Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

В текущем году в рамках Проекта по поддержке местных инициатив реализуются 30 проектов 21 муниципальным районом и 230 проектов 170 поселениями области. В настоящее время работы завершены по 13 объектам из 260. Наиболее актуальным остается решение вопросов по ремонту дорог - 90 (35 %) и водоснабжению - 74 (28 %). Размер областной субсидии по заявкам муниципальных районов составил – 67%, по поселенческим – 71%. ППМИ - 2012 Заинтересованность в Проекте За 3 года реализации Проекта (2010-2012) из 368 поселений области в Проекте участвовали 280 (76%) городских и сельских поселений. 88 поселений не имеют опыта реализации ППМИ, из них 59 представили решения об участие в проекте 2013 года. 29 (7,9%) поселений не заинтересованы участвовать в ППМИ.

JE-YA Junior Achievement Young Enterprise Belarus Пилотный проект Международной образовательной программы «Дети-детям»

Проблема речевого этикета так же актуальна сейчас, как и много лет назад, и требует пристального внимания. Проблема интересует как педагогов, так и обучающихся. Гипотеза: усвоение формул речевого этикета будет более эффективным, если использовать и применять в практических целях разнообразные формы, направленные на развитие коммуникативных способностей школьников.

ИСПОЛНИТЕЛИ И ДОНОР ПРОЕКТА Проект осуществляется: О.О. «Пеликан» (г. Бендеры) В партнёрстве с: О.О. «Экоспектр» (г. Бендеры) О.О. «Выбор молодых» (г. Бендеры) Проект финансируется: Глобальным фондом правительства Великобритании в рамках проекта PBF (The Peace Building Framework Project), в сотрудничестве с Национальным центром по поддержке и информированию общественных организаций Республики Молдова «Контакт». Продолжительность проекта 1 год. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ПРОЕКТА Проект «Стабильное партнёрство – успешное развитие» направлен на развитие устойчивого партнёрства между сообществом НПО, г. Бендеры, местными властями и экономическими агентами в решении городских социально-экологических проблем. Достижение этой цели будет обеспечено посредством: Поиска и выработки эффективных механизмов и форм взаимодействия между НПО, бизнесом и местной властью, при решении конкретных социально-экологических проблем города. Создания условий для вовлечения общественности в процесс принятия важных для сообщества решений. Консолидации «третьего» сектора в городе Бендеры, в процессе решения местных социально-экологических проблем.

ЦЕЛЬ СОЗДАНИЯ ФКЦ КООРДИНАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО РАЗВИТИЮ КАДРОВОГО ПОТЕНЦИАЛА МОЛОДЁЖНОЙ ПОЛИТИКИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ФКЦ

Проблема Необходимость оптимизации процессов Решение Внедрение АСУ ТП на объектах инфраструктуры - котельные, компрессорные, фекальные, насосные станции и т.п. «+++»: Полностью автоматический режим функционирования объекта Учебная, научная, промышленная, проектная лаборатория Цель - создание и экспериментальная апробация промышленных алгоритмов и программного обеспечения систем АСУ ТП для их дальнейшего применения на производственных объектах.

Таблица – это перечень данных (текстовых, числовых, графических), приведенных в определенную систему и разнесённых по графам Элементы в таблице организованы в строки и столбцы. Пересечение строки и столбца в таблице образует ячейку (основной элемент таблицы), в которую можно поместить текст, графику или другие данные. Обрамление и заливка таблицы (Таблица – Автоформат)

МЕТОД ПРОЕКТОВ Проект - это специально организованный учителем и самостоятельно выполняемый детьми комплекс действий, завершающихся созданием продукта, состоящего из объекта труда, изготовленного в процессе проектирования, и его представления в рамках устной или письменной презентации. ЦЕЛЬ: Развитие познавательных навыков учащихся; Развитие умений самостоятельно конструировать свои знания; Развитие умений ориентироваться в информационном пространстве; Развитие критического мышления. МЕТОД ПРОЕКТОВ

“Человекомерность” науки Язык Текст Средство и форма самореализации Человека в различных аспектах бытия Интегральная парадигма научного знания Исследование языка и текста Социология Литературо-ведение Философия Лингвистика Культурология

Ни для кого не секрет, что в наше время конкурентоспособность человека на рынке труда во многом зависит от его способности овладевать новыми технологиями, адаптироваться к изменяющимся условиям труда. Одним из ответов системы образования на запрос работодателей и местного сообщества является идея компетентностно ориентированного образования. Основами развития общества становятся не ресурсы, а…

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТОДА ПРОЕКТОВ В УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Учебный проект –самостоятельная, творческая, завершенная работа обучающегося, соответствующая его возрастным возможностям и выполненная в соответствии с обобщенным алгоритмом проектирования: от идеи до ее воплощения в реальность. Слово «проект» ( в переводе с латинского «брошенный вперёд») толкуется в словарях как план, замысел, предваряющий его создание. Проект – разработанный план, предварительный текст какого-либо документа; замысел, план (С.И.Ожегов) Метод проекта – способ достижения дидактической цели через детальную разработку проблемы, которая завершается реальным результатом – всегда решение какой-либо проблемы. Из истории.. 20-е годы ХХ века, США Метод проекта – метод проблем, «обучение посредством делания» Дж.Дьюи (американский философ, педагог) – В.Х Килпатрик (ученик) 1905 г – С.Т.Шацкий, Россия 1931 г – метод осужден ИДЕЯ: Организация обучения через целесообразную деятельность ученика с учетом его интересов в конкретном знании – личная заинтересованность.

Содержание Введение Мотивация выбора Из истории проекта Конструкция саней Обзор существующих конструкций Основная часть Обоснование выбора конструкции Обоснование выбора материала Технология изготовления саней Инструменты и приспособления Разработка рабочего эскиза изделия Техника выполнения Заключение Экономическое обоснование Маркетинговое обоснование Экологическая оценка проекта Самооценка изделий и проведение испытаний Используемая литература Введение

Ситуационный план Зона застройки АССК Район перехода «Козловичи» Вид участка застройки АССК Железная дорога АССК

Сущность понятия Проект (латин. «projectus») - «брошенный вперед», т.е. замысел в виде прототипа, прообраза объекта: а) совокупность документов для создания изделия; б) предварительный текст документа; в) замысел, план, прообраз какого-либо объекта. Учебный проект - специально организованный педагогом и самостоятельно выполняемый обучающимися комплекс действий по решению значимой для учащегося проблемы, завершающихся созданием творческого продукта. Проектирование - процесс создания проекта. Давайте обсудим Для чего в начальной школе организуется проектное обучение? Какие умения могут формироваться у детей в процессе проектной деятельности?

Цель проекта: Узнать побольше о страусе и о колибри и вылепить этих птиц. Задачи: Собрать информацию о самой большой птице. Изучить сведения о самой маленькой птице. Вылепит страуса и колибри. Самая крупная птица Рост Африканского страуса 270 см, вес 175 кг глаза самые крупные из всех земноводных (диаметр около 5 см, а вес обоих глаз превышает вес головного мозга. Ротовая щель доходит до глаз.

ПРЕЗЕНТАЦИЯ проекта основной общеобразовательной программы дошкольного образования МДОУ города Кургана «Детский сад комбинированного вида № 61» Основная общеобразовательная программа дошкольного образования (далее Программа) Муниципального дошкольного образовательного учреждения города Кургана «Детский сад комбинированного вида № 61» (далее МДОУ) разработана в соответствии с требованиями основных нормативно-правовых документов:

Помощь, общение, доверие, развитие, оздоровление, состязательность, товарищество, объединение, коллективизм Анализ ситуации в районе По данным Нытвенской КДН детей и подростков, состоящих на учете в КДН в 2009 году, в районе – 199 человек, находящихся в группе «риска» - 330, в СОП 114. Распространенность наркомании хоть и остается на уровне 2008-2009 года 108 человек и 69 составляет группа «риска». Отмечается рост детского и подросткового табакокурения. Поэтому есть необходимость приобщения молодого поколения к занятиям спортом, что позволит занять досуг, выработать ценностные ориентации на здоровье и соответствующих им образа мысли и стереотипов поведения.

Основные данные по проекту: Регистрационный номер IB_JEP_27082_2006 Страны участники: Бельгия, Италия, Россия. Продолжительность проекта: 3 года Объем гранта Темпус - 299060 Euro Объем софинансирования из средств университетов –партнеров – 15740 Euro Начало проекта – 1 сентября 2007 г. Окончание проекта – 28 февраля 2010 г. Официальный язык - английский Идея проекта 09.2004 Подготовка заявки 09. 2006 – 12.2006 Конкурсный отбор 01.2007 – 06.2007 Начало проекта 01.09.2007 1-я координационная встреча 3.10.2004 – 7-10. 2004 Отчеты Работа экспертов Распространение Жизненный цикл проекта Подписание Контракта 15.01.2008

Проекты ONLINE Использование В рамках предприятия-исполнителя для ведения проекта (группы проектов) в интересах различных предприятий-заказчиков; В рамках предприятия-заказчика для ведения проекта (группы проектов), выполняемых различными предприятиями- исполнителями. Проекты ONLINE Репозиторий проекта Планы выполнения и текущее состояние проекта; Материалы обсуждений оперативных вопросов и проблем, касающихся проекта; Библиотека версий проектной документации; Программные библиотеки проекта; Библиотека версий компонент проекта; Библиотека версий эксплуатационной документации; Данные управления изменениями; Данные управления рисками проекта; Новостные заметки и реплики конференций участников проекта; Стандарты, используемые в проекте; Макеты и шаблоны проектных документов.

Цели: Осуществить социальную помощь ребенку. Помочь ребенку адаптироваться в обществе. Найти свой смысл жизни. Методические задачи проекта. Оказать психолого-педагогическую помощь.

Мировой рынок фармацевтики и медицинской техники в 2008 году, млрд. долларов 1 Мировые нозологические тренды 2

Основная идея разработки Технологическая схема изготовления контактного соединения: 1 – тигель; 2 – расплав металла; 3 – индуктор; 4 – углеграфитовый материал; 5 – каналы для ЭКП; 6 – каналы для отвода воздуха Предлагается способ изготовления металлических электроконтактных пробок в углеродном блоке путем принудительного заполнения расплавом каналов в углеродном блоке под действием импульсного магнитного поля. Преимущества: - Образование плотного контакта за счет эффективного заполнения пор и неровностей в углеродном блоке жидким металлом под действием ИМП: - возрастание площади контакта; - снижение переходного сопротивления. - Высокая производительность и малое энергопотребление. Результаты компьютерного моделирования 5 мкс 10 мкс 15 мкс Распространение ударных волн по объему расплава в различные моменты времени при энергии обработки 1,32 кДж Характер изменения давления во времени для различных элементов расплава (энергия обработки 1,32 кДж) Распределение температурных полей в расплаве 20 с 40 с 60 с 80 с

ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ СРЕДНЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ № 97 Концепция развития школы - построение адаптивной школы равных возможностей. Адаптивная школа – это школа со смешанным контингентом обучающихся, где учатся одаренные и обычные дети, а также дети, нуждающиеся в коррекционно-развивающем обучении. Цель программы развития - создание адаптивной модели школы, удовлетворяющей потребности и возможности обучения и развития всех детей микрорайона. Основные положения концепции развития школы: создание динамичной, взаимодополняющей системы урочной и внеурочной деятельности; включение в процесс дополнительного образования возможно большего количества учащихся; активизация деятельности психолого-логопедических служб в вопросах сопровождения коррекционного образования; учет интересов, склонностей и способностей учащихся в организации профильного обучения, формирование намерений в отношении продолжения образования; создание условий для формирования и развития личности, ориентированной на ценности демократического общества, гармонично строящей свои взаимоотношения с окружающим социумом, природой, самим собой; совершенствование системы воспитания здорового образа жизни, системы здоровьесберегающих технологий обучения. Перспективы развития: оптимизация учебной, психологической и физической нагрузки; создание условий для сохранения и укрепление здоровья обучающихся; личностно−ориентированная направленность педагогики; расширение нормативно−правового обеспечения развития школы адаптивного типа; дифференциация и индивидуальный подход в урочной деятельности; совершенствование системы предпрофильного и профильного обучения; оптимизация условий для социализации учащихся в современном обществе; расширение возможности для получения обучающимися бесплатного дополнительного образования; повышение квалификации педагогических работников; расширение сферы использования информационно-коммуникативных технологий в образовательном процессе; работа Управляющего Совета по стимулированию роста качества образовательных образовательных услуг; участие в реализации Комплексного проекта модернизации образования. А мы такие разные… Но нам вместе хорошо! Основная задача школы – обеспечить организационно-методические условия функционирования и развития модели образовательного и воспитательного процесса, обеспечивающей доступность и качество подготовки обучающихся и воспитанников с учетом их индивидуальных, возрастных, физиологических, психологических, интеллектуальных особенностей, образовательных потребностей их семей, личных интересов и склонностей. Желаемый образ выпускника школы: гуманистическое отношение к окружающему миру, нравственность, высокий культурный уровень, гражданственность, потребность в необходимости дальнейшего образования, успешность в трудовой деятельности, креативность, физическое здоровье.

Материнский (семейный) капитал (далее – МСК) Направления использования материнского (семейного) капитала По информации территориального органа Пенсионного фонда Российской Федерации на территории Красноярского края за период с 01.01.2007 по 01.01.2011 выдано государственных сертификатов на МСК – 54767 гражданам, из них 41324 распорядились средствами (частью средств) материнского (семейного) капитала по следующим направлениям: