Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Цели урока: 1.Сформировать умение изменять по падежам имена существительные в единственном и во множественном числах; 2.Развивать устную и письменную речь учащихся; 3. Развивать творческую мыслительную деятельность учащихся; 4. Воспитывать интерес к родному языку; 5.Воспитывать любовь к природе. Весной веселит, Летом холодит, Осенью питает, Зимой согревает. ЛЕС

ПРЕДПОСЫЛКИ ВНЕДРЕНИЯ : Оперативное управление ресурсами цехов, выделенными на ТОРО Разграничение ответственности за техническое состояние оборудования между его владельцем и ремонтниками Анализ отказов оборудования для принятия обоснованных управленческих решений Накопление статистической информации для актуализации нормативов Коммерциализация отношений между подразделениями предприятия Учет и оптимизация складских запасов, в том числе – для оперативного поиска взаимозаменяемых материалов и запчастей Централизация обслуживания механического оборудования Контроль ключевых показателей эффективности управления ТОРО Дефицит ресурсов на ТОРО (ниже объемов, определенных нормативами) Корпоративный проект оптимизации процессов ТОРО ЦЕЛИ ПРОЕКТА: Получение формализованной, актуальной информации о жизненном цикле оборудования, зданий и сооружений предприятия Обеспечение возможности управления прямыми затратами на обслуживание оборудования Автоматизация годового и оперативного планирования мероприятий по техническому обслуживанию и ремонтам Создание для части оборудования условий для перехода от календарного планирования ППР, к обслуживанию по фактической наработке и состоянию Внедрение АСУ ТОРО на базе ЕАМ системы Datastream v. 7.10

ДИДАКТИЧЕСКИЕ ЦЕЛИ ПРОЕКТА. Находить нужную информацию с использованием Internet – ресурсов; Планировать и реализовывать реальную проектную деятельность; Разъяснять сущность предпринимательской деятельности людей; Обобщать опыт прошлого, использовать полученные знания в последующем выборе профессии; Устанавливать связи между знаниями в различных учебных предметах. В результате участия в учебном проекте учащиеся научатся: МЕТОДИЧЕСКИЕ ЦЕЛИ ПРОЕКТА. Научить элементарным правилам поведения в экономической сфере; Научить собирать и оформлять информацию для помещения в сети Internet; Научить проводить социологический опрос и использовать данные полученные при исследовании; Научить находить вариант технического воплощения своих идей (презентация, публикация)

Где учат руководителей эффективно Обучение, как технология Задачи «производства» менеджеров: Выпустить качественный продукт (руководителей с нужными компетенциями), Выпустить в нужном объеме (столько, сколько нужно компании) Выпустить с оптимальными затратами Подходы к производству: Конвейер – общие для всех программы обучения Ручная сборка – Индивидуальные Планы Развития Контроль качества = оценка эффективности обучения руководителей: ассессмент компетенций оценка результативности исследование вовлеченности персонала получение тех результатов, ради которых затевается обучение руководителей

Что мы сделали, чтобы ответить на этот вопрос? 1.Взяли интервью у наших родителей 2. Распределили ответы на три группы: «фантазия необходима» «роль фантазии невелика» «фантазия не нужна» 3. Оформили результаты в виде диаграммы

В XXI веке безграмотным считается уже не тот, кто не умеет читать и писать, а тот, кто не умеет учиться, доучиваться и переучиваться. Э.Тоффлер Основные составляющие компетентности педагогических работников Профессиональная компетентность Информационная компетентность Коммуникативная компетентность

Цели: ознакомление с рабочим местом в слесарной мастерской Что такое слесарные тиски и для чего нужны они нужны раскроем какими свойствами обладает проволока и узнаем способы получения проволоки. Предметы изготовленные из металла?

Нам без доброго огня Обойтись нельзя и дня. Всем огонь хороший нужен, И за то ему почет. Что ребятам греет ужин, Режет сталь и хлеб печет. Огонь издавна был другом человека. Наши древние предки знали немало секретов и хитростей добывания огня. Они считали его живым существом, «приручали»его, поселяя его в своих пещерах.

НОВАЯ ПРОФЕССИЯ – НОВЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ Организация малого бизнеса Организация малого бизнеса Программа повышения квалификации

РЫНОК ТРУДА 1 2012г. к 2008г.= - 4,3% (-2561 чел.) РЫНОК ТРУДА 2 2012г. к 2008г.= - 9,8% (-5298 чел.)

Цель: Познакомиться с процессом моделирования изделий и профессией художника-модельера. Задачи: 1. Создать модель изделия на основе выкройки плечевого изделия с цельнокроенным рукавом. 2. Познакомиться с профессией художника-модельера.

Свое призвание вижу в том, чтобы способствовать формированию ребенка в гармонически развитую личность Развивать его интеллектуальные и творческие способности Формировать его общую, языковую и эмоциональную культуру Всесторонне развивать мыслительные способности ребенка, высокий уровень развития которых – важнейший показатель всесторонне и гармонически развитой личности Проблемное обучение Проблемное обучение – это тип развивающего обучения, в котором сочетаются систематическая самостоятельная поисковая деятельность учащихся с усвоением ими готовых выводов науки, а система методов построена с учетом целеполагания и принципа проблемности; процесс взаимодействия преподавания и учения ориентирован на формирование познавательной самостоятельности учащихся, устойчивости мотивов учения и мыслительных (включая и творческие) способностей в ходе усвоения ими научных понятий и способов деятельности, детерминированного системой проблемных ситуаций М.И. Махмутов

Видим проблему – МЫ ВМЕСТЕ можем решить Цель проекта: создание развивающей социально-образовательной среды на основе межведомственного взаимодействия общественных организаций и субъектов социальной сферы различных уровней. Твой выбор – старт в будущее Управление без принуждения Образовательный туризм

Профессиональный модуль Итог освоения модуля: Готовность к выполнению соответствующего вида деятельности. Сформированность профессиональных и общих компетенций, составляющих вид деятельности. Итоговая форма контроля – экзамен квалификационный Первый этап разработки ККОС Декомпозиция основных показателей оценки результата (ОПОР) – разделение на элементарные знания и умения.

Медиация Сфера действия: - может применяться после возникновения споров, рассматриваемых в рамках гражданского судопроизводства и судопроизводства в арбитражных судах; - не применяется, если споры затрагивают или могут затронуть интересы третьих лиц, не участвующих в процедуре медиации, или публичные интересы; - не применяется к отношениям, связанным с оказанием судьей (третейской судьей) содействия в примирении сторон в ходе судебного (третейского) разбирательства. Медиация Пример: В апреле 2006 г. Российским союзом промышленников и предпринимателей была создана Объединенная служба медиации (посредничества) при РСПП. ТПП РФ издало приказ от 12 мая 2006 г. № 32 «Об образовании коллегии посредников по проведению примирительных процедур при Торгово-промышленной палате Российской Федерации».

. Зависимость- (применительно к алкоголю, наркотикам)- потребность в повторяющихся приемах алкоголя (наркотика) и других веществ для того чтобы получить приятные ощущения или избавиться от неприятных. Наркоманию называют «комплексным социо-психо-физиологическим расстройством». Наркомания – тотальное (то есть затрагивающее все стороны внутреннего мира, отношений с другими людьми и способов существования) поражение личности, которое в большинстве случаев сопровождается осложнениями со стороны физического здоровья.

РАЗДЕЛ 2 ЧТО Я ЗНАЮ О МИРЕ ПРОФЕССИЙ Урок № 13 ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ТИПА ЛИЧНОСТИ Психология и выбор профессии Урок 13 Урок 13 Первые подходы к выбору профессии основывались на критериях, максимально учитывающих соответствие личности и профессии – так называемой профессиональной пригодности , т.е. согласовывались востребованные профессией психологические особенности личности. По этим критериям осуществлялся профессиональный отбор из числа лиц, которые будут более успешно выполнять конкретную деятельность. Однако в современных классификациях такой критерий уже не используется.  Широкое распространение получили классификации профессий на основе учета интересов, способностей личности и свойств темперамента.

I. Новые вызовы профессионалам на рынке недвижимости Снижение имиджа профессии и уровня квалификации специалистов. Ухудшение контроля за качеством оказания услуг работающих в сфере недвижимости. Падение нравственности и вымывание морально этических ценностей в профессиональной среде. Снижение эффективности рекламы, рост недобросовестной конкуренции, демпинг в рекламе услуг, снижение доходности и устойчивости бизнеса. Сохранение финансовой непрозрачности, увеличение уязвимости и снижение доверия населения. II. Существующие элементы регулирования Кодекс этики, как библейские заповеди для профессионалов, которые должны существовать независимо от текущего состояния и перспектив развития законотворчества. Система развития Стандартов практики: Стандартизация требований к квалификации (Брокер, Агент). Комиссии по защите прав потребителей и разрешению споров. Единые процедуры совершения совместных сделок. Унификация отношений с потребителями (система взаиморасчетов, эксклюзивные договоры).

ЗАДАЧИ ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ РАБОТЫ 1 этап – Создание экспериментальной площадки на базе детского сада №7 2 этап – Адаптация модели к условиям культурно-образовательной среды района. Внесение необходимых корректив в методическое обеспечение программы. 3 этап - Создание ресурсного центра Калининского района по реализации культурно-образовательных программ нового поколения в ДОУ Санкт Петербурга Организационно- методическая работа с педагогическим коллективом Консультации Особенности организация развивающего пространства при реализации программы «Кругозор» Планирование образовательной работы при взаимодействии программ «Детство» и «Кругозор» Семинар «Современные технологии познавательно-речевого развития детей дошкольного возраста»

1. Представлять интересы своей страны в иностранном государстве - дело непростое и ответственное. Находясь за рубежом, дипломаты проводят переговоры с зарубежными партнерами, отстаивают интересы внешней и внутренней национальной политики. ДИПЛОМАТ – ПРОФЕССИЯ УНИКАЛЬНАЯ… Diagram Плюсы профессии: Общение с интересными людьми Творческая самореализация Минусы профессии: Путь в эту профессию долог и тернист За ореолом престижности и загадочности, которая окружает профессию дипломата, кроется трудная, иногда рутинная, иногда творческая, но всегда очень ответственная работа. Специфика профессии:

Цели урока: Определить статус современной молодежи, ее проблемы и особенности, а также возможную молодежную политику государства. Осознать особенности юношеского возраста, изменение социальных ролей и статуса человека. Понятия: Молодежь, тинейджер, инфантилизм, субкультура, контркультура.

ОУ: администратор, кл. рук., консультант родители информирование Организация предпрофильной подготовки в МОУ Спиридоновская СОШ СТРУКТУРА ПРЕДПРОФИЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА Поднимайте плечики, Прыгайте, кузнечики! Прыг-скок, прыг-скок! Сели, травушку покушаем, Тишину послушаем. Тише, тише, высоко Прыгай на носках легко. Пословицы и поговорки о труде Труд кормит и одевает. Кто любит трудиться, тому без дела не сидится. Без труда не вынешь и рыбку из пруда. Тяжело тому жить, кто от работы бежит.

БизнесЛинк Персонал БизнесЛинк Персонал - Первое рекрутинговое агентство в Санкт-Петербурге и Великом Новгороде. 17 лет на рынке Основные направления деятельности: - поиск и подбор квалифицированного персонала во всех сферах бизнеса - обучение и развитие персонала Структура презентации