Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Единый Государственный Экзамен (ЕГЭ) С 2009 года Единый Государственный Экзамен (ЕГЭ) является основной формой итоговой государственной аттестации в школе для всех выпускников школ Российской Федерации. Какие предметы обязательны для получения аттестата? Обязательными для всех выпускников являются два экзамена в виде ЕГЭ: русский язык и математика. Для подтверждения освоения школьной программы и получения аттестата нужно набрать по каждому из них, то количество баллов, которое было бы не меньше порога, установленного Рособрнадзором. Сведения о результатах ЕГЭ поступают в школу. В свидетельство о ЕГЭ выставляются "положительные" результаты по обязательным предметам (русскому языку и математике), а также баллы, полученные при сдаче ЕГЭ предметов по выбору.

4 декабря - день рождения российской информатики. В конце 1940-х годов член-корреспондент АН СССР по Отделению технических наук Исаак Брук заинтересовался появившимися в нашей стране публикациями о цифровых вычислительных машинах и стал активным участником научного семинара, обсуждавшего вопросы автоматизации вычислительной техники. В августе 1948 года совместно со своим сотрудником молодым инженером Баширом Рамеевым он представил проект автоматической вычислительной машины. В октябре того же года ими были представлены детально проработанные предложения по организации в Академии наук лаборатории для разработки и строительства цифровой вычислительной машины. Исаак Семенович Брук (1902-1974) Башир Искандерович Рамеев (1918-1994) 4 декабря 1948 года Государственный комитет Совета министров СССР по внедрению передовой техники в народное хозяйство зарегистрировал за номером 10475 изобретение Исааком Бруком и Баширом Рамеевым цифровой электронно-вычислительной машины (ЭВМ). Это был первый официально зарегистрированный документ, касающийся развития вычислительной техники в нашей стране, поэтому 4 декабря 1948 года по праву можно считать днем рождения российской информатики. Первая российская ЭВМ, созданная советскими учеными Б. Рамеевым и И.Брук.

Источники: www.astrolab.ru http//klnpss.narod.ru www.yandex.ru - Планеты солнечной системы. Астрономия 11 класс. Учебник для общеобразоват. уч. М.: Просвещение 2002. Программы для общеобразоват. Учреждений: Физика, Астрономия.7-11 кл. / Сост. Ю.И. Дик, В.А. Коровин. - 2-е изд., испр. - М.: Дрофа, 2001. CD Астрономия “Руссобит Паблишинг” Slovo/Слово Перевод на русский язык 1984 Slovo/Слово Перевод на русский язык 1989 Выполнили: Ковлягин Константин Андреевич. Голованов Николай Александрович. Руководитель: учитель информатике Ковлягина Н.О. Консультант: учитель физики и астрономии Нуждина Е.А. Планеты земной группы Венера Марс Земля Меркурий Плутон*

Необходимость синхронизации работы всех участников образовательного процесса; Обеспечение взаимодействия с внешними организациями Это обуславливает необходимость централизации хранения и обработки информации, связанной с функционированием ОУ Специфика управленческой деятельности Школьная локальная сеть, построенная по корпоративному принципу Многомодульная информационная система управления (МИУС) Опорные элементы информационной среды (ИС) ГОУ СОШ 1020 Обеспечивают создание единого инструмента организации работы всех участников образовательного процесса

Скажите, вам не бывает, ну, если не больно, то хотя бы обидно слышать, что математика - скучная наука? Если – да, то продолжим!.. Уважаемые коллеги! Народная молва гласит, что все математики – «сухари»… Но наши многолетние наблюдения показали, что среди математиков «зануд» ничуть не больше, чем среди литераторов или историков.

08/09/2023 IATK IATI Колледж вычислительной техники Школа информатики и вычислительной техники Компьютерные курсы 08/09/2023 IATK Колледж вычислительной техники Колледж готовит специалистов по аккредитованным Учебным планам «Программирование» и «Компьютерная графика». По окончании выпускники получают диплом Министерства Образования и Науки ЭР о высшем прикладном образовании. Срок обучения на дневном и вечернем отделениях 3 года.

В ряду проблем, наиболее опасных для страны, по данным социологических опросов, коррупция занимает 5-е –6-е место Опрос Фонда «Общественное мнение» 17.01.03. ПРОБЛЕМЫ: Наркомания Преступность, бандитизм Терроризм Низкий уровень жизни Безработица Коррупция, беззаконие властей Ситуация в Чечне % опрошенных: 36 34 30 28 27 27 27 место 1 2 3 4 5-7 5-7 5-7 Распространение коррупции в России 4% 6% 51% 39% слышал слышу впервые затрудняюсь ответить знаю 1997 1998 1999 2002 Слышали или знают слово коррупция 90% опрошенных Опрос Фонда «Общественное мнение» 31.01.02. Лично сталкивались с коррупцией более четверти опрошенных %

История педагогического колледжа № 6 Педагогическое училище № 6 было образовано в 1964 по решение Исполнительного комитета Московского городского совета депутатов трудящихся для подготовки воспитателей дошкольных учреждений города Москвы; в 1991 году было преобразовано в Педагогический колледж. За 45 лет существования учебное заведение проводило подготовку по следующим специальностям: Преподавание в начальных классах, Организация воспитательной деятельности, Информатика, История, Дошкольное образование. 121170, Москва Поклонная ул., д. 2, тел.: (499) 249-4442 Педагогический коллектив колледжа постоянно заботится о перспективе развития учебного заведения, стремится внедрять в практику своей работы все новое и передовое для систему подготовки педагогических кадров в стране. История педагогического колледжа № 6 Директор ГОУ ПК № 6 Рудой Олег Федорович

Научно-образовательное сотрудничество с Германией в рамках инновационного развития Московского энергетического института (технического университета) 26 апреля 2010 года МЭИ(ТУ) вошел в число российских университетов, в отношении которых устанавливается категория «Национальный исследовательский университет" Программа развития НИУ направлена на энергетику, энергоэффективность и энергосбережение. www.mpei.ru Мероприятия НИУ: 1. Разработка и внедрение образовательных программ по приоритетным направлениям развития университета. 2. Развитие информационных ресурсов университета, внедрение прогрессивных форм и методов обучения, научных исследований и разработок. 3. Создание и модернизация научно-учебных лабораторий, оснащение университета учебно-лабораторным и научным оборудованием мирового уровня. 4. Совершенствование кадрового состава и повышение профессионального уровня работников университета. 5. Совершенствование системы управления качеством образования и научных исследований. 6. Развитие единой информационно-коммуникационной среды университета. 7. Расширение и укрепление связей с зарубежными университетами и фирмами. Научно-образовательное сотрудничество с Германией в рамках инновационного развития Московского энергетического института (технического университета) www.mpei.ru

Оглавление презентации 2 Актуальность темы Цели и задачи работы Объект и предмет исследования Научная гипотеза Основны результаты Науная новизна Положения, выносимые на защиту Актуальность темы 3 Эффективное распознавание образов имеет важное значение в сферах автоматизации многих процессов человеческой деятельности

Папки (каталоги) Сменные носители Компьютерную папку можно поместить внутрь другой папки. Чтобы было понятно, что куда вложено, можно составить схему папок. Полное имя файла Е:\Мои путешествия\На море\Лена\фото с собакой.jpg

Актуальность темы данного исследования заключается в том, что персонал является важнейшим фактором развития любого предприятия, а предприятия, находящегося в кризисном состоянии, – особенно. Цель исследования – разработка антикризисных стратегий управления персоналом ООО«Полином - СМИ».

1. Выражение вида Δf появилось уже в конце 17 в. и означает «приращение». 2. Термин производная ввел в 1797г. Ж. Лагранж 3.И. Ньютон называл производную функцию флюксией , а саму функцию – флюентой. 4.Раздел математики, в котором изучаются производные и их применения к исследованию функций , называется дифференциальным исчислением. 5.Дифференциальное исчисление создано Ньютоном и Лейбницем в конце 17 столетия. Историческая страничка 1736-1813гг. 1643-1727гг. 1646-1716гг. Приращение аргумента, приращение функции. Пусть х – произвольная точка, лежащая в некоторой окрестности фиксированной точки х0. Разность х-х0 называется приращением независимой переменной (или приращением аргумента) в точке х0 и обозначается ∆х. ∆х = х – х0 – приращение независимой переменной Приращением функции f в точке x0 называется разность между значениями функции в произвольной точке и значением функции в фиксированной точке. f(х) – f(х0)=f(х0+∆х) – f(х0) – приращение функции f ∆f=f(х0+∆х) – f(х0)

Орнамент из 5-угольников выучи пятиугол X [ повтори 5 [ вперёд X ] ] сброс спрячь повтори 5 [ пятиугол 80 направо 72 ] Меняем только количество 5-угольников и угол поворота – направо …

Квантовая информатика Закон Мура: за 2 года производительность компьютера увеличивается в 2 раза (ни разу не нарушался с 1958 г.) К 2025 г. структурные элементы вычислительной машины станут настолько малы, что для них преобладающими станут законы квантовой физики Требуется коренной пересмотр принципов работы компьютера Квантовый регистр Один кубит: α0 |0> + α1 |1> При измерении получаем значение 0 с вероятностью α02, значение 1 с вероятностью α12 Три кубита: α000 |000> + α001 |001> + α010 |010> + α011 |011> + α100 |100> + α101 |101> + α110 |110> + α111 |111> При измерении получаем значение 100 с вероятностью α1002 Для эмуляции n-кубитового квантового регистра требуется ~2n байт (посчитайте классический эквивалент 100-кубитового квантового компьютера)

Создан в 1992 г. Указом президента Российской Федерации Б.Н.Ельцина № 426 от 27 апреля 1992 г. в ответ на обращение крупнейших ученых страны с ходатайством о поддержке и реформировании основных и жизненно важных структур науки, образования и культуры в России Финансирование деятельности РФФИ осуществляется из федерального бюджета в ежегодном объеме 6% ассигнований, предусматриваемых на финансирование науки Научные мероприятия в России заявок 814 финансировалось 639 Участие в зарубежных научных мероприятиях заявок 3 055 финансировалось 1 824 Организация и проведение экспедиций заявок 351 финансировалось 221 Издательские проекты заявок 463 финансировалось 252 Региональные конкурсы Инициативные научные проекты новых заявок 7 546 финансировалось 8 788 заявок 1191 финансировалось 1094 Ориентированные исследования заявок 1466 финансировалось 376 Международные конкурсы заявок 989 финансировалось 449 Распределение проектов по видам конкурсов в 2006 г. Поддержка материально- технической базы заявок 492 финансировалось 308 Фундаментальные основы инженерных наук новых заявок 1609 финансировалось 1128 Экстренная поддержка научных исследований новых заявок 321 финансировалось 256

Познать историю Древней Греции на примере поэм древнегреческого поэта Гомера – это цель нашего урока -презентации. Поэма Гомера «Илиада» Поэма Гомера «Одиссея» Гомер. Древнегреческий скульптурный портрет

Маркетинговое исследование: пользование образовательными услугами МОУ Есинская сш

Индивидуальный пакет участника ЕГЭ БР № 3111111111114 КИМ № 55515111 Содержание индивидуального комплекта участника ЕГЭ

Образовательные достижения обучающихся Уровень профессиональной компетентности педагогов Уровень реализации и направленность образовательных программ Образовательный процесс. Ресурсное обеспечение образовательного процесса Методический совет творческие проблемные группы методические объединения цикловые комиссии МО учителей русского языка и литературы МИФ МО учителей предметов естественнонаучного цикла МО учителей иностранного языка МО классных руководителей Школьное научное общество Педсовет

ЦЕЛЬ: ОБЕСПЕЧИТЬ СОЗДАНИЕ УЧЕБНОЙ И ПРЕДМЕТНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНОЙ СРЕДЫ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС ЗАДАЧИ создать условия к переходу от репродуктивных форм учебной деятельности к самостоятельным, поисково-исследовательским видам работ, переносу акцента на аналитический компонент учебной деятельности; формировать умения работать с различными видами информации и ее источниками; развивать основы коммуникативной культуры учащихся.

Государственная (итоговая) аттестация обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования, предусматривает разработку новых подходов к организации и проведению государственной (итоговой) аттестации выпускников IX классов через введение независимой «внешней» процедуры оценивания экзаменационных работ учащихся территориальными экзаменационными комиссиями, поиск новых форм оценки образовательных достижений учащихся, отвечающих требованиям модернизации образования. Участниками государственной (итоговой) аттестации с участием ТЭК являются учащиеся IX классов муниципальных общеобразовательных учреждений, освоившие образовательные программы основного общего образования и имеющие положительные годовые отметки по всем предметам учебного плана общеобразовательного учреждения, а также обучающиеся, имеющие неудовлетворительную годовую отметку по одному предмету учебного плана с обязательной сдачей экзамена по этому предмету.

Устный опрос: Как описать числовой массив в программе? Назовите основные числовые типы. Как описать массив строковых переменных в программе? Как осуществить ввод массива с клавиатуры? Как осуществить ввод массива с помощью оператора случайных чисел? Понятие «Сортировка» Сортировка – один из наиболее распространенных процессов обработки данных. Сортировкой числового массива называют расположение его элементов в возрастающем или убывающем по величине порядке. Сортировка символьного массива заключается в расположении элементов, например, по алфавиту или по длине строк. Сортировка массивов включена в качестве стандартной операции во многие системы прикладного обеспечения (MS Word, MS Excel и др). Под сортировкой массива подразумевается процесс перестановки элементов с целью упорядочивания их в соответствии с каким-либо критерием. Существует достаточно много методов (алгоритмов) сортировки массивов. Мы рассмотрим два из них: метод прямого выбора и метод обмена (метод “пузырька”)

ГЛАВНАЯ СТРАНИЦА ПОДСАЙТЫ ПРЕДМЕТОВ