Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Великобритания расположена на Британских островах и отделена от материковой Европы Северным морем, проливами Па-де-Кале и Ла-Манш Великобритания расположена на Британских островах и отделена от материковой Европы Северным морем, проливами Па-де-Кале и Ла-Манш

Итак, дружок, о чём пойдет речь в этом проекте. Конечно, о том «строительном материале», из которого создаются слова нашего языка. Все на свете состоит из чего – то: лес – из деревьев, облака – из водяных капелек. У слов есть тоже свой «строительный материал» - это всего четыре «кирпичика»: Приставка Корень Суффикс Окончание Задумайтесь ! Что является «Строительным материалом слова» ? Освоить представления о составе слова. Обогатить словарный запас. Стать самостоятельными и творческими людьми. Почему слова называются однокоренными. Правила о морфемах слова. Как образуются новые слова. Вы научитесь ! Проект вам поможет! Вы узнаете! Разбирать слова по составу. Подбирать однокоренные слова.

УРОК-ПУТЕШЕСТВИЕ ПО ТЕМЕ: «ПРИЧАСТИЕ» ЦЕЛИ УРОКА: 1) расширить представления учащихся о номинативной, коммуникативной и эмоционально-выразительной роли причастия в речи 2) систематизировать полученные знания по теме «Причастие» и уметь применять их на практике 3) используя тексты малой формы, показать эмоционально-выразительные возможности причастий в речи Задачи урока: 3) нахождение причастий в тексте 2) исправление грамматических ошибок 1) образование причастий разных видов 4) сочинение текстов по картине с использованием причастий 5) применение орфографических правил по данной теме

Введение Теория нечетких множеств – это, по сути дела, шаг на пути к сближению точности классической математики и всепроникающей неточности реального мира, к сближению, порожденному непрекращающимся человеческим стремлением к лучшему пониманию процессов мышления и познания. Обратимся теперь к понятию «структурные слова», или «цетеры». Что же это такое? Несмотря на то, что в последние деcятилетия проделана колоссальная работа по установлению и описанию в разных языках различных лексико-грамматических разрядов языковых единиц, анализ этот далек от завершения. И не только потому, что он по-своему труден, а скорее из-за долго господствовавшего в теоретической и дидактической лингвистике «морфологического гипноза», из-за недопонимания идеи, наиболее четко сформулированной еще А. А. Потебней: «Грамматическая форма … есть значение, а не звук. Формальность языка есть наличие в нем общих разрядов, по которым распределяется частное содержание языка…» Актуальность данной темы заключается в том, что структурные слова («цетеры») являются неисследованной областью в современном белорусском языкознании и в отдельную часть речи не выделяются. Тем не менее, они претендуют на это. Актуальность

Для чего нужен Интернет? Получение необходимой информации Обмен информацией Организация общения Основные способы организации общения в Интернете Электронная почта форумы AIM Чаты Блоги

История военной присяги Первое упоминание о присяге относится к 9 веку. При Петре1 этот обряд приносили при распущенном знамени в присутствии своих сослуживцев и священника. В 1918 г. ВЦИК утвердил «Формулу торжественного обещания». В марте 1922 г. установлен единый день принятия присяги 1мая. В 1939 г. Президиум Верховного Совета СССР утвердил новый текст присяги. В 1998 г. принят ныне действующий текст Военной присяги. Текст ныне действующей Военной присяги Я, (фамилия, имя, отчество), торжественно присягаю на верность своему Отечеству – Российской Федерации. Клянусь свято соблюдать Конституцию Российской Федерации, строго выполнять требования воинских уставов, приказы командиров и начальников. Клянусь достойно исполнять воинский долг, мужественно защищать свободу, независимость и конституционный строй России, народ и Отечество.

ПЛАН История открытий, связанные с прямоугольным треугольником; а)Пифагор б)Школа Пифагора, в)Правила пифагорейцев, Особенности прямоугольного треугольника; Практические задания; Занимательные задачки Итог исследования; 6. Используемая литература. ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ Более подробно узнать о мире прямоугольного треугольника; Изучить исторические сведения;

СОЗДАТЕЛЬ ТОЛКОВОГО СЛОВАРЯ ЖИВОГО ВЕЛИКОРУССКОГО ЯЗЫКА ДАЛЬ ВЛАДИМИР ИВАНОВИЧ Презентация ученика 6 «А» класса Постникова Алексея ВЛАДИМИР ИВАНОВИЧ ДАЛЬ РОДИЛСЯ 10 НОЯБРЯ 1801 ГОДА В ЛУГАНСКЕ, НА УКРАИНЕ, НА АНГЛИЙСКОЙ УЛИЦЕ, В НЕБОЛЬШОМ ОДНОЭТАЖНОМ ДОМИКЕ, ОКРУЖЕННОМ КАЗАРМАМИ, ХАЛУПАМИ. ЗДЕСЬ ПРОШЛО ЕГО ДЕТСТВО, ЗДЕСЬ ЗАРОДИЛАСЬ ЛЮБОВЬ К ОТЧЕМУ КРАЮ, КОТОРУЮ ОН ПРОНЕС ЧЕРЕЗ ВСЮ СВОЮ ДОЛГУЮ ЖИЗНЬ, ВЫБРАВ СЕБЕ ВПОСЛЕДСТВИИ ЛИТЕРАТУРНЫЙ ПСЕВДОНИМ «КАЗАК ЛУГАНСКИЙ». Дом семьи Далей в Луганске, сейчас дом-музей

С русским языком можно творить чудеса. Для всего, что существует в природе, в русском языке есть великое множество хороших слов и названий. К.Г. Паустовский Имена существительные, составленные из букв слова транспорт: Спорт Порт Нос Сон Рот Торт Пора Спор Сор Тон Нота Рост Рапорт

Есть в классе, кто с богатым словарным запасом? Русская лексика с точки зрения сферы ее употребления

Доктор

ДЕТИ В ЭТОМ ВОЗРАСТЕ ОТЛИЧАЮТСЯ Повышенной эмоциональностью Подвижностью Активным творчеством Повышенными имитационными способностями Отсутствием «языкового барьера» УЧИТЕЛЬ Создаёт психологический комфорт радостного восприятия нового Помогает усвоить лексику Овладеть основами грамматики и фонетики Развивает коммуникативные способности на ИЯ

Солнце сртСС ртсРр

Программы для графического исполнителя Стрелочка Линейные Вспомогательные Циклические Программы с ветвлением Язык блок – схем для алгоритмов Линейные

Интегрированный урок английского языка На наш взгляд, Сегодня ЦОР, ИКТ и технологии web 2.0 перешли из категории вспомогатель-ных средств обучения в категорию обязательных (основных). Междисциплинарные связи

Моё настроение сегодня "Чтобы хорошо писать, надо хорошо знать свой родной язык". М. Горький.

Алгоритм Свойства алгоритма дискретность: состоит из отдельных шагов (команд) понятность: должен включать только команды, известные исполнителю (входящие в СКИ) определенность: при одинаковых исходных данных всегда выдает один и тот же результат конечность: заканчивается за конечное число шагов массовость: может применяться многократно при различных исходных данных корректность: дает верное решение при любых допустимых исходных данных Алгоритм – это четко определенный план действий для исполнителя. Программа Программа – это алгоритм, записанный на каком-либо языке программирования набор команд для компьютера Команда – это описание действий, которые должен выполнить компьютер. откуда взять исходные данные? что нужно с ними сделать?

Общие сведения Егорова Ирина Анатольевна Год рождения: 27 мая 1953 года. Образование: высшее. Окончила: Факультет иностранных языков (английский язык) Горьковского педагогического института иностранных языков им. Н.А.Добролюбова в 1978 году. Специальность: учитель английского языка. Педагогический стаж: 31год. Профессиональная квалификация: высшая квалификационная категория. Сведения о прохождении курсов, участие в семинарах, конференциях, стажировки С 22.10 01 по 3.11.01 Курсы при МИО «Отражение перспективных направлений общего образования в обучении иностранных языков » С 10.06.02 по 15.06.02 Курсы при МИО по теме «Коммуникативное обучение иностранным языкам в современных условиях» 18 09.01 курсы при ИПКРО РТ в Казанском Государственном университете доктора педагогических наук, профессора, методиста Oxford University Press Сары Вилерс по теме «Новые направления и тенденции в методике преподавания английского языка» Со 2.10.06 по 14.10.06 при ГОУ ДПО (ПК) С «Марийский институт образования» по теме «Тенденции в методике преподавания иностранного языка на современном этапе. Значение ЕГЭ».

ФРАНЦИЯ… Как она создавалась?.. Проблемные вопросы: Что повлияло на создание данного государства? Что бы было если бы до сих пор существовала Галлия? Для чего Франции 5 республик? Будет ли 6 республика?

Скажи мне – и я забуду; Покажи мне – и я запомню; Дай сделать – и я пойму. Китайская притча. Опорные направления будущего образования: - учиться быть - учиться знать - учиться делать - учиться жить вместе

Цели и задачи применения ИКТ на уроках русского языка, литературы и риторики 1. Развитие творческих способностей учащихся, навыков исследовательской деятельности, умения принимать оптимальные решения 2. Формирование у школьников умения работать с информацией, развитие коммуникативных способностей 3. Формирование положительной мотивации учения 4. Активное вовлечение учащихся в учебный процесс 5. Активизация деятельности учащихся на учебном занятии 6. Качественное изменение контроля деятельности учащихся 7. Формирование адекватного отношения школьников к информационному достижению общества Использование ПК на уроках Компьютер целесообразно использовать не только как средство наглядности, но, в первую очередь, в качестве средства активного обучения. Как это ни парадоксально, но именно бездушная машина может по-настоящему оживить такой предмет, как русский язык, который пока является не самым привлекательным для наших школьников. Вполне понятно, что увлечь ребят лучше самого педагога не получится ни у кого , а помочь в этом учителю должна машина. Плоды такого сотрудничества – это слайды с объяснением новой темы, тренировочные тесты по русскому языку и литературе, презентации по творчеству поэтов и писателей, лингвистические и литературные игры, которые предназначены как для средней школы, так и для учащихся старших классов.

Прозвенел сейчас звонок. Начинается урок. Я тетрадочку возьму И на угол положу. Я от Вас, друзья, не скрою, Ручку я вот так держу! Сяду прямо, не согнусь, За работу я возьмусь. Словарный диктант

Речь-удивительно сильное средство, но нужно иметь много ума, чтобы пользоваться им. Г.Гегель Творческое название проекта Современное общение: устно или письменно? Данный проект предназначен для учителей русского языка при работе над темами по развитию речи учащих- ся. Самостоятельное нахождение ответов на учебные вопросы поможет учащимся глубже проникнуть в суть проблемы. Аннотация

Творческое название проекта «Я была тогда с моим народом…» Основополагающий вопрос Какова роль поэта в обществе?