Презентации, доклады, проекты без категории

Причины внедрения NRS (разработка Международного Альянса по ВИЧ/СПИД – Брайтон) Управление двумя крупными программами (Глобальный Фонд и USAID – Sunrise); Потребность максимально унифицировать ключевые показатели – прежде всего показатели охвата; Возможность генерирования отчётов в любом формате. База данных разработана в MS Access; - База будет установлена в Альянсе; - Как суб-грантёры, так и мега-реципиенты заполняют отчёты в Excel

«Вебометрикс», проект Cybermetrics Lab, Рейтинг университетских веб-сайтов «Вебометрикс» (Webometrics) проводится исследовательской группой из Испании "Laboratorio de Internet"[InternetLab. http://internetlab.cindoc.csic.es/], занимающейся изучением образовательной и научной деятельности в сети Интернет. Ведет свою деятельность с 2004 года. Рейтинг основывается только на учете веб-данных: веб-активности вуза, числа электронных публикаций, количества упоминаний о нем. Из всех рейтингов «Вебометрикс» самый «неэлитарный»: группа ставит себе задачу не только выявить традиционную сотню лучших, но и ранжировать максимально большое число вузов, в идеале – все. «Вебометрикс» публикует упорядоченный список более 20 тысяч (!) вузов практически из всех стран мира (для сравнения: Цзяо Тун – пятисот, THES – двухсот).

Цель и задачи семинара Цель: представить участникам семинара констатирующее оценивание в системе критериального оценивания учебных достижений учащихся по предмету Английский язык. Задачи: ознакомить учителей с критериальной шкалой констатирующего оценивания учебных достижений учащихся по предмету Английский язык, шкалой перевода баллов в оценку; Ожидаемые результаты: учителя – участники семинара смогут оценить письменную констатирующую работу учащегося, используя предложенные критерии оценивания. Констатирующее оценивание КО Предназначено для определения уровня сформированности знаний и учебных навыков учащихся при завершении изучения раздела/блока учебной информации КО Проводится по результатам выполнения констатирующих работ (т.е. итоговых работ по пройденной теме в виде контрольных работ, тестов, проектов) КО Оценки выставляются согласно критериям, разработанным по данному разделу. Оценки, выставленные за констатирующие работы, являются основой для определения итоговых оценок по предмету за отчетные периоды (четверти) и в целом за учебный год

Theme: My Flat. My House. Poem «Our Flat» Texts Exerseces The Preposition of Place Test Topic «My Flat. My House» Задачи урока: Создание речевой ситуации по теме «Мой дом»

Информационная грамотность Медиаграмотность ИКТ - компетентность ИНФОРМАЦИОННАЯ СРЕДА МЕДИА- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА ЦИФРОВАЯ ШКОЛА УЧИТЕЛЬ – пользователь ПК МЕДИАПЕДАГОГ Компьютерная грамотность - умение работать с компьютером, умение использовать компьютерные программные средства. Информационная грамотность – обладание компьютерной грамотностью, умением искать, анализировать и преобразовывать информацию. ИКТ - компетентность - осознанное владение всеми составляющими навыками ИКТ - грамотности для решения возникающих вопросов в учебной или иной деятельности.

08/20/2023 Цели урока Узнать, что такое текстовый редактор. Рассмотреть примеры применения текстового редактора. Изучить его функциональные возможности. 08/20/2023 Определение Текстовый редактор – это прикладная программа, созданная для работы с текстовой информацией. (Иначе, текстовый процессор или текст-процессор)

С 2003 года в ЗАО «Корпорации «Парус» открыт проект «Кадры федеральных ведомств», ориентированный на создание программных продуктов для комплексной автоматизации деятельности кадровых подразделений органов государственной власти РФ, имеющих в своем составе государственную и муниципальную службу. Данный проект нашел реализацию в следующих организациях: Министерство внутренних дел РФ, Федеральная таможенная служба РФ, Высший Арбитражный суд РФ, Правительство Пензенской обл., Администрация Корякского автономного округа, Аппарат Губернатора Тюменской обл., Администрация Брянской области, Администрация Мытищинского р-на, Администрация г. Пензы, Администрация г. Ижевска и др. Система управления кадрами государственной службы предназначена для автоматизации деятельности кадровых органов при решении вопросов: использования кадрового резерва для замещения должностей государственной службы поступления на государственную службу подготовки, переподготовки, повышения квалификации и стажировки государственных служащих прохождения и прекращения государственной службы ведения Сводного реестра государственных служащих Российской Федерации формирования кадрового резерва осуществления вневедомственного контроля за соблюдением законов, иных нормативных правовых актов Назначение «Информационной системы управления кадрами государственной службы»

AGENDA Платформа Web of Knowledge v.5.0 Обновлённые данные в InCites Hовое решение для управления наукой Research In View Новый Web of Knowledge доступен как второстепенная платформа уже сейчас

Компьютерный вирус - специально написанная компьютерная программа, способная самопроизвольно присоединяться к другим программам, создавать свои копии, внедрять их в файлы с целью порчи файлов и каталогов, создания помех в работе. Обязательным свойством компьютерного вируса является способность к размножению (самокопированию). Вирусы могут также незаметно для пользователя внедряться в исполняемые файлы, загрузочные секторы дисков и документы. Активизация вируса может быть связана с различными событиями (наступлением определенной даты или дня недели, запуском программы, открытием документа и т. д.). неопасные (не мешают работе, не уменьшают объём оперативной памяти и дисковой памяти) опасные (могут привести к сбоям в работе) очень опасные (приводят к потере программ, уничтожению данных) Виды (по степени воздействия): Признаки проявления вирусов: неправильная работа нормально работавших программ произвольный запуск на компьютере каких-либо программ; медленная работа компьютера неожиданное открытие и закрытие лотка CD/DVD дисковода; невозможность загрузки ОС частые «зависания» и сбои в работе компьютера; частое обращение к жесткому диску (часто мигает лампочка на системном блоке) исчезновение файлов и каталогов изменение размеров файлов неожиданное увеличение количества файлов на диске уменьшение размеров свободной ОП вывод на экран неожиданных сообщений и изображений подача непредусмотренных звуковых сигналов частые зависания и сбои в работе компьютера

Past Perfect had V 3/ed Past Perfect употребляется для выражения прошедшего действия, которое совершилось до определенного момента в прошлом. Past Present Future Past Perfect Questions Negations Statements Mary had cleaned the room by 7 o’clock. Had Mary cleaned the room by 7 o’clock? Mary hadn’t cleaned the room by 7 o’clock. Usage Момент времени, к которому совершилось действие (предпрошедшее) может быть определён: обстоятельствами времени, которые указывают к какому времени действие закончилось by two o’clock - к двум часам by noon - к полудню by Saturday - к субботе by the 15th of September - к 15 сентября by then - к этому/тому времени by that time - к тому времени by the end of the year - к концу года By six o'clock on Sunday I had already learned all the words. She had written only two letters by noon. К шести часам в воскресенье я уже выучил все слова. К полудню она написала только 2 письма. By the end of the year he had learnt to speak French. К концу года он (уже) научился говорить по-французски.

Резюме Дата рождения 13 декабря 1976 год Должность учитель Образование высшее Учебное заведение, которое закончила Черепановское педагогическое училище в 1997 г Новосибирский государственный педагогический институт в 2004 Специальность по диплому учитель начальных классов и учитель информатики Категория вторая Аттестация 11 января 2007 года Педагогический стаж 11 лет Стаж работы в школе № 14 11 лет Курсовая переподготовка 15.11.-27.10.2010 г *Учебная нагрузка 21 час Повышение квалификации

Творческий отчет учителя английского языка Подстепновская №1 ОСОШ Есмуратовой Кулмира Сенбековны Climate change Environmental Problems on the Planet Earth. The theme:

Графы 14.01.2012 Haш район состоит из пяти поселков: Дедкино, Бабкино, Репкино, Кошкино и Мышкино. Автомобильные дороги проложены между: Дедкино и Бабкино, Дедкино и Кошкино, Бабкино и Мышкино, Бабкино и Кошкино, Кошкино и Репкино

chip Маленький кусочек, осколок chore повседневная работа по дому, по хозяйству

Модель – любой образ, аналог какого-либо объекта, процесса или явления. Виды моделей Натуральные (материальные) Информационные Информационная модель – набор величин, содержащий всю необходимую информацию об исследуемых объектах и процессах (описание объекта или процесса моделирования). Формы информационных моделей: вербальная; математическая; табличная; графическая.

Word 2007 (спецкурс) © К.Ю. Поляков, 2009 Тема 1. Табуляция Что такое табуляция? ЛКМ ЛКМ ЛКМ ЛКМ

Отраслевые средства массовой информации - неотъемлемая часть строительного комплекса России Наука Научно-исследовательские институты Учебные институты Научно-производственные предприятия Связующее информационное звено Отраслевые средства массовой информации Практика Проектные организации Предприятия промышленности строительных материалов и стройиндустрии Строительные организации Российская академия архитектуры и строительных наук (РААСН) Семинар-совещание «Публикационная активность ученых и научных учреждений – один из критериев оценки научной деятельности», 15 декабря 2011 г. Издания строительного комплекса «Строительная газета» - старейшее массовое отраслевое профессиональное издание (издается с 1929 г.); источник финансирования - подписка и реклама Научные и научно-технические журналы имеют относительно узкую тематическую направленность, относительно небольшой тираж; источник финансирования - подписка и реклама, целевое финансирование Корпоративные газеты и журналы освещают все стороны жизни корпораций, распространяются внутри корпораций; финансирования целевое Информационные и рекламные газеты и журналы имеют популярный информационный формат, выраженную сбытовую направленность, созданы в постперестроечный период; источник финансирования – в основном реклама, незначительная часть подписка Российская академия архитектуры и строительных наук (РААСН) Семинар-совещание «Публикационная активность ученых и научных учреждений – один из критериев оценки научной деятельности», 15 декабря 2011 г.

Использование НИТ в коррекционно-образовательном процессе Диагностические Обучающие и развивающие Программно-методический комплекс «Развитие речи» Программно-методический комплекс направлен на эффективное речевое развитие детей дошкольного и младшего школьного возраста. Использование программы в работе педагога поможет формированию у детей слухового восприятия, навыков звукового анализа и синтеза, правильного произношения звуков, слогов, слов и умения связно говорить, самостоятельно выстраивать предложения. Стоимость комплекта составляет 3600.00 руб.

Безопасность Дипломатия Экономика СМИ Госуправление Социальный капитал Ресурс «генеративности» Образование Сетевые ресурсы: Парадигмы понимания сетей:

LOOK FORWAD TO ожидать с нетерпением; предвкушать (что-л.) I'm looking forward to some warmer weather after this bitter winter. — Я надеюсь, что теперь будет потеплее, после такой суровой зимы. LOOK UP искать (что-л. в справочнике) If you don't know the meaning of a word, look it up in a dictionary. — Если не знаешь, что значит слово, посмотри его в словаре.

Рабочая программа разрабатывается в целях: обеспечения конституционного права граждан Российской Федерации на получении качественного образования; обеспечения достижения обучающимися результатов обучения в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами. Технология разработки рабочей программы   1. Рабочая программа составляется учителем-предметником, педагогом дополнительного образования по определенному учебному предмету или курсу (элективному, факультативному, курсу дополнительного образования) на учебный год или ступень обучения. 2.  Проектирование содержания образования на уровне отдельного учебного предмета (курса) осуществляется индивидуально каждым педагогом в соответствии с уровнем его профессионального мастерства и авторским видением дисциплины (образовательной области). 3.  Допускается разработка Программы коллективом педагогов одного предметного методического объединения/Данное решение должно быть принято коллегиально и утверждено приказом директора образовательного учреждения.

Требования к знаниям и умениям учащихся. Раздел ориентирован на учеников имеющих опыт работы в MS Windows, практические навыки работы в Microsoft Word. Знание английского языка облегчает усвоения материала раздела. Данная программа была основана на анализе двух предложенных программ и составлена оптимальная программа для изучения модуля.

Декабрь 2011 – утверждение изменений к Списку ценных бумаг, допущенных к торгам в ОАО «РТС», предусматривающие исключение всех ценных бумаг из Списка (включая котировальные списки). Дата вступления в силу изменений – дата внесения в ЕГРЮЛ записи о прекращении деятельности ОАО «РТС» (планируемая дата завершения реорганизации: 19 декабря 2011 года). Биржа направит уведомления: - об исключении ценных бумаг из списка (котировальных списков); - о расторжении всех договоров, заключенных с биржей – договоров допуска, листинга, с маркет-мейкерами, соглашений о сотрудничестве (датой расторжения будет являться вышеуказанная дата внесения записи в ЕГРЮЛ). ! Уведомления биржи об исключении ценных бумаг из Списка и расторжении договоров о допуске ценных бумаг к торгам / о листинге, договоров с маркет-мейкерами являются основаниями раскрытия информации для эмитентов. Порядок действий ОАО «РТС» при реорганизации 1. Официальное раскрытие информации с 19.12.2011г. будет осуществляться на сайте объединенной биржи, включая данные по капитализации цб для целей составления ежеквартальных отчетов за IV квартал 2011г. Архивная информация по документам и биржевая статистика будет доступна на архивных сайтах ОАО «РТС» и ЗАО «ФБ ММВБ». Раскрытие информации

Содержание: Что такое компьютерный вирус? История компьютерных вирусов Классификация компьютерных вирусов Методы обнаружения и удаления компьютерных вирусов Что такое компьютерный вирус? Объяснений, что такое компьютерный вирус, можно привести несколько. Самое простое дадим на примере клерка, работающего исключительно с бумагами. Представим себе аккуратного клерка, который приходит на работу в контору и каждый день обнаруживает у себя на столе стопку листов бумаги со списком заданий на день. Клерк берёт верхний лист, читает указания начальства, пунктуально их выполняет, выбрасывает в корзину для бумаг "отработанный" лист и переходит к следующему листу.