранении своего здоровья и освоение навыков его охраны. Формирование у ребенка умения адаптироваться в социальной среде. Диагностика уровня заболеваемости учащихся класса В своей работе наряду с традиционной программой обучения я использую программу «Здоровья».
Продолжить чтение
Владимир Николаевич Белюстов, учитель физики высшей квалификационной категории, Почётный работник общего образования Российско
Владимир Николаевич Белюстов, учитель физики высшей квалификационной категории, Почётный работник общего образования Российско
Если не сложились отношения со сверстниками, не позволяем подросткам унижать друг друга, создаём на занятиях атмосферу сотрудничества и взаимопомощи. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ НОВЫХ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОМ ПОДХОДЕ В ОБУЧЕНИИ И ВОСПИТАНИИ УЧАЩИХСЯ СЛАБОЙ СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ Если ребёнок боится неуспеха, создаём ситуацию успеха, сравниваем ученика только с ним самим. Если учиться неинтересно, скучно, делаем обучение личностно направленным, подбираем учебный материал, вызывающий интерес у современного подростка, совершенствуем методику проведения занятий. Если не сложились отношения с учителями, снимаем тревожность, агрессивность, обучаем выходить из конфликтных ситуаций, не теряя собственного достоинства. ПУТИ ФОРМИРОВАНИЯ УЧЕБНОЙ МОТИВАЦИИ: Здоровье-сберегающие Проблемно-развивающее обучение ЭФФЕКТИВНОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ Информационно-коммуникационные Творческие лаборатории Научно-исследовательские Игровые Личностно-ориентированные
Продолжить чтение
Порядок организации оздоровления и отдыха детей города Перми в 2011 году
Порядок организации оздоровления и отдыха детей города Перми в 2011 году
Основные принципы организации оздоровления и отдыха детей Ответственность родителей - воспитание и развитие своих детей, забота об их здоровье, физическом, психическом, духовном и нравственном развитии (ст.63 Семейного кодекса РФ) Право родителей - выбирать форму отдыха и оздоровления для своего ребенка и получать социальную поддержку в соответствии с законодательством Задача власти – оказать поддержку семье на оздоровление и отдых ребенка в зависимости от ее социального статуса Сертификат на частичную оплату услуг (путевки) в: Загородный оздоровительный лагерь Санаторный оздоровительный лагерь Лагерь досуга и отдыха Туристический лагерь палаточного типа Компенсация части расходов на оплату путевки в: Загородный оздоровительный лагерь, Санаторный оздоровительный лагерь (по факту)
Продолжить чтение
Порядок организации оздоровления и отдыха детей города Перми в 2011 году
Порядок организации оздоровления и отдыха детей города Перми в 2011 году
Основные принципы организации оздоровления и отдыха детей Ответственность родителей - воспитание и развитие своих детей, забота об их здоровье, физическом, психическом, духовном и нравственном развитии (ст.63 Семейного кодекса РФ) Право родителей - выбирать форму отдыха и оздоровления для своего ребенка и получать социальную поддержку в соответствии с законодательством Задача власти – оказать поддержку семье на оздоровление и отдых ребенка в зависимости от ее имущественного и социального статуса Сертификат на частичную оплату услуг: Загородный оздоровительный лагерь Санаторный оздоровительный лагерь Лагерь досуга и отдыха Туристические лагеря палаточного типа Компенсация части расходов на оплату путевки в: Загородный оздоровительный лагерь, Санаторный оздоровительный лагерь (по факту)
Продолжить чтение