Презентации, доклады, проекты без категории

Лекция 8. Законы сохранения. Элементы теории моментов инерции. Кинетический момент твердого тела. Дифференциальное уравнение вращения твердого тела. Пример решения задачи на использование теоремы об изменении момента количества движения системы. Элементарная теория гироскопа. Лекция 8 21 ■ Следствия из теоремы об изменении момента количества движения системы (законы сохранения): 1. Если в интервале времени [t1, t2] вектор главного момента внешних сил системы относительно некоторого центра равен нулю, MOe = 0, то вектор момента количества движения системы относительно этого же центра постоянен, KO = const – закон сохранения момента количества движения системы). 2. Если в интервале времени [t1, t2] главный момент внешних сил системы относительно оси x равен нулю, Mxe = 0, то момент количества движения системы относительно оси x постоянен, Kx = const. Аналогичные утверждения справедливы для осей y и z. 2. Момент инерции твердого тела относительно оси: Момент инерции материальной точки относительно оси равен произведению массы точки на квадрат расстояния точки до оси. Момент инерции твердого тела относительно оси равен сумме произведений массы каждой точки на квадрат расстояния этой точки до оси. ■ Элементы теории моментов инерции – При вращательном движении твердого тела мерой инерции (сопротивления изменению движения) является момент инерции относительно оси вращения. Рассмотрим основные понятия определения и способы вычисления моментов инерции. 1. Момент инерции материальной точки относительно оси: При переходе от дискретной малой массы к бесконечно малой массе точки предел такой суммы определяется интегралом: осевой момент инерции твердого тела. Кроме осевого момента инерции твердого тела существуют другие виды моментов инерции: центробежный момент инерции твердого тела. полярный момент инерции твердого тела. 3. Теорема о моментах инерции твердого тела относительно параллельных осей – формула перехода к параллельным осям: Момент инерции относительно исходной оси Статические моменты инерции относительно исходных осей Масса тела Расстояние между осями z1 и z2 Таким образом: Если ось z1 проходит через центр масс, то статические моменты равны нулю:

Повторить и закрепить: свойства логарифма и логарифмической функции; способы решения логарифмических уравнений и неравенств; навыки и умения применения знаний по теме к решению упражнений. Задачи урока: Основные умения

Психологический настрой На занятии наши глазки внимательно смотрят и всё ……. наши ушки внимательно слушают и всё ……. наши головы хорошо …. www.logoped.ru Этик а п о ведения www.logoped.ru

«Расскажи мне, и я забуду, Покажи мне, и я запомню, Дай мне попробовать. и я научусь» Триединая задача урока Образовательная: вооружить учащихся системой знаний, умений, навыков. Воспитательная: формировать у учащихся научное мировоззрение, нравственные качества личности, взгляды и убеждения. Развивающая: При обучении развивать у учащихся познавательный интерес, творческие способности, волю, эмоции, познавательные способности – речь, память, внимание, воображение, восприятие.

Новый ФГОС Для основного общего образования – принят приказом Минобра от 17 декабря 2010 года В основе – системно-деятельностный подход 7 мая 2012 года Указ №599 Президента России «О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки» В целях дальнейшего совершенствования государственной политики в области образования и науки и подготовки квалифицированных специалистов с учётом требований инновационной экономики постановляю: 1. Правительству Российской Федерации: а) обеспечить реализацию следующих мероприятий в области образования: утверждение в июле 2012 г. федеральных государственных образовательных стандартов среднего (полного) общего образования;

На первом месте стоит рост прибыли Самая главная компетенция — быстрота реакции Первый шаг к успеху — это модернизация внутренних ресурсов предприятия Получают преимущество новые модели бизнеса Внешнее сотрудничество Инновации должны организовываться сверху Жажда перемен Клиенты — это шанс выделиться Инновационные бизнес-модели, проекты на мировом уровне Воплощается идея творческого руководства Пересматриваются взаимоотношения с клиентами Формируется гибкость в действиях Доверие к сотрудникам, основанное на ценностях Взаимодействие с клиентом как с личностью Расширение инноваций за счет партнерства 2004 Ваш ход 2006 Расширение горизонтов инноваций 2008 Предприятие будущего 2010 Управление сложностью 2012 Лидировать, развивая отношения Global CEO Study 2012 содержит результаты пятого из проводимых каждые два года опроса CEO и основывается на данных и результатах исследований, полученных в течение последних 8 лет 765 интервью 1130 интервью 1541 интервью 456 интервью 1709 интервью Примечание: Выборка ответов CEO (n=1709) была взвешена по региональному ВВП 2010 года («IMF World Economic Outlook») В исследовании представлены организации из 64 стран и 18 отраслей Северная Америка Западная Европа Япония Связь Распространение Финансовые услуги Австралия / Новая Зеландия Развивающиеся рынки Промышленный сектор Государственный сектор Регионы Секторы Это самый обширный опрос из известных. Проводя его, мы побеседовали с более чем 1700 исполнительных директоров (CEO) — проверенных профессионалов со средним сроком пребывания в должности 6 лет.

Цель работы: познакомить с редкими растениями мира. Задачи работы: воспитывать чувство любви к природе, интерес к изучению окружающей природы, бережное отношение к ней. «Хлопчатобумажные» или «шерстяные» деревья Эти деревья растут в Бразилии. Они очень похожи на большие кадки высотой в 20 метров. В период цветения ветви, которые отходят от верхней суженной части «кадки», покрываются большим количеством красивых цветов. Семена «хлопчатобумажного» дерева рассеиваются с помощью ветра. К каждому семечку присоединен «парашютик», который помогает держаться ему в воздухе и с легкостью преодолевать большие расстояния. Люди собирают семена с этого оригинального дерева и отделяют волокна «парашютов», а затем изготовляют из них ткань.

Системы создания плазмы Современные плазменные установки требуют создания начальной (мишенной) плазмы Поверхностная ионизация – Q машина Ионизация излучением (фотоионизация) Ионизация электронами (газовый разряд) Q - машина Термическая ионизация Формула Саха: Водород – 13,6 эВ Цезий – 3,89 эВ

Нормативные правовые акты, регламентирующие предоставление субсидий по направлениям государственной поддержки ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН ОТ 29 ДЕКАБРЯ 2006 ГОДА № 264-ФЗ «О РАЗВИТИИ СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА» ПОСТАНОВЛЕНИЕ ПРАВИТЕЛЬСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ОТ 14 ИЮЛЯ 2007 Г. № 446 О ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЕ РАЗВИТИЯ СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА И РЕГУЛИРОВАНИЯ РЫНКОВ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННОЙ ПРОДУКЦИИ, СЫРЬЯ И ПРОДОВОЛЬСТВИЯ НА 2008 - 2012 ГОДЫ МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 2 Основные цели Государственной программы 2008-2012 годы на 5-ти летний период устойчивое развитие сельских территорий, повышение занятости и уровня жизни сельского населения; повышение конкурентоспособности российской сельскохозяйственной продукции на основе обеспечения финансовой устойчивости и модернизации сельского хозяйства, ускоренного развития его приоритетных подотраслей; сохранение и воспроизводство используемых в сельскохозяйственном производстве земельных и других природных ресурсов. МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 3

Что такое культура речи? В наше время общение является одним из основных факторов взаимопонимания между людьми. Для правильного и грамотного общения существует специальный предмет, как русский язык и культура речи. Постигнув эту дисциплину человек начинает правильно самовыражаться в жизни. Язык со временем становился все более развитым и обширным в литературе, а значит культурнее. В культурной речи существует сохранение и более развитое совершенствование литературного языка. С помощью литературного языка люди накапливают знания и двигаются дальше. . Культурная речь всегда помогала человеку найти взаимопонимание между людьми как в производственных видах деятельности, так и в духовном общении. Общаясь культурно люди делают правильный выбор в направлении достижения своей цели (коммуникативных задач). В нашем обществе существует такая проблема, как неправильное общение между людьми (нет взаимопонимания)

КРЫМ 2012 ГПНТБ РОССИИ Программа специальных семинаров по обучению специалистов, выполняющих проекты по оцифровке: 1. Понятие оцифровки документов. Математическая модель аналогово-цифрового преобразования 2. Назначение, устройство и основные характеристики сканирующих систем 3. Технологический процесс аналогово-цифрового преобразования - требования к помещениям, предназначенным для сканирования - квалификационные навыки оператора - требования к сканирующим системам - влияние вредных факторов на оригиналы документов 4. Характеристики растрового изображения - пространственное разрешение - частотно-контрастные характеристики - цветовой режим 5. Определение качественных характеристик работы сканирующих систем - тест-объект для объективной оценки качества процесса сканирования - программа автоматизированного объективного контроля работы сканирующей системы 6. Технологические обработки графических файлов 7. Рекомендуемые форматы сохранения цифровых изображений 8. Описание файлов. Метаданные 9. Автоматизированное распознавание текстовых цифровых документов. 10. Хранение и использование цифрового контента 11. Практические занятия. Проект КРЫМ 2012 ГПНТБ РОССИИ Разработка Методики инициирована Решениями Международной конференции "Оценка и контроль качества сканирования бумажных документов", 19-20 апреля 2011г., г. Королев (Московская область)

Цель мониторинга: комплексная оценка уровня развития ребенка для прогнозирования дезадаптационных рисков (рисков школьных трудностей).   Задачи: выявить уровень развития разных компонентов готовности к обучению у воспитанников старшего дошкольного возраста; определить индивидуальную траекторию психолого-педагогического сопровождения воспитанников старшего дошкольного возраста для своевременной коррекционной поддержки; разработать рекомендации по снижению рисков обучения дезадаптации и по выбору адекватных программ и условий обучения для педагогов и родителей. В 2012 году 898 детей – будущих первоклассников, обследовано – 759 детей (85%)

Медиация – переговоры, построенные нейтральным, независимым посредником таким образом, что стороны сами приходят к взаимовыгодному решению. Как соотносится медиация с другими формами работы с конфликтом/спором С юридической практикой,правозащитой С работой социального работника. С психологическим консультированием. Судебным разбирательством.

Актуальные задачи: внедрение новых подходов к под-готовке и повышению квалификации кадров; сокращение времени адаптации выпускников учебных центров к практической деятельности; сокращение ошибок персонала. Актуальные задачи: Железные дороги оснащаются новыми видами локомотивов и моторвагонного подвижного состава, что требует постоянной корректировки процесса подготовки локомотивных бригад

Цель: определить взаимосвязь между радио и радиолокацией, выяснить как распространяется радиосигнал. Задачи: Выяснить, когда появилось первое радио, кто его изобрёл. Дать определение радиолокации и сигнала радиоволны. Узнать, от чего зависит точность измерения радиоволн. Рассмотреть области применения радиолокации. Сделать вывод о распространении сигнала. Гипотеза: можно ли управлять воздушным движением, не зная принципов радиолокации? Важные личности в изобретении радио

Маркетинг без бюджета 100+ инструментов онлайн и оффлайн маркетинга*, когда: совсем-совсем нет денег** маркетинговые инструменты, которые вы вынуждены финансировать***, используются  более эффективно Что мы успеем? Точки контакта (Дмитрий Турусин) iМаркетинг (Виталий Мышляев) Возвращение клиентов (Игорь Манн)

Факты и цифры о компании Год основания компании – 1994 Штат – более 300 человек Входит в пятерку крупнейших автоматизаторов торговли в России Выступает в качестве разработчика собственного ПО Собственное ПО продается как напрямую конечному пользователю, так и через партнеров-интеграторов Филиалы в России и Беларуси, 70 партнеров-интеграторов и более 200 сервисных партнеров Обзор ПО – семейство программных продуктов для торговли: – система управления торговым процессом – система событийного видеоконтроля – мобильные рабочие места – система управления АЗС Наша специализация – розничная торговля (магазины, АЗС )

Социальная программа ОАО «Сахалинэнерго» Содержание 1.     Общие положения 2.     Цели, задачи и основные принципы программы 3.     Сфера распространения программы 4.     Источники финансирования программы 5.     Структура программы 5.1.        Охрана труда и техника безопасности 5.2.         Мотивация труда 5.3.         Социальные гарантии 5.4.         Развитие культуры и спорта 5.5.         Благотворительная деятельность 5.6.         Социальное партнерство Социальная программа ОАО «Сахалинэнерго» Общие положения Настоящая Социальная программа (далее – Программа) разработана в соответствии с Отраслевым тарифным соглашением в электроэнергетике на 2009-2011г.г., соглашением о внесении изменений и дополнений в Отраслевое тарифное соглашение в электроэнергетике на 2009-2011г.г. и продлении срока его действия на 2012 год на условиях Коллективного договора Общества на 2009-2011г.г. и Изменений в Коллективный договор общества на 2012-2013г.г. Данная Программа вступает в действие с 01 января 2012 года. Программа определяет цели, задачи, основные принципы, порядок организации, источники финансирования и сферу распространения социальной политики Общества.

В понятие «конструирование в детском саду» понимаются различные постройки из разнообразного материала, т.е. изготовление поделок из дерева, бумаги, природных материалов, картона и т.д. По характеру оно сходно с игрой  или изобразительной деятельностью, поскольку в игровой форме отражает окружающую действительность. Не редко детские поделки служат для определенного практического использования, т.е. выполняются для конкретной цели: для украшения, для игры, как подарок родителям и т.д. Строительная игра - это такая деятельность детей, основным содержанием которой является отражение окружающей жизни в разных постройках и связанных с ними действиях. Развивает творчество; Расширяет знания о цвете, форме, пространственное воображение; Учится создавать различные модели; Т.к. эти игры носят коллективный характер, они способствуют развитию взаимопониманию, умению общаться; Учат доводить начатое дело до конца, видеть результат труда, его пользу; Закрепляются ручные умения и навыки. Значение строительных игр

Мастер-класс — это интерактивная форма обучения и обмена опытом, объединяющая формат тренинга и конференции. Принцип мастер-класса: «Я знаю, как это делать. Я научу вас». это возможность познакомиться с новой технологией, новыми методиками и авторскими наработками. современная форма проведения обучающего тренинга-семинара для отработки практических навыков с целью повышения профессионального уровня и обмена передовым опытом участников. семинар, который проводит эксперт, для тех, кто хочет улучшить свои практические достижения.

Производитель музыкальных терминалов и терминалов фоновой озвучки, разработчик программного обеспечения для музыкального процессиногового оборудования. Компания «Музыкальные технологии» «Playbox» — передовое программное обеспечение в России, предназначенное для построения бизнеса на базе сети музыкальных автоматов. Программное обеспечение «Playbox»

Структура учреждения Отделение диагностики и разработки программ социальной реабилитации Стационарное отделение (20 детей) Отделение медико-социальной реабилитации Отделение психолого-педагогической помощи (40 детей) Надомное отделение (20 детей) Количество детей по нозологиям Зрительная патология – 174 ДЦП – 111 Умственная отсталость – 94 ЗПР - 56 Нарушения речи – 52 Нарушения слуха – 20 Иные заболевания - 114

Активизация познавательной деятельности учащихся через включение в дистанционные конкурсы по информатике Формирование личности, владеющей информационными компетенциями Ученик - активный участник образовательного процесса. Проблема  Активизация познавательной деятельности учащихся – процесс необходимый. Но как правильно организовать работу по развитию этой деятельности на уроках и во внеурочной деятельности учителя информатики?

Проект «Горно-металлургический комплекс (ГМК) Урала» является составной частью: Стратегии развития УрО РАН до 2025 г, принятой Президиумом отделения 08.09.2010 с дополнениями 2010 г. Предложений по организации технико-внедренческого центра металлургии и тяжелого машиностроения в г.Екатеринбурге в соответствии с решением Правительственной комиссии от 17.07.2010г по вопросам развития металлургического комплекса с перспективным развитием науки и образования подготовки кадров в рамках частно-государственного партнерства (ФГУП). - Технологической платформы «Инновационное развитие горно-металлургического комплекса Урала», разрабатываемой УрО РАН по решению Минэкономразвития, цель которой отвечает Приоритетным направлениям развития науки, технологии и техники – «Рациональное природопользование», а также перечню критических технологий РФ – «Технология переработки и утилизации техногенных образований и отходов», «Технология создания и обработки кристаллических материалов» Актуальность подготовки проекта ГМК Урала. Актуальность подготовки проекта ГМК обусловлена тем, что Уральский регион является крупным горнодобывающим, металлургическим и промышленным центром России, и развитие научных исследований в УрО РАН должно отражать, с одной стороны, реальные потребности региона и, с другой стороны, включать в себя исследования, имеющие значение для всей российской и мировой науки. Металлургия является базовой отраслью промышленности отечественной экономики. Ее доля в структуре ВВП составляет свыше 6%, в экспорте – 15%. По производству стали Россия занимает 3 место в мире. Свердловская область производит 10 – 15% металлургической продукции России, которая в объеме ее промышленной прибыли составляет свыше 80%. Несмотря на наблюдаемые в последние годы (2001 – 2007 гг.) в Свердловской области более высокие темпы развития металлургических предприятий, по сравнению с таковыми других отраслей, в металлургии сохраняются проблемы, снижающие эффективность ее развития.