Презентации, доклады, проекты без категории

Общая характеристика работы Общая характеристика проекта Настоящий проект рассчитан на инвестирование в организацию пекарни по производству хлеба и мучных кондитерских изделий недлительного хранения в г. Балашиха. Наименование предприятия Общество с ограниченной ответственностью «Профи». Концепция хлебопекарного предприятия ООО «Профи»: выпечка свежего хлеба по уникальным рецептам. Цель бизнес-плана ООО «Профи»: создание малого хлебопекарного предприятия для производства хлебобулочной продукции высокого качества и реализация ее в сети продуктовых магазинов города Балашиха, а также в собственном торговом зале. В рамках бизнес- плана планируется выпуск следующих видов продукции: хлеб ржаной, хлеб высшего сорта, батон бутербродный, выпечка

1. ЦЕЛЕВЫЕ ПРОГРАММЫ Целевая программа – плановый комплекс научно-технических, экономических и организационных мероприятий, объединенных одной генеральной (главной) целью, охватывающих ряд стадий процесса «исследование – производство», взаимоувязанных по ресурсам, срокам и исполнителям и осуществляемых под единым менеджментом. Целевая программа включает типовые структурные элементы: По масштабам и уровню взаимодействия подразделений, ЦП могут делиться на две основные группы: 1. Инновационные программы 2. Локализованные (межфункциональные) программы 2. ПРОГРАММНО-ЦЕЛЕВОЙ МЕНЕДЖМЕНТ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Создание системы программно-целевого менеджмента ЦП направлено на решение следующих задач:

Конструирование балок Проектирование и расчет начинают с анализа предполагаемой конструктивной схемы сооружения или его фрагмента. В результате формируется расчетная схема балки с указанием типов, мест приложения и интенсивности нагрузок. При длине балки более 6 метров балка должна состоять из отправочных марок – частей балки выполненных на заводе. Размеры отправочной марки подбирают: 1. из условия удобства транспортировки; 2. из условия длины листовой стали; 3. из условия удобства изготовления отправочных марок. Отправочные марки выполняют в заводских условиях, соединяя детали сварными швами или болтами. Отправочные марки доставляют на площадку, закрепляют в кондуктора, соединяют монтажными стыками и затем монтируют на колонны. Первые швы – швы стенки главной балки, вторые швы – угловые, третьи швы – привариваются нижний и нижний пояса. Для выполнения монтажного шва в месте крепления верхнего и нижнего поясов оставляют на заводе непровар на величину 500 мм, для предотвращения сварных деформаций во время монтажной сборки. Конструирование балок Порядок проектирования: 1. Принимаем решение о марке стали; 2. Определяем расчетную схему балки (если на пролете сосредоточено не менее 8 сосредоточенных нагрузок, то считают загружение равномерным). Определяют нормативную и расчетную нагрузку на нее. 3. Определяем расчетные усилия (максимальный момент и поперечную силу). 4. По расчету устанавливаем все геометрические параметры балки. все размеры принимают в соответствии с сортаментом. 5. Определяется длина отправочной марки. 6. Выполняется чертеж отправочной марки, спецификация на уровне КМ и КМД.

Посыл для студентов: Искусственный интеллект друг или враг, нужно ли строить карьеру, что вообще такое Сбер? У тебя есть возможность попасть в закрытый клуб Сбера «180 студентов ЮЗБ» и выяснить это. Прокачай себя в самых трендовых темах настоящего и будущего (ссылка на темы), отрази атаки и угрозы этого мира и присоединись к команде единомышленников.   Что тебя ждет: - новые знакомства, реальное общение; - оффлайн и онлайн ворк-шопы, митапы; - бизнес-игры и работа в командах, настоящие бизнес-кейсы; - прокачка навыков, «прожарка» резюме; - карьерные возможности и соц. аспекты; - мерч и призы от Сбера после каждого модуля*; - индивидуальные коуч-сессии с экспертами по поиску работы**: - закрытые экскурсии в головные отделения компании***; - открытый диалог с ТОП-менеджерами ЮЗБ (только в рамках клуба); - возможность увидеть Сбер изнутри, - возможность заявить свою тему (открытая тема для диалога с экспертом)   В конце каждого модуля самых активных ждут призы: значки, брелоки, наклейки, павербанки, термокружки, командные мастер-классы, личные коуч-сессии, подписки на экосистему Сбера, мудборды, подписка на электронную библиотеку Сбера и др). Победителя клуба ждет супер-приз- Сбер-портал, который есть только у Председателя ЮЗБ!   Территория охвата- весь юг России (ЮФО, СКФО). Хочешь крутой опыт- регистрируйся здесь (qr-код) И, кстати, если догадываешься почему именно 180- направляй ответ! Зарегистрировавшихся и правильно ответивших ждут первые призы**** ☺ * После каждого модуля будут выбраны победители и вручены классные призы и мерч от Сбера; ** (для ТОП-3 победителей на территориях); *** для победителей по модулям; ****победители будут выбраны генератором Аудитория- 3-4 курс бакалавр, 4-5 курс специалитета, магистратура, последний курс колледжа/техникума Территория охвата- Ростов, Краснодар, Ставрополь, Республики. Формат проведения- очно/заочный на площадках Ростова, Краснодара и Ставрополя, регистрация участников через чат-бот, взаимодействие через канал в телеграме. Рассылка на участие будет организована через студенческие и университетские группы. В клуб пройдет 180 студентов, прошедших входное тестирование, далее с ними будет проводиться системная работа с ноября по май (включая очную практику). Самых талантливых будем приглашать к себе на работу и подбирать на лучшие вакансии, за отработкой заданий будет наблюдать отдел подбора. Темы клуба-игры: 1. Знакомство ребят- квиз (Сбер и экономика) с возможность онлайн-подкл. (подарок командам победителям- интересный мастер-класс на территориях, например, приготовление еды) 2. Экосистема Сбера и новые тенденции (на каждой территории спикеры расскажут ребятам об экосистеме, всем призы- значки, брелоки) 3. Позиционирование в соц. Сетях (урок в ЗУМе с приглашенными блогерами, задание написать пост про экосистему, призы- подписки) 4. Кибеобезопасность/мошенничество (на выбор для студентов, лекция в Зуме, отработка бизнес-кейсов, подарок- мудборд) 5. Искусственный интеллект и ИТ в Сбере (урок в Зуме, задания, приз- павербанки) 6. Личное инвестирование (оффлайн встреча, мастер-класс, бутылки для воды) 7. Личные компетенции/Soft-skills (встреча в ЗУМе, викторина, призы- термокружки) 8. Успех в переговорах зависит от тебя/Конфликт. Стратегии поведения в конфликте (тема на выбор через голосование, оффлайн-местер-классы, призы- грамоты «лучший переговорщик», призы- книги в твердом переплете) 9. Экология и ESG (офлайн мастер класс, работа в командах, эко-проекты+ задания по экологии (волонтерские), призы- шопперы) 10. Карьера, нужно ли ее строить (онлайн встреча в ЗУМе, задания) 11. Подбор- резюме, поиск работы и подготовка к собеседованию!!! (Галя, онлайн встреча в ЗУМе, диалог с экспертом, задания, приз личная коу-сессия) 12. Соц. пакеты компаний, нужны ли они, пенсионные накопления, помимо пенсионных фондов (в режиме диалога с экспертом) В рамках данных тематик студенты будут отражать атаки, решать кейсы, делать задания и набирать баллы. Победителей ждут подарки, призы и трудоустройство Механика клуба:

Мизансцена – расположение на сцене композиция Трехмерное пространство

Выборы и избирательная система Твердова С.Н, учитель истории и обществознания МОУ СОШ №8 п.Комсомольский, Гулькевичский район, Краснодарский край Урок обществознания в 10 классе Цели урока: Повторить основы избирательного права, процедуры голосования в РФ Расширить правовой кругозор, повторить понятия: право, избирательное право, Конституция, выборы; Повторить как происходит процесс голосования.

РОЛЬ УЧЕНИЧЕСКОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ ОСНОВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Получение «soft skills»: Менеджемент; проектная деятельность, Конфликтология Развитие творческих способностей учеников Формирование активного гражданского общества

Это старинный русский праздник земли, воды и леса. Троица – это  их день рождения, а  в Троицу земля, вода и лес – именинники. С давних времен люди прославляли и оберегали лес, а больше всего народ любил березку - символ добра, любви и чистоты. Бог Отец ни от кого не рождается и ни от кого не исходит Бог Сын предвечно рождается от Бога Отца Бог Святой Дух предвечно исходит от Бога Отца

Определение Пословица — малая форма народного поэтического творчества, облаченная в краткое, ритмизованное изречение, несущее обобщённую мысль, вывод, иносказание с дидактическим уклоном. Поговорка — словосочетание, оборот речи, отражающий какое-либо явление жизни. Часто имеет юмористический характер. Казахские пословицы и поговорки 1. Без зла нет добра, без добра нет зла, зло хранит доброе, доброе хранит зло 2. Беречь, как сливочное масло 3. Болезнь входит батманами, а выходит мискалами 4. Будешь спутником слепого - прищурь один глаз 5. Было нас шестеро братьев; умирали, умирали - стало семеро 6. В знакомых местах уважают человека, в незнакомых - шубу 7. В людях живет - работник, домой придет - сын 8. В один котел два барана не поместятся 9. В родной долине лучше прахом быть, чем на чужбине падишахом быть 10. Вежливости учись у невежи

Этапы обслуживания : - планирование визитов При планировании загрузки ремзоны, старайтесь руководствоваться следующим правилом: клиентов на ТО записываем в приоритетном порядке, на любое удобное клиенту время, второй приоритет имеют ремонтные работы по ранее проведенной диагностике, низший приоритет носят заявки на проведение диагностики. Требуйте от сотрудников кто отвечает за формирование предварительной записи, соблюдения следующего сценария телефонного общения : Поприветствуйте клиента с указанием времени дня (Доброе утро, Добрый день, Добрый вечер) назовите себя по имени, свою должность и название ДЦ. Выясните причину обращения, задав вопрос: «Чем я могу вам помочь?» Предложите клиенту как минимум два различных времени для визита на сервис, если клиенту данное время не удобно, проинформируйте его, что вы сможете принять автомобиль в порядке общей очереди в то время когда клиенту удобно, но время приемки будет дольше и ремонт будет выполнен в порядке живой очереди. Выясните Имя и фамилию клиента, для проверки в DMS является ли данный клиент первым владельцем автомобиля, был ли он ранее на вашем ДЦ, имеет ли смысл ознакамливать его с сервисным подразделением вашего ДЦ, и программой лояльности. Контактный телефон, для связи. Текущий пробег. VIN номер автомобиля для предварительной проверки автомобиля на действующие сервисные кампании, определения даты начала и конца гарантийного периода, (для понимания как строить взаимоотношения с клиентом), заблаговременной проверки наличия ЗЧ на складе которые могут потребоваться для выполнения ремонта по заявке клиента. VIN позволяет определить дату продажи автомобиля и своевременно проинформировать сотрудников отдела продаж в случае если автомобиль клиента старше 2,5 лет для предложения клиенту услуг по Trade-in или по индивидуальной программе лояльности, если таковая имеется в ДЦ. Проинформируйте клиента о предварительной стоимости и времени выполнения услуг по заявке клиента, для возможного планирования работ по расширению ЗН исходя из логики 60% от предварительно озвученной стоимости и 1-2 часов по времени. Выясните знает ли он как к вам доехать и при необходимости проинформируйте о маршруте. Подведите резюме разговора, повторив на какое время клиент записан, какие работы заявлены, ориентировочную стоимость и время выполнения. Задайте вопрос: «Есть ли еще какие либо замечания?» Попрощайтесь с клиентом, поблагодарив за обращение сказав, что вы будете ждать его визита. Этапы обслуживания : - планирование визитов Сотрудники сервис-бюро должны в конце рабочего дня обзвонить клиентов записанных на завтра с целью подтверждения визита, с обязательной отметкой в журнале предварительной записи, было ли получено подтверждение визита. Сотрудники отвечающие за предварительную запись должны вести запись клиентов исходя из 20 минутного интервала между клиентами, в случае если клиент хочет приехать в утренние часы когда нет свободного мастера консультанта, необходимо информировать о реальной записи и о том, что мастер консультант примет автомобиль клиента когда будет свободное окно. Мастера консультанты должны придерживаться ранее достигнутых договоренностей с клиентами, обзванивая их для записи на сервис.

При разработке маршрута обработки детали (МОД) дается общий план обработки детали и намечается содержание операций на основе ранее проанализированных и отобранных к исполнению маршрутов обработки отдельных поверхностей.  Эта задача тем сложнее, чем больше у детали точно обрабатываемых поверхностей. При этом всегда существуют несколько приемлемых вариантов технологического процесса.

Сервисное управление - 3 Нур-Султан 2021 1. Участок Арман кала Сервисное управление - 3 Нур-Султан 2021 1. Участок Арман кала

Педагог дополнительного образования Педагог дополнительного образования — это специалист, организующий педагогическое взаимодействие с детьми во внеурочное время с целью удовлетворения их познавательных, творческих и коммуникативных потребностей, педагогической поддержки их самореализации и саморазвития через передачу освоенных им знаний, умений, жизненного опыта и ценностных ориентиров. Педагог дополнительного образования занимается: Развитием талантов и способностей школьников, включая их в художественную, техническую, спортивную деятельность; Помощью учащимся в раскрытии и реализации их организаторских способностей; Комплектацией состава творческих объединений; Содействием в сохранении контингента обучающихся; Участием в разработке авторских образовательных программ (несет ответственность за качество их реализации); Ведением непосредственной образовательной деятельности со школьниками в определенном творческом объединении; Оказанием консультативной помощи родителям по вопросам развития способностей детей в системе дополнительного образования. Местами работы педагога дополнительного образования могут стать как государственные, так и частные учреждения дополнительного образования, общеобразовательные заведения, а также индивидуальные курсы или тематические занятия для детей и подростков. Сурдопедагог Сурдопедагог – это специалист по обучению и воспитанию глухих и слабослышащих детей, который проводит работу по их реабилитации и социальной адаптации. Сурдопедагогика – это раздел специальной педагогики (раньше её называли коррекционной педагогикой и дефектологией). Но суть сурдопедагогики – не исправление недостатка слуха, а помощь ребёнку в преодолении барьера между ним и окружающим миром. Задачи, которые реализует сурдопедагог в своей деятельности: Изучение особенностей развития личности, имеющей нарушения слуха, в тесном сотрудничестве со смежными дисциплинами, такими как медицина, педагогика, психология, социология; Разработка и совершенствование существующих программ, направленных на диагностирование и оказание ранней коррекционной помощи глухим и детям с нарушениями слуха; Разработка и внедрение новых методов и приемов обучения лиц, имеющих нарушения слуховой деятельности, а также усовершенствование уже существующих; Обучение глухих и слабослышащих детей полноценно коммуницировать с окружающим миром; Обучение воспитанников правильно произносить слова, читать книги, «считывать» чужую речь по губам, азбуке жестов и дактильной азбуке (азбука, в которой буквы изображаются на пальцах); Осуществление образовательной деятельности для лиц с нарушениями слуха с учетом особенностей их нарушения и применением специализированных методик, совершенствование части существующей системы специального образования, связанной с изучением нарушений слуха.  Сурдопедагоги осуществляют свою работу в консультационных центрах по реабилитации детей с нарушениями слуха и речи, в специальных образовательных учреждениях для детей с нарушением слуха или психофизического развития, в специальных частных школах для детей с нарушением слуха, в пунктах коррекционно-педагогической помощи, в специальных классах и группах в общеобразовательных школах и дошкольных учреждениях, в различных медицинских учреждениях отоларингологического направления.

Анализ рынка и оценка уровня конкуренции -Главной особенностью рынка музыкальных сервисов является частичная монополизированность, однако большинство представленных на рынке сервисов работают только с известной популярной музыкой, в то время как прослушивание песен малоизвестных исполнителей представлено лишь опосредовано В целевой аудитории провайдеры не испытывают недостатка – доступ в сеть пользуется огромным спросом, который только набирает обороты. На сегодняшний день услугой должного качества охвачено лишь около 55% потенциальных клиентов. Целевая аудитория Исключительно физические лица

Что нам мешает слушать? Урок - 6 12 типов автоматической реакции

Структурная схема Прямая форма рекурсивного звена 2-го порядка. Рис. 1 Структурная схема Каноническая форма рекурсивного звена 2-го порядка. Рис. 2

¿Es hoy lunes? = ¿Hoy es lunes? No, hoy no es lunes, hoy es martes. No, es martes. Sí, es martes. Ejercicio 2 Responda a las preguntas 1. ¿En qué estación del año estamos? (primavera) — … ; 2. ¿En qué mes estamos? (abril) — … ; 3. ¿Cuándo Silvia estudia chino? (todo el año) — … ; 4. ¿Cuándo los estudiantes tienen sus exámenes? (noviembre) — … ; 5. ¿En qué mes vamos a la escuela? (septiembre) — … ; 6. ¿Cuándo terminamos el curso de español? (mayo) — … ; 7. ¿Dónde están tus niños en verano? (el pueblo) — … ; 8. ¿En qué estación del año están en Argentina ahora? (otoño) — …

Стихотворение, посвященное 5-летию РДШ Выполнила: Рахметова Гульдарай Шакировна учитель начальных классов Задаемся мы вопросом: Чем занять своих детей? Чтобы умным у нас рос он И имел много друзей,

На территории Тюменской области проживает огромное количество людей разной национальности. У всех разная история и особенности. Каждый из вас имеет свои корни, истоки. Сегодня я прошу поделиться особенностями Вашей народной культуры: красотой национального костюма, музыкой, традициями и т.д. Задание Подготовьте в группе 2-4человека презентацию-рассказ культуре Вашего народа или народов Формат: Презентация Power Point Сроки: выступление на уроке, но если Вас не было, то до 10 октября включительно. Присылаете любым удобным способом, кроме viber

Калининградское региональное отделение ШКОЛА МОЛОДОГО ПОЛИТОЛОГА Калининград -2017

СИТУАЦИЯ НА РЫНКЕ АКТИВНЫЙ СПАД ОСНОВНЫХ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ. СНИЖЕНИЕ ТЕМПОВ РОСТА РЫНКА. СОКРАЩЕНИЕ ДЕЛОВОЙ АКТИВНОСТИ УЧАСТНИКОВ РЫНКА УСЛУГ. ПАДЕНИЕ ОБЪЕМОВ ПРОИЗВОДСТВА В СФЕРЕ УСЛУГ. ОСЛАБЛЕНИЕ НАЦИОНАЛЬНОЙ ВАЛЮТЫ. САНКЦИИ И АНТИСАНКЦИИ. СНИЖЕНИЕ ИНДЕКСА «ПОТРЕБИТЕЛЬСКОГО ДОВЕРИЯ». СОКРАЩЕНИЕ ОБЪЕМОВ РЫНКА МАРКЕТИНГОВЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ. Источник: ОИРОМ ВЫХОД ПОИСК НОВЫХ ИНСАЙТОВ СВОИХ КЛИЕНТОВ И ПОТРЕБИТЕЛЕЙ. ПОИСК НОВЫХ РЫНКОВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ МИ. ВЫХОД НА МЕЖДУНАРОДНЫЙ РЫНОК. ПЕРЕХОД ОТ СТАНДАРТНЫХ КОЛИЧЕСТВЕННЫХ МЕТОДОВ МИ К КАЧЕСТВЕННЫМ. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КОМПЛЕКСНОГО ИНТЕГРИРОВАННОГО ПОДХОДА ПРИ ПЛАНИРОВАНИИ, ПОДГОТОВКЕ И ПРОВЕДЕНИИ МАРКЕТИНГОВЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КАСТОМИЗИРОВАННОГО ПОДХОДА ПРИ РАБОТЕ С КЛИЕНТАМИ И ПОТРЕБИТЕЛЯМИ. РАБОТА С BIG DATA. ПОВЫШЕНИЕ ДОСТОВЕРНОСТИ ПРИ ПРОВЕДЕНИИ МИ.

Нажми на снежинку и найди одинаковые Расставь шары на полочки по цвету