Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

И Н Т Е Г Р И Р О В А Н
И Н Т Е Г Р И Р О В А Н Н Ы Й У Р О К (математика - информатика)в 11-х классахУЧИТЕЛЬ: ПАРФЕНОВА ЕЛЕНА ПЕТРОВНА.
Цели и задачи: сформировать у учащихся понятия о дифференциальных уравнениях, решении дифференциальных уравнений. На примере математического моделирования показать межпредметные коммуникации между информатикой, физикой, математикой, обществознанием, географией. Научить применять полученную математическую модель на практике. ХОД УРОКА. УЧИТЕЛЬ: Понятие о дифференциальных уравнениях. 1. Вспомните, какие уравнения называются иррациональными, показательными. Что значит решить уравнение? Дифференциальные уравнения - это уравнения, в которых неизвестной является функция, стоящая под знаком производной. Как вы думаете, сколько может быть решений у дифференциального уравнения? 2. Решением дифференциальных уравнений занимается раздел высшей математики "Дифференциальные уравнения". Мы с вами рассмотрим простейшие дифференциальные уравнения и их решения.
Продолжить чтение
Совместный бакалавриат ВШЭ - РЭШ
Совместный бакалавриат ВШЭ - РЭШ
Совместная бакалаврская программа ВШЭ-РЭШ Кратко о программе Два диплома лидеров современного экономического образования в России - ВШЭ и РЭШ. Бюджетные места (план приема в 2011 году – 25-50 человек), общежитие. Поступление – по результатам ЕГЭ (математика, русский язык, обществознание и иностранный язык) и участия в олимпиадах. Совместная бакалаврская программа ВШЭ-РЭШ Особенности обучения Интенсивная программа по экономике, математике, общественным наукам, английскому языку. Упор на развитие коммуникационных навыков - (публичные выступления, дискуссии, написание статей и др.) С 3 курса – обучение на двух языках (русском и английском), академические обмены с ведущими зарубежными университетами. Индивидуальная программа обучения: более половины учебной программы составляют курсы по выбору.
Продолжить чтение
DrugUsers.ru
DrugUsers.ru
Введение Существует много ПИН, контролирующих свое пристрастие – делающих инъекции дважды в месяц, раз в неделю и т.д. Эта целевая группа практически не покрыта программами снижения вреда. Поэтому им необходим другой способ получения информации о безопасных способах потребления наркотиков и принципах снижения вреда; многие из них страдают от одиночества и вынуждены скрывать свое пристрастие. Вот почему Интернет и веб-сайт стали тем местом, где ПИН из разных стран могут общаться друг с другом. Что такое DrugUsers.ru? DrugUsers.ru - это крупнейший союз русскоговорящих потребителей наркотиков. Базой союза потребителей наркотиков является веб-сайт Drugusers.ru – виртуальное место общения ПИН. Вся деятельность проводится членами союза на добровольной основе. Физически сервер находится в Южной Корее из-за проблем с российскими правоохранительными органами – предыдущий, находившийся в Москве, был закрыт “за пропаганду”.
Продолжить чтение
Моделирование контентных сетей
Моделирование контентных сетей
Complex Networks В настоящее время наряду с традиционным теориями графов, систем и сетей массового обслуживания активно развивается теория сложных сетей (от англ. – Complex Networks), в рамках которой предлагаются подходы к решению вычислительно сложных задач, характерных для современных сетей. Основной причиной актуальности теории сложных сетей являются результаты современных работ по описанию реальных компьютерных, биологических и социальных сетей. Cвойства многих реальных сетей существенно отличаются от свойств классических случайных графов с равновероятной связностью узлов, а строятся на основе связных структур, степенных распределений. . Основы концепции Практически все современные сети можно считать сложными. Так, например, известная задача синтеза топологии сети допускает комбинаторный подход, опирающийся на представление сети в виде конечного графа, вершины которого соответствуют узлам сети, а ребра – линиям связи. Например, в сети из 10 узлов существует 245 вариантов размещения линий связи (для 10 узлов теоретически возможно С210 линий соединений. Каждая из этих возможных линий связи может реально существовать – состояние «1», или не существовать – состояние «0», то есть всего возможностей ). Варианты размещения линий связи при n=3
Продолжить чтение