Презентации, доклады, проекты без категории

ИЗМЕНЕНИЯ В ЛЕТНЕЙ КОНЦЕПЦИИ 2012
ИЗМЕНЕНИЯ В ЛЕТНЕЙ КОНЦЕПЦИИ 2012
Услуга Turn Down в номерах особых категорий: Для комфорта наших гостей, проживающих в номерах особой категории каждый день предлагаются различные угощения а также услуга подготовки номера ко сну с 19:00 до 22:00 в сопровождении индивидуальной записки с пожеланиями спокойной ночи. Чай и кофе – машины в номерах особой категории: Во всех номерах особой категории гостям предлагается выбор турецкого чая, травяных чаев, и различные сорта кофе. Услуги батлера в номерах особой категории: гостей 18 Deluxe вилл и 8 Grand Deluxe вилл обслуживает батлер 24 часа в сутки. Ароматические подушки на выбор: Гости могут выбрать несколько запахов для подушек: клубника, карамель, лаванда, а также 6 различных видов наполнителей подушек. Все гости при желании могут воспользоваться этой услугой. Набор Premium принадлежностей: Во всех номерах помимо стандартного набора принадлежностей в этом году добавлены набор для бритья и зубная паста / щетка. Во всех номерах присутствует набор для покраски и чистки обуви.
Продолжить чтение
МИКОТОКСИНЫ В КОРМАХ- СКРЫТАЯ УГРОЗА
МИКОТОКСИНЫ В КОРМАХ- СКРЫТАЯ УГРОЗА
Важнейшим направлением исследований ветеринарной микологии является выявление и профилактика обширной группы заболеваний под общим названием микотоксикозы. Микотоксикозы – широко распространенная группа заболеваний, присущая практически всем живым организмам на нашей планете. Они характеризуются весьма различной симптоматикой и разными способами лечения. Объединяет их только причина возникновения и огромный ущерб (более 400 млн. долларов), ежегодно наносимый мировой экономике. Причиной микотоксикоза является один или несколько микотоксинов, продуцируемых различными микроскопичесикми плесневыми грибами. Эти соединения весьма многочисленны и различны по своему химическому составу и свойствам. На сегодня известно более 300 видов микотоксинов, представляющих угрозу здоровью и жизни, как для животных, так и для человека, потребляющего продукты животноводства . Из них только шесть можно определить с достаточно высокой степенью чувствительности экспресс-методом ИФА: Афлатоксин, Охратоксин, Т-2 токсин, ДОН (вомитоксин), Зеараленон и Фумонизин. Методами жидкостной и газовой хроматографии можно определить около 30 микотоксинов – около 10% от общего количества. О присутствии остальных мы можем только догадываться на основании определения общей токсичности кормов и, ориентируясь на присутствие одного из вышеперечисленных микотоксинов в качестве индикатора микологического загрязнения корма. Основными продуцентами микотоксинов являются грибы рода Penicillium, Aspergillus, Fusarium, Helmintosporium, Alternaria, Claviceps. Некоторые виды Helmintosporium и Alternaria образуют фитопатогенные токсины, а грибы из рода Claviceps синтезируют эрготоксины.
Продолжить чтение
Проведение учреждением муниципальных закупок с соблюдением норм Федерального закона от 21.07.2005 №
Проведение учреждением муниципальных закупок с соблюдением норм Федерального закона от 21.07.2005 № 94-ФЗ «О размещении заказов на п
Муниципальный заказчик (ч. 1 ст. 4 Федерального закона № 94-ФЗ) Муниципальными заказчиками выступают органы местного самоуправления, казенные учреждения и иные получатели средств бюджетов различных уровней при размещении заказов на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг за счет бюджетных средств и внебюджетных источников финансирования. Иными заказчиками выступают бюджетные учреждения при размещении ими заказов на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг независимо от источников финансового обеспечения их исполнения. Муниципальные нужды и нужды бюджетных учреждений (ч. 2 ст. 3 Федерального закона № 94-ФЗ) Под муниципальными нуждами понимаются потребности муниципальных образований, муниципальных заказчиков в товарах, работах, услугах, необходимых для решения вопросов местного значения, функций и полномочий муниципальных заказчиков. Муниципальные нужды обеспечиваются за счет средств местных бюджетов и внебюджетных источников финансирования Под нуждами муниципальных бюджетных учреждений понимаются потребности в товарах, работах, услугах данных бюджетных учреждений. Нужды обеспечиваются муниципальными бюджетными учреждениями (независимо от источников финансового обеспечения). Уполномоченный орган (в том числе) - орган местного самоуправления, уполномоченный на осуществление функций по размещению заказов для заказчиков. Распоряжение Администрации Беловского городского округа от 15.09.2011 № 1634-р: определяет Администрацию Беловского городского округа Уполномоченным органом по размещению заказов для нужд заказчиков Беловского городского округа (за искл. МБУ «СЗ ЖКХ», МУ «КЗР и МИ г. Белово», МБУ «УКС»); утверждает Положение об отделе муниципального заказа Администрации Беловского городского округа; утверждает Порядок взаимодействия отдела муниципального заказа Администрации Беловского городского округа и заказчиков Беловского городского округа.
Продолжить чтение
BiLUX
BiLUX
О производителе Компания Climatic Control Corporation LLP была основа в Лондоне (Великобритания) в 2001 г. Основной вид деятельности - разработка, продвижение и размещение производства оборудования для инженерных систем. Производственные мощности Climatic Control Corporation LLP по изготовлению оборудования для систем кондиционирования, вентиляции, отопления и водоснабжения расположены в Великобритании, Германии, Италии, Чехии, Малайзии, Сингапуре, Китае, Тайване. Вся продукция, производимая под основным брендом компании - General Climate, соответствует современным требованиям, имеет отличное качество, гарантируя надежный и долгий срок службы и минимальные эксплуатационные расходы. Создавая высокотехнологичные продукты, Climatic Control Corporation не забывает свою главную цель: человека должны окружать удобство и комфорт, поэтому компания прилагает все усилия, чтобы исполнить эту задачу. Еще одно отличие компании - вся производимая продукция должна не только соответствовать мировым техническим стандартам, но и быть доступной для широкого круга потребителей. То есть продукция по качеству и техническим параметрам должна превосходить существующие аналоги, оставаясь при этом доступной по цене. Поэтому основными принципами компании являются: Надежность Долговечность Доступность Гарантии Радиаторы водяного отопления выпускаются компанией Climatic Control Corporation LLP под маркой BiLUX plus R BiLUX plus R — это биметаллический радиатор, обладающий рекордными прочностными характеристиками и предназначенный для эксплуатации в наиболее экстремальных условиях. Радиатор разработан компанией Climatic Control Corporation LLP® (Великобритания). В основу разработки легли передовые российские технические решения в области проектирования современных отопительных приборов. Уникальный авторский дизайн новой модели выполнен известной студией промышленного дизайна "Art up studio LLC" Конструкция Каждая секция радиатора состоит из высокопрочного стального каркаса, залитого снаружи алюминиевым сплавом под высоким давлением. Подобная конструкция позволяет получить уникальную прочность и стойкость к коррозии. Отсутствие контакта теплоносителя с алюминием позволяет эксплуатировать радиатор в наиболее тяжелых условиях, столь распространенных в нашей стране. Секции имеют особое соединение типа "lock" с использованием усиленных ниппелей и прокладок типа "O-ring" из термостойкого силикона, что дополнительно увеличивает надежность радиатора. Характеристики Радиатор обладает превосходными эксплуатационными характеристиками. Высокая теплоотдача в сочетании с низкой тепловой инерцией позволяет значительно снизить расходы на отопление и обеспечить эффективное поддержание комфортной температуры в вашем доме. Покраска Каждая секция радиатора окрашивается экологически чистой порошковой эмалью ярко белого цвета RAL 9016/9010 по специальной технологии, которая позволяет получить особо стойкое покрытие и сохранить великолепный внешний вид прибора на протяжении всего периода эксплуатации. Упаковка Надежная упаковка обеспечивает сохранность радиатора в процессе транспортировки и монтажа, а также содержит необходимую информацию для потребителя.
Продолжить чтение
Особенности модели жилищного кооператива для сотрудников, создаваемого при поддержке предприятия
Особенности модели жилищного кооператива для сотрудников, создаваемого при поддержке предприятия
Проект строительства жилья для сотрудников СУЭК в Киселевске Киселевск – город шахтеров. Других предприятий кроме угольных шахт и карьеров нет. Жилищное строительство практически не ведется Проект строительства блокированных домов (таунхаусов) компанией СУЭК и администрацией города Первая очередь – 5 домов (по 2 квартиры в секции), 54 квартиры общей площадью 8 тыс. кв.м. Стоимость квартиры - 2,2 млн. руб 6 квартир увеличенной площадью – собственность застройщика (продажа на рынке) Вторая очередь – 3 дома на 36 квартир общей площадью 4,4 тыс. кв.м. Функции СУЭК 20 млн. руб. в качестве благотворительной помощи для Администрации города на разработку проекта (около 2,4 млн.) и строительство инженерных сетей участие в строительстве объектов социального использования; еженедельный контроль процессов строительства через Дирекцию по капитальному строительству; подбор участников долевого строительства (в рамках 214-ФЗ); предоставляет сотрудникам заём для оплаты первоначального взноса в размере до 30% с 10 летним льготным сроком. Оставшиеся 70% работник получает в Сбербанке под 12% (11% после оформления квартиры в собственность) годовых в рублях на 10 лет на стандартных условиях; обязательства по увеличению заработной платы участников (в среднем с 20 до 40 тыс. руб. в мес.; оказывает содействие в получении банковского ипотечного кредита
Продолжить чтение
СХЕМА НАБЛЮДЕНИЯ ДЛЯ ВЫЯВЛЕНИЯ СФОРМИРОВАННОСТИ РАЗЛИЧНЫХ КОМПОНЕНТОВ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
СХЕМА НАБЛЮДЕНИЯ ДЛЯ ВЫЯВЛЕНИЯ СФОРМИРОВАННОСТИ РАЗЛИЧНЫХ КОМПОНЕНТОВ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Информационно-содержательный компонент 1.Ученик реагирует на новую информацию: а)безразлично (1) б)эмоционально на внешне яркий материал (2) в)на содержательные аспекты информации (3-4-5) 2.При восприятии новой информации : а)не обращает на нее внимания совсем (1) б)в процессе восприятия легко отвлекается (2) в)воспринимает информацию сосредоточенно (3) г)отвлекается, когда информация ему уже знакома (4-5) 3.При восприятии новой информации ученик : а)не задает вопросов (1) б)задает вопросы, не выходящие за пределы изучаемой темы (2-3) в)задает вопросы, выходящие за пределы темы (4-5) 4.Знания ученика включают: а)только представления о непосредственно окружающих его явлениях и событиях (1) б)включают фрагментарные, несистематизированные представления об от­ дельных предметах и явлениях, изучаемых на уроке по учебникам (2) в)все основные элементы учебной программы (3) г)знания, выходящие за пределы программы (4-5) 5.Ученик: а)только узнает и называет знакомые предметы или их изображения, но не в состоянии их описать (1) б)описывает предметы и явления по наводящим вопросам и/или неполно и неточно (2) в)актуализирует знания полно и точно в пределах требований учебной программы (3) г)легко актуализирует знания, выходящие за пределы программных требо­ ваний (4-5) 6. Располагает знаниями из научно-популярной литературы для детей и проявляет инициативу в актуализации знаний, полученных вне учебной деятельности (4-5) Операциональный компонент 1. Справляется ли самостоятельно с решением «проблемных» задач, алгоритм решения которых заранее известен? а) нет (1-2) б)Справляется с трудом и не всегда (3) в)Любит такие задания и успешно их решает (4-5) 2. Может ли самостоятельно составлять задачи по исходным число­вым данным? а)Не справляется с заданием или полностью копирует уже однажды решенную (1-2) б)Составляет одну задачу (3) в)Составляет несколько задач с разнообразным использованием чисел (4-5). 3. При необходимости самостоятельного пересказа событийного текста а)Не может пересказывать самостоятельно, только по отдельным вопросам, ответы на которые могут быть неточными (1) б)Выражены затруднения, пересказ бедный, пропускаются важные смысловые единицы, нарушается логика рассказа (2) в)старается пересказывать как можно ближе к тексту (3) г)пересказывает своими словами, основываясь на логике событий (4)
Продолжить чтение
АЛМАЗНЫЕ ДИСКИ CHAMPION
АЛМАЗНЫЕ ДИСКИ CHAMPION
Алмазные диски Champion – качественная и долговечная продукция, производимая на ведущих высокотехнологичных заводах. Представленный ассортимент алмазных дисков предназначен для работы на ручных резчиках различных типов, а так же на стационарных камнерезных и плиткорезных станках. Алмазные диски Champion имеют классификацию по обрабатываемому материалу, а так же различаются размерам наружного диаметра, толщине и высоте сегмента. Во всей линейке используется стандартный, наиболее распространенный, диаметр посадочного отверстия - 1” (25,4мм) и стандартные наружные диаметры 300,350 и 400 мм. Толщина режущего сегмента пропорциональна диаметру диска - у диаметра 300 мм – толщина 3,0-3,2 мм, 350 мм - 3,2-3,5 мм, 400 мм – 3,5-4,0 мм. Наиболее востребованными на рынке материалами для резки, являются гранит, бетон и асфальт. Максимальная осевая скорость вращения, так же зависит от наружного диаметра, так как не должна быть превышена линейная скорость на кромке сегмента 80 м/с - у диаметра 300 мм – 5095 об/мин, 350 мм – 4365 об/мин, 400 мм – 3820 об/мин. Стоит сразу отметить что все диски, даже те что предназначены для сухой резки, стоит использовать с жидкостным охлаждением, это значительно увеличит срок службы и повысит качество выполняемой работы. Алмазные диски по граниту Алмазные диски по граниту и твердому бетону без арматуры, диаметром 300 мм и 350 мм с маркировкой Granitech, предназначены для резки твердого гранита, отличаются наличием отверстий для охлаждения, рекомендуются для глубокой резки. Высота сегмента 10 мм. Диск диаметром 400 мм имеет маркировку Laser Granite, предназначен для резки гранита средней твердости и твердого бетона без арматуры. Высота сегмента 10 мм. Артикулы для заказа: 300 мм Granitech - LKQ300GPRO10 350 мм Granitech - LKQ350GPRO10 400 мм Laser Granite - LW400GPRO10
Продолжить чтение
Аммиак
Аммиак
1. Химическая связь в молекуле аммиака: А) ионная; Б) ковалентная полярная; В) ковалентная неполярная. 2. Каким способом получают аммиак в лаборатории: А) прямым синтезом из азота и водорода; Б) термическим разложением солей аммония; В) взаимодействием солей аммония со щелочами. 3. Как можно различить хлорид аммония и хлорид натрия: А) по запаху; Б) по действию нитрата серебра; В) по действию щелочи при нагревании. 4. Водный раствор аммиака не реагирует: А) с соляной кислотой; Б) с гидроксидом кальция; В) с водой. 5. Аммиак способен окисляться до свободного азота: А) без катализатора; Б) при повышенном давлении; В) с катализатором. 6. Механизм образования иона (катиона) аммония: А) донорно-акцепторный; Б) ионный; В) радикальный; 7. Уравнению реакции NaOH + NH4Cl = NaCl + NH3 + H2O cоответствует краткое ионное: А) NH4+ + H+ = NН4+ Б) NH4+= NН3+ Н+ В) NH4+ + OH¯ = NH3 + H2O Б В В Б А А В Состав. Строение NH3 N 1s2 2s2 2p3 + H N H H 3H H N 1s1 +δ +δ +δ –δ Н или H H H N — — │ 107,3º Химическая связь ковалентная полярная Кристаллическая решетка молекулярная
Продолжить чтение
Сочинение-рассуждение на лингвистическую тему
Сочинение-рассуждение на лингвистическую тему
Принципы пунктуации Назначение пунктуации а) служить средством расчленения письменной речи б) указывать на расчленение смысловое, структурное и интонационное. Нынче совсем ничего не мог писать утром - заснул (Л. Т.) тире не только отделяет сказуемое заснул, помогая передать причинное обоснование действия, обозначенного в сказуемом не мог писать, но и указывает, что временной определитель утром характеризует первое действие, а не второе (ср.: Нынче совсем ничего не мог писать - утром заснул). фиксирует наличие паузы и, следовательно, соответствующее интонационное оформление, передающее смысловое соотношение данных слов. Расчленение текста при помощи знаков препинания помогает донести до читающего смысл написанного таким, каким он представляется пишущему.
Продолжить чтение
Конкурс детских исследовательских проектов "МОИ ПЕРВЫЕ ОТКРЫТИЯ" Растения леса Бойков Сергей 3 класс Руководитель: Волко
Конкурс детских исследовательских проектов "МОИ ПЕРВЫЕ ОТКРЫТИЯ" Растения леса Бойков Сергей 3 класс Руководитель: Волко
Вступление Я живу в деревне Савелово Фировского района Тверской области. У нас очень красивые места. У домов растут разные цветы: настурция, астры, мальва, анютины глазки, георгины, ромашки. В озере много рыбы, так и плещется тут плотва, окунь, лещ, налим, линь. Но особенно я люблю лес. В лесу растут разные деревья, кустарники, травы. Летом я ходил с мамой за черникой, малиной, а с папой ездил в лес за грибами. Грибов у нас всяких! Это подберезовики, подосиновики, моховики, волнушки, грузди и другие. Осенью я пошел в школу. Она находится в селе Рождество. Здесь тоже замечательные, красивые места. Я люблю, когда мы с учительницей и одноклассниками ходим в лес на экскурсии, в походы. Ходили и в середине сентября 2011 года и наблюдали за растениями леса. Особенно мне понравились ягоды и грибы. Осенью на полянке у школы Наш поход начался на полянке у школы
Продолжить чтение