Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Загадочный мир планеты Нам предстоит узнать, как называется дальний родственник лимона и апельсина. Название растения… 2,15 х 2 Т 1,7 + 1,4 Г 1,5 + 2,5 О 0,22 х 10 Б 0,7 + 2,7 А 0,028 х 100 Р 5 – 2,5 Е 7,8 – 4,1 М 2 3 4 Б Е Р Г А М О Т

08/09/2023 Мультимедийный Обучающий Комплекс Обзор В этом модуле Вы узнаете больше об: Интернете как о платформе для ресурсов по насилию против женщин. Инструментальных средствах и путях поиска сетевых ресурсов по насилию против женщин. Адекватных путях доступа к более скрытым и не интернет-ресурсам. 08/09/2023 Мультимедийный Обучающий Комплекс Интернет как коллекция ресурсов по проблеме насилия над женщинами. Ресурсы по Насилию Над Женщинами в интернете можно найти на сайтах: Международных организаций Неправительственных организаций Небольших общественных организаций Газет и академических журналов Индивидуальных активистов

Урок русского языка в 5 классе Тема урока: «Письмо» Цели урока: - сохранение и развитие эпистолярного жанра; - развитие речи учащихся; формирование орфографических и пунктуационных навыков; формирование культуры поведения школьников; обучение работе со словарями. Здравствуйте Здравия желаю Здоровье

продолжить работу над формированием грамотного коммуникатора, закрепить умение участвовать в дискуссии, аргументированно отстаивать собственную точку зрения, строить логически стройную систему доказательств, воспитывать культуру общения, уважение к собеседнику. Цели урока Тип урока Развитие речи

ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ Тема урока: Звуки [я], [я'], буквы «Я я». Строчная буква «я».

Структура методологического пакета Методика изучения I Тема: Изучение основных режимов ( автоматичиский, ручной , JOG) - Общая характеристика системы Интерфейс оператора Режим AUTO Режим MDI Режим JOG II Тема: Разработка управляющих программ - Описание режима редактирования и его подрежимов Работа с файлами, требования к ним Дополнительная функциональность редактора(блоковые операции, перенумерация строк) Отладка и верификация инструмента III Тема: Эквидистантная коррекция - Расчет координат эквидистантного контура Определение координат точек пересечения эквидистант на стыке двух кадров Синтез связующих эквидистантных кадров Управляющие функции ISO-7bit. Вход и выход из эквидистантного контура Обработка ситуаций подавления элементов контура Контурный подход Пример программы, использующей эквидистантную коррекцию IV Тема: Настройки системы - Настройки режима верификации инструмента Режим Settings Графические настройки Системные настройки

Общие сведения по дисциплине Актуальность дисциплины определяется изменением положения французского языка в мире, существованием единого Европейского союза и единой европейской валюты – евро. Данный модуль соответствует требованиям преподавания иностранного языка на заочном отделении БелГУ с применением дистанционных технологий Обязятельно-элективный модуль предназначен для студентов специальностей экономического факультета, факультета бизнеса и сервиса, факультета управления и предпринимательства, института государственного и муниципального управления. Специализированные тексты имеют социально-экономическую направленность. Большинство текстов являются материалами Интернет и содержат Интернет-ссылки Модуль состоит из трех взаимосвязанных тем, двух приложений и глоссария. Каждая тема завершается тестами. Тема 1. Union européenne. Le système bancaire et la devise. Origine, rôle et fonctions des banques. L’organisation de la profession bancaire en France. La Banque nationale de Grèce achète la huitième banque turque. L’euro – la monnaie unique de l’Union européenne. Les banques et l’euro.

Скажи мне - и я забуду, покажи мне - и я запомню, вовлеки меня - и я научусь. Китайская пословица Метод проектов в США Дж. Дьюи, американский философ и педагог. Предлагал строить обучение ученика, опираясь на его личную заинтересованность в знаниях.

Сколько на нем написано великих произведений литературы. Чего стоят такие фамилии, как Достоевский, Гоголь, Блок, Лермонтов, сам Пушкин и многие другие, всех не перечислишь.… И все эти произведения пропитаны тем самым загадочным русским духом. Но, к сожалению, нынешнее поколение уже настолько исковеркало свой родной язык, что мы сами не можем иногда его понять. Возможно, именно для того, чтобы попытаться хоть как-то возвратить нам не только интерес к забытому языку, но и искоренить все разные заимствованные и выдуманные слова, был придуман год русского языка. Нам дан во владение самый богатый, меткий, могучий и поистине волшебный русский язык. (К. Паустовский) Великий и могучий русский язык... Государство хочет очистить нашу речь от лишних слов путем проведения различных акций. Кто знает - получится у них это, или нет, ведь разрушить уже довольно долго устоявшиеся нормы речи – это задача очень нелегкая, и чтобы с ней справиться, нужно приложить большие усилия, и нашему нетрудолюбивому государству придется ОЧЕНЬ постараться, чтобы осуществить свои наполеоновские планы. У русского языка, как выделил В.Виноградов, 4 значения. Но одно из самых главных: общерусский национальный язык, язык прессы, школы, государственной практики. В наше время каждую секунду произносятся, пишутся, передаются в эфир миллиарды слов. Произнесенная кем-то фраза может буквально в считанные часы стать известной всему миру. Газеты, радио, телевидение… Сегодня расстояний для человеческого общения практически не существует! Среди славянских языков русский — самый распространенный. За свою долгую историю он пережил много изменений. В 862 или 863 году в столицу Византии Константинополь прибыли послы от князя Ростислава. Они передали византийскому императору Михаилу III просьбу Ростислава об «учителе», способном перевести греческие тексты на русский. В ответ византийское правительство отправило миссию во главе с Кириллом и Мефодием. Еще до этого посольства Кирилл создал оригинальную, хорошо приспособленную к записи славянской речи азбуку- кириллицу, усовершенной формой которой мы пользуемся и по сей день. Страничка из истории

Тема дружбы в лирике А.С. Пушкина Цель: проследить эволюцию темы дружбы в лирике Пушкина; проанализировать стихотворения, посвященные лицейскому братству Воображаю день счастливый, Когда средь вас возник лицей, И слышу наших игр я снова шум игривый И вижу вновь семью друзей. Лицей

ДАВАЙТЕ ЗАПОМНИМ Корень - это главная значимая часть слова, в которой заключено общее значение всех однокоренных слов. Слова с одним и тем же корнем называются однокоренными или родственными словами. Корень слова - главная, Значимая часть. Родственные связи Дарят корню власть. Выясни умело линию родства -Однокоренные подбери слова. В.А Синицын

Современное оледенение на территории России является остатком более обширного древнего оледенения. выход далее Различают два типа ледников - покровные и горные. выход Самые большие по площади горные ледники расположены на Кавказе (свыше 1400), Камчатке, Алтае, в северной и северо-восточной части Сибири. Общая площадь всего 3,5 тыс. км2. Ледники островов Северного Ледовитого океана занимают площадь 56 тыс. км2 – 95% российских ледников. © © далее

Был ли язык компьютера до компьютера? Оказывается, что в древности люди использовали тот же язык, что и современный компьютер! До недавнего времени считалось, что цивилизация инков в южноамериканских Андах, уничтоженная испанскими завоевателями, не имела никакой письменности. Специалисты убеждали даже, что письменность как таковая была не нужна этому таинственному и великому народу. Выяснилось, что за 500 лет до изобретения компьютера инки пользовались своеобразным письмом, сохраняя информацию в двоичной кодировке, как это принято в компьютерах. А между тем… Профессор Гари Эртон, антрополог из Гарвардского университета и специалист по доколумбовой эпохе Америки, нашел доказательства наличия письменности у инков. Он утверждает, что они пользовались кодом в виде сложной системы узелков на разноцветных нитях, известных как «кипу». Эртону удалось найти ключ к шифру кипу. Выяснилось, что существует семь вариантов представления одной нити кипу, каждая из которых может отображать на себе «нули»(гладкая нить) и «единицы»(узелки), что соответствует компьютерной системе хранения и обработки информации (бит). В кипу использовалось 24 различных цвета, которые задавали оттенки нитей.

ПОДЦАРСТВО ПРОСТЕЙШИЕ (ОДНОКЛЕТОЧНЫЕ) ТИП САРКОЖГУТИКОНОСЦЫ К Л А С С Ы

Основной вопрос : “Мы в ответе за тех, кого приручили?” Вопрос учебной темы: “Как наличие домашних животных у американских президентов повлияло на внешнюю и внутреннюю политику страны?” Учебные предметы: английский язык, биология, география, история, экология Участники: ученики 5, 8 классов Информационные ресурсы: ссылки на мультимедиа и Интернет-ресурсы. Дидактические цели проекта: Формирование компетентности в сфере самостоятельной познавательной деятельности;развитие критического мышления целостного образного и пространственного мышления. Приобретение навыков самостоятельной работы работы в команде;с большими объёмами информации Умение увидеть суть проблемы и наметить пути её решения. Методические задачи: 1.Обучение поиску информации в различных источниках. 2.Обобщение и выделение ключевых событий и их значения для общества. 3.Повторение и закрепление знаний и навыков в рамках курса английского языка. 4. Понимать иностранную речь в пределах тематики, адекватно реагировать на вопросы. 5. Обучать излагать содержание текстов и уметь поддерживать беседу.

Выбранная тема для исследования «Использование компьютерных технологий при изучении русского языка» актуальна. Актуальность Для того, чтобы сделать вывод о компьютерном обучении, необходимо изучить, обобщить, проанализировать и систематизировать существующий опыт использования компьютеров при изучении русского языка. Цели, задачи написания реферата

«Каин и Авель» Репродукции работ художников к сюжету жертвоприношения Каина и Авеля. (Бытие 5,4) Первым начал приносить жертву Каин, а Авель «…также принес». Господь дал понять братьям, что Авелева жертва Ему приятна, а Каинова нет. Обычно изображают дым от жертвы Авеля, возносящейся столбом, а от Каиновой, стелящейся по земле. Вероятнее Божий ответ был известен братьям более точно, внутренним откровением.

Журналистика и русский язык Программа разработана в соответствии с авторской программой Сухаревой Л.И. Программа ориентирует учащихся на выбор профиля обучения, предусматривает знакомство с профессией журналиста. Цель: мотивация к выбору гуманитарного класса, профессиональная ориентация. Рассчитана на 35 учебных часов.

Цели урока 1. Ознакомить с признаками родственных однокоренных слов. 2. Развивать умение сравнивать слова. Подбирать однокоренные. 3. Учить выделять общую часть родственных слов. 4. Способствовать развитию речи учащихся. 5. Формировать орфографическую зоркость. 6. Развивать устную и письменную речь. С О Р РОС

В этот отряд объединены своеобразные млекопитающие, напоминающие огромную еловую шишку благодаря серо-коричневым роговым чешуям, которые, налегая друг на друга, покрывают тело животного. Нижняя поверхность тела и лап, а также морда покрыты редкими волосами. Передние лапы с сильными когтями. Морда вытянута, рот сужен, челюсти беззубые, язык длинный (до 40 см), очень большие слюнные железы выделяют клейкий секрет. Питается почти исключительно муравьями и термитами. Как показали недавние исследования, слюна ящеров обладает привлекательным для насекомых медовым запахом; ватка, смоченная этой слюной, особенно привлекает термитов и муравьев. Желудок, в котором измельчается пища, выстлан ороговевшим эпителием, и в его полость вдается особая складка, вооруженная роговыми зубами. Зверь заглатывает камешки, что способствует измельчению пищи. Очень специализирован по питанию. Одни ящеры, например длиннохвостый, предпочитают муравьев, а другие, например белобрюхий — термитов. В желудках панголин находили от 150 до 2000 г термитов или муравьев (преимущественно 2—3 видов). Другую пищу эти животные почти не употребляют, поэтому их очень трудно содержать в неволе. Ящеры распространены в Юго-Восточной Азии, Экваториальной и Южной Африке. Они населяют леса и саванны. Длина тела 30—80 см, хвоста 35—90 см, масса от 4,5 до 27 кг. Ящеры передвигаются по земле медленно, а наземные звери, когда спешат. Ящеры Тигр – один из самых больших наземных хищников, крупнейший представитель семейства кошачьих. Длина тела составляет 100-130см, хвоста 80-100 см, высота в холке около 60 см, вес взрослых особей может достигать 300 кг. Самцы на четверть крупнее самок. Чрезвычайно характерна поперечнополосатая окраска тигра: по основному рыжеватому фону на спине и боках идут многочисленные поперечные тёмные полосы, которые образуют довольно сложный узор. Расположение полос подвержено значительной изменчивости: по-видимому, нет двух тигров с идентичным черным узором. Несмотря на яркость и контрастность, полосатая окраска, несомненно, является маскирующей. Большие белые пятна на черной тыльной стороне ушей имеют иное назначение: когда тигрица идет по лесу, она ставит уши так, что черно-белое поле хорошо видно  к следующим за ней тигрятам, и служит им своеобразным маячком. У тигров, как и у большинства представителей рода крупных кошек, гортань и голосовые связки обладают большой подвижностью, благодаря чему эти звери могут издавать особый призывный клич - громкий рёв семейство кошачьи

  Что за нелепый человек Пробрался в XXI век Морковка – нос, В руке метла, Боится солнца и тепла. Пальчиковая гимнастика Вверх взлетает вертолёт, Будь внимательным, пилот! Вертолёт лети, лети, Лопасти быстрей крути.

Науки о население: ДЕМОГРАФИЯ - наука о закономерностях воспроизводства населения, изучающая его численность, естественный прирост, возрастной и половой состав. ЭТНОГЕОГРАФИЯ - наука о происхождении народов и взаимо- отношениях между ними.

Тема: Имя существительное. Цели: Обобщить и систематизировать знания о грамматических признаках существительного. Воспитывать уважительное отношение к Родине, к родному языку. Развивать мышление и память.