Презентации, доклады, проекты без категории

Фёдор Михайлович Достоевский ( 1821 – 1881) «Преступление и наказание» было напечатано в первый раз в «Русском вестнике» в 1866 году , частями по мере поступления готовых глав в январской, февральской, апрельской, июньской, июльской, ноябрьской и декабрьской книгах. Замысел и начало работы над романом относятся к 1865 году, когда революционный подъём шестидесятых годов был уже позади.

Содержание из 12 Рассматриваемые писатели Павел Петрович Кирсанов И.С. Тургенев «Отцы и дети» Жесты, мимика Соня Мармеладова Ф.М. Достоевский «Преступление и наказание» Жесты, мимика Князь Андрей Болконский Л.Н. Толстой «Война и мир» Жесты, мимика Выводы Отзыв руководителя Список литературы Рассматриваемые писатели И.С. Тургенев «Отцы и дети» Ф.М. Достоевский «Преступление и наказание» Л.Н. Толстой «Война и мир» из 12

РЕКОМЕНДУЕТСЯ ВКЛЮЧИТЬ В ПРЕЗЕНТАЦИЮ: Актуальность Предмет и объект исследования (могут не упоминаться в выступлении) Цель (задачи могут присутствовать на слайде, но НЕ рекомендуется останавливаться на них) Материал исследования (для работ по лингвистике) / противоречие и проблему (для работ по методике) Основные определения, классификации, которые легли в основу проведения практической части исследования Основные результаты исследования (могут быть представлены в виде таблиц, графиков, диаграмм) Иллюстративный материал НЕ РЕКОМЕНДУЕТСЯ ВКЛЮЧАТЬ В ПРЕЗЕНТАЦИЮ: • Теоретический материал исследования, задачи исследования, научную новизну, описание структуры работы • Все определения и классификации исследуемого явления (следует представить то определение / классификацию, на которые опирается работа) • Полные тексты выводов по главам и заключения

1.Каким символическим содержанием наполнен образ Миколки? Какие детали помогают нам охарактеризовать этот образ? 2.Каким вырисовывается образ толпы? Однородная это Масса или нет? 3.Каким вы видите Раскольникова в этом эпизоде? Какие детали свидетельствуют о его состоянии? Почему, как вы думаете, автор возвращает его именно в детство? ответ ответ ответ Во сне Раскольникова, Миколка – олицетворение злой, бездумной жестокости, ярости. Он уверен в своей безнаказанности, поэтому считает, что имеет право делать с этой лошадёнкой всё, что ему хочется. Поначалу он уверен, что сможет силой, ударами заставить лошадёнку везти непомерно большую телегу, а потом просто куражится над немощным существом. Жажда убить превосходит в итоге все остальные чувства.

Тема педагогической деятельности: Цель моей педагогической деятельности состоит в том, чтобы вся система работы над художественным произведением, а также внеклассная работа способствовали формированию духовных ценностей учащихся, ведь «духовность есть определяющее, светоносное значение человека, главенствующая его сущность, источник, где он сообщается с собой – каким он должен быть. Духовность – это соединение в одном понятии красоты, любви, долга и истины, ради чего когда-то был создан человек и во имя чего определились его пути. Можно отделить церковь от государства, но отделить человека от духовности, значит полностью извратить его назначение и суть» (В.Распутин). «Уроки словесности как система духовно-нравственного становления личности». Технологии, элементы которых использую в своей педагогической деятельности: -проблемное обучение; -информационные технологии; -технология развивающего обучения Д.Б. Эльконина – В.В. Давыдова. -личностно - ориентированное развивающее обучение (И.С. Якиманская); -технология проектов; -технологию развития критического мышления; Основываю свою педагогическую деятельность на знании ведущих дидактических теорий: -теория проблемного обучения (И.Я. Лернер, М.И. Махмутов); -теория оптимизации обучения (Ю.К. Бабанский) и др. Не могу сказать, что отдаю предпочтение какой-то одной технологии. Считаю, что нужно использовать то, что соответствует уровню развития детей, что отвечает требованиям каждого конкретного урока.

ФУНДАМЕНТ НАШЕЙ ЖИЗНИ Фундамент нашей веры кроется не столько в том, что мы знаем, сколько в том, что мы делаем. Именно поэтому так важно уделять внимание самым базовым и основным дисциплинам Христианской жизни. ПОКАЯНИЕ: Как быть уверенным в том, что я Христианин? Довериться обещанию Бога. ИСПОВЕДЬ: Как испытать Божью любовь и прощение? Принять прощение Творца. ПРЕОБРАЖЕНИЕ: Как исполниться Духом Святым? Попросить Господа простить наши грехи и исполнить нас Святым Духом. Однако всё это не имеет никакого смысла, если останется лишь теорией.

Поэзия Николая Алексеевича Некрасова давно уже хрестоматийна; о нём сложился штамп – «поэт крестьянской демократии». Но это-то и мешает видеть в обычном - необычное, в старом - новое, в как будто бы отжившем – живое. Некрасовская тема ушла. Темы в литературе, как бы значительны они не были, устаревают и отменяются. Но нравственные критерии, и прежде всего сострадание к чужим несчастьям, - остаются.

Формирование коммуникативной компетентности учащихся Цель данной программы- Подготовка к сочинению, его написание, оценка учителем и самооценка школьником занимают одно из важнейших мест в системе образования. Оказание помощи в приобретении практических навыков, активизации творческих способностей школьников - путь обучения, который в конечном итоге ведет к развитию письменной речи. Основная цель любого учебного предмета, а тем более словесности - научить в слове передавать свои мысли, чувства, настроения, переживания ощущения, впечатления, то есть проявлять личностные качества.

Расположение объекта на карте города Самара Адрес: г. Самара, Самарский район, ул. Молодогвардейская/Льва Толстого, д. 99/57. Помещение располагается в жилом доме на пересечении улиц Молодогвардейская и Льва Толстого. Недалеко от жилого дома расположены областное медицинское учреждение, училище, кафе, а так же административные здания и жилые дома. Вблизи объекта проходят оживлённые транспортные магистрали и располагаются остановки общественного транспорта, что обеспечивает удобный доступ к объекту. www.2GIS.ru Характеристика объекта Адрес: ул. Молодогвардейская/Льва Толстого, дом 99/57 Этаж: 1 Квартира №: 27 Общая площадь: 62 м. кв. Назначение объекта: нежилое помещение Состояние объекта: требуется капитальный ремонт

Оживление на рынке : СРС Top 10 сегментов: до, во время и после new!

Простуда опасна для детей и взрослых. Особое внимание нужно уделять новорожденным и пожилым людям, а также тем, у кого имеется ряд хронических заболеваний. Симптомы простуды знакомы каждому с детства. Насморк, чихание и покраснение горла – верные спутники простуды. ПРОСТУДА: статистика Человек в среднем за год простуживается три раза. Дети болеют чаще – от 6 до 10 раз за год, люди среднего возраста – от 2 до 4 раз, пожилые – менее 1 раза в год. Среди различных острых болезней простуда занимает четвертое место (по данным ВООЗ). После ОРВИ развивается иммуносупрессивное состояние, часто обуславливающее присоединение вторичной бактериальной инфекции АКТУАЛЬНОСТЬ Причина возникновения простуды: Может быть 200 вирусов и бактерий, которые распространяются воздушно-капельным путем при кашле, чихании или разговоре, при контакте с простуженным пациентом, например, через рукопожатие Ослабление иммунитета Переохлаждение Простуда – не медицинский термин, а народное название. В медицине простуду называют ОРЗ – острые респираторные заболевания. ПРОСТУДА: описание

Отраслевая структура ВРП Северо-Кавказского федерального округа Отгружено товаров собственного производства, выполнено работ и услуг собственными силами (без налога на добавленную стоимость) (млн. руб.)

До конца XV века это растение не было известно никому, кроме коренных жителей американского континента. Археологические раскопки показали, что 4000 лет назад, а возможно, и раньше, североамериканские индейцы уже употребляли табак. В древних цивилизациях табачному дыму приписывались магические, целебные свойства. Но курение или вдыхание дыма было связано в основном с религиозными ритуалами.

Одним из важнейших направлений порошковой металлургии является разработка и производство пористых порошковых материалов (ППМ). Они применяются для фильтрации минеральных, растительных и синтетических масел и смол, расплавов полимеров и легкоплавких металлов, кислот, щелочей, других агрессивных и инертных жидких сред, сжиженных и сжатых газов и т.п. Их можно использовать для надежной стерильной очистки жидкостей и газов в пищевой и медицинской промышленности, в микроэлектронике и тонкой химической технологии, в случае, когда размеры пор и иные параметры структуры ППМ будут препятствовать прохождению бактерий, вирусов и других микроорганизмов [1]. Обработка воды с целью подготовки ее для питья, хозяйственных и производственных целей представляет собой комплекс физических, химических и биологических методов изменения ее первоначального состава. Под обработкой воды понимают не только очистку ее от ряда нежелательных и вредных примесей, но и улучшение природных свойств путем обогащения ее недостающими ингредиентами. При движении воды через сетки, ткани, пористые и щелевые материалы из нее извлекаются взвешенные вещества. Процесс происходит либо на поверхности (поверхностное фильтрование), либо в глубине (объемное фильтрование) фильтрующего материала. Поверхностное фильтрование происходит при движении воды через объемные элементы из пористых материалов значительной толщины (патронные фильтры и фильтры из тонкой керамики); сетчатые или тканевые перегородки (фильтрование под давлением или вакуумом, микрофильтрование); жесткие проницаемые каркасы с предварительно нанесенным фильтрующем слоем (намывные фильтры трубчатой, рамной или барабанной конструкции [2]. Для ППМ применяемых для очистки жидких и газовых сред характерно объемное фильтрование – отложение взвешенных веществ в порах фильтрующей основы. Оно происходит если размер пор больше размера взвешенных веществ и траектория движения частиц приводит их контакту с поверхностью поровых каналов. Этому способствуют: диффузия за счет броуновского движения; прямое столкновение; инерция частиц; прилипание за счет ван-дер-ваальсовых сил; осаждение за счет гравитационных сил; вращательное движение под действием гидродинамических сил. Фиксирование частиц примесей воды на поверхности и в порах фильтрующего элемента (ФЭ) обусловлено малыми скоростями движения жидкости, силами когезии и адсорбции.

что это такое? Be Mobile! – это программный комплекс на основе терминалов сбора данных, разработанный с целью автоматизации сотрудников предприятия Be Mobile! Области применения: Автоматизация персонала складов Автоматизация торгового персонала Автоматизация мед. работников Контроль выполнения работ Учет и контроль оборудования Принцип работы При первоначальной установке, Be Mobile! стыкуется с основной системой автоматизации предприятия (1С, Axapta и т.д.), сотрудники оснащаются терминалами с Be Mobile! Теперь автоматизированная система управляет сотрудником, контролирует его действия А значит сотрудник становится частью автоматизированной системы – т.е. работает эффективнее, делает меньше ошибок! Эффективность работы сотрудников – ключевой фактор успеха всего предприятия в целом!

250 млн. человек на планете (7% взрослой популяции) страдают ожирением. ИМТ = массы тела / рост 2. Норма: ИМТ≤25 ИМТ=25–30 - избыточной массы тела ИМТ>30 – ожирение ИМТ> 40, морбидное ожирение Пациент с ожирением – проблема для анестезиолога Пациентка К. 36 лет поступила в НИИ АГ им. Д.О. Отта 30 марта 2012 г. В отделение оперативной гинекологии с диагнозом: Гиперплазия эндометрия. Аденомиоз. Менометроррагии. Сопутствующие заболевания: Гипертоническая болезнь II ст, АГ III, Риск ССО IV. Сахарный диабет II типа. Гепатоз III ст. Желчекаменная болезнь. Хронический панкреатит вне обострения. Ожирение IV степени.

ЧТО ТАКОЕ DIGITAL OUT-OF-HOME Преимущества ТВ, наружной рекламы и интернета в одном медиа носителе Яркий, динамичный ролик Цвет и звук привлекают внимание Эмоциональная окраска сообщения Контакт с аудиторией вне дома Расположение в местах с большим количеством посетителей Оперативность изменений Возможность точно таргетировать сообщение на целевую аудиторию это ТВ это наружная реклама это интернет Экраны DIGITAL OUT-OF-HOME органично сочетают в себе преимущества традиционных медиа. Этот носитель позволяет доставить яркое и динамичное рекламное сообщение до большой целевой аудитории в местах публичного доступа 65% посетителей замечают установленные экраны, при этом большинство видят более одного экрана 75% посетителей, заметивших рекламу на экранах, могут вспомнить рекламировавшиеся торговые марки. ОКОЛО 60% ПОСЕТИТЕЛЕЙ НАШИХ ПЛОЩАДОК ПОЗИТИВНО ОЦЕНИВАЮТ РЕКЛАМУ НА DIGITAL OUT-OF-HOME РАСПОЛОЖЕНИЕ ЦИФРОВЫХ ЭКРАНОВ

Давайте знакомиться! ЭТО Я РЫГОВСКАЯ ЕЛЕНА НИКОЛАЕВНА Работаю учителем начальных классов в МБОУ школа – интернат г. Татарска НСО. Педагогический стаж - 6 лет Стаж работы в нашей школе- 8 лет

ТВОРЧЕСКОЕ НАЗВАНИЕ Царевна лягушка АННОТАЦИЯ Данный проект разработан в рамках традиционной начальной школы («Школа России»). Он рассчитан на серию уроков по теме «Многообразие животных» в курсе окружающего мира 2 класс и предполагает урочную и внеурочную деятельность учащихся. Итоги проекта проводятся на обобщающем уроке. Учащиеся представляют результаты работы в виде презентаций и буклетов.

Встреча родителей Экскурсия по школе

Проектная деятельность учащихся: с чего начать? Проектирование, в котором участвуют учащиеся, рассматривается как способ организации деятельности детей с целью решения образовательных задач. Проектирование заслуживает внимания и изучения как процесс формирования и развития новых качеств личности учащегося, как способ организации целенаправленной деятельности, в ходе которой ученик самопроявляется, самообразовывается, самоутверждается и воспитывается. Проекты учащихся всегда связаны с большими трудозатратами педагогов, затратами времени и сил учащихся. Не всегда эти усилия дают ожидаемый результат. Одно из затруднений в организации и проведении учебного проекта – неготовность учеников к собственно проектированию. Почему такое происходит и как это преодолевается? Если новыми являются и содержание и способы деятельности, то образовательный процесс идет с низким качеством. Переждем чем использовать учебные проекты для организации самостоятельного добывания знаний учащимися, для более эффективного их усвоения, важно чтобы проектные умения и проектная деятельность были сформированы у учащегося хотя бы на уровне минимальной сложности. Общеучебные специфические проектные умения нам предстоит формировать целенаправленно. Нужно организовать занятия, в основе которых будет деятельность, позволяющая формировать общеучебные и проектные умения, а также проектную деятельность как целостную способность. И делать это целесообразно в период обучения ученика в начальной школе.

формирование читательской компетенции младшего школьника, осознание себя как грамотного читателя, способного к использованию читательской деятельности как средства самообразования. Приоритетной целью обучения по литературному чтению в начальной школе является изучение должно обеспечивать развитие личности ребенка, формирование его интеллекта и основных видов речевой деятельности (слушания, говорения, чтения и письма); в результате обучения развивается читательская деятельность школьников, а также формируются компоненты учебной деятельности и универсальных умений; содержание курса «Литературное чтение» обеспечивает дифференцированное обучение и учет индивидуальных возможностей каждого ребенка. Концептуальные положения:

Правила выбора темы. Тема должна быть: Интересна Выполнима Доступна Соответствовать возрасту Этапы работы Подготовительный Проектировочный Практический Контрольно - коррекционный Заключительный

Тема: «Технология развития критического мышления как средство формирования ключевых учебных компетенций младших школьников» Цель: Получение информации о технике развития критического мышления (ТРКМ) как технологии, ориентированной на компетентностное обучение