Презентации, доклады, проекты без категории

Содержание: Географическое положение. Климат. Почва. Растительный мир. Животный мир. Авторы проекта. Географическое положение: областях и вновь появляется в южной части Дальнего Востока. тайги на Русской равнине, отсутствует во внутриконтинентальных Смешанные и широколиственные леса расположена южнее

проектный метод работы цель: обобщение опыта работы учителей школы. исторические сведения проектный метод восходит ко второй половине 19 века, появился в США. ведущая идея: все из жизни, все для жизни. Ребенку тогда интересно учиться, когда изучаемое интересует его лично.

Все – овощи, а лимон – фрукт. Все электроприборы, А ножницы – нет.

Содержание презентации: Введение Атомная энергетика Нефть и уголь Проблемы развития Переход к альтернативным источникам Альтернативные источники энергии: Энергия солнца Ветер Водород Управляемый термоядерный синтез Гидроэнергия Энергия приливов и отливов Энергия волн Геотермальная энергия Гидротермальная энергия Заключение Введение Энергия зачем она нужна?? или

Где находится Чернобыль? Чернобыль расположен на реке ПрипятьЧернобыль расположен на реке Припять, недалеко от её впадения в Киевское водохранилище на территории Украины Печально известен из-за Чернобыльской аварииПечально известен из-за Чернобыльской аварии (1986 год). До аварии в городе проживало 12,5 тысяч человек В настоящее время в городе проживают только работники учреждений и предприятий Зон отчуждения и безусловного гарантированного отселения Чернобыльской АЭС (работают на вахтенной основе) и самоселы Авария, которая произошла 26 апреля 1986 года на четвертом энергоблоке Чернобыльской АЭС, не только перевернула тысячи человеческих жизней, но и отразилась на природе этого уголка Киевской области .

ЛЯГУШКА, ЖАБА— нечистое животное. Жабу в некоторых местах считают матерью ужа. ЛЯГУШКА, семь лет не видевшая солнца, превращается в летающего змея. У ЛЯГУШЕК есть свой царь (с короной на голове). Лягушка – существо, живущее на грани Среднего и Нижнего миров, страж и проводник между ними. Несмотря на близость к водной среде, живет лягушка все-таки на земле и дышит воздухом.

  Летчик- космонавт, полковник. Родился 9 марта 1934 года в городе Гжатске Смоленской области. 12 апреля 1961 года выполнил первый в мире космический полет на корабле – спутнике «Восток»: облетел земной шар за 1 час 48 минут и благополучно вернулся на Землю. Первый в истории полет в космическое пространство позволил сделать вывод о практической возможности полетов человека в космос. 27 марта 1968 года погиб при выполнении тренировочного полета на самолете. Похоронен на Красной площади в Москве. Гагарин Юрий Алексеевич Космический корабль, на котором был осуществлён первый полёт в космос "Восток"

КЛЕТКИ ПРОКАРИОТЫ ЭУКАРИОТЫ Прокариоты – клетки, которые не имеют ядра. Эукариоты – клетки, которые содержат ядро. Ядро эукариотической клетки Ядро клетки – это место хранения, воспроизведения и начальной реализации наследственной (генетической) информации в эукариотической клетке. Ядро эукариотической клетки может иметь различную форму: округлую, эллипсоидальную, продолговатую (палочковидную, нитевидную), сегментированную. Как правило, в клетке имеется одно ядро. Однако известны многоядерные клетки: например, инфузории-туфельки имеют два ядра (макро- и микронуклеус), а в клетках других низших эукариот может содержаться несколько десятков и сотен ядер.

Основополагающий вопрос: РУССКИЙ ЯЗЫК УМИРАЕТ ? Дидактические цели проекта: Обогащение знаний учащихся и использование ими языковых средств риторики - тропов и риторических фигур. Формирование навыка выявления проблем, связанных с использованием в современной речи изобразительно-выразительных средств языка в функциональных стилях - публицистическом и художественном. Совершенствование навыка анализа художественного текста -прозаического и поэтического – с позиций эффективности использования языковых средств. Развитие навыка анализа публицистического текста, предъявленного в устной или письменной форме (TB,газеты). Обогащение собственной речевой культуры. Развитие способностей учащихся находить значимые основания для сопоставления представителей двух поэтических направлений, сформированных на рубеже 19 – 20 вв и 20 -21 вв. Стимулирование познавательного и активного отношения учащихся к усвоению знаний через применение компьютерных технологий.

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ Столица – Москва Денежная единица - рубль Азербайджанская республика Столица - Баку Денежная единица - манат

2 Результаты деятельности НПФ последних лет свидетельствуют о недостаточной эффективности пенсионной системы и отсутствии предпосылок для ее перехода на качественно новый уровень развития. Рынок нуждается в реформировании, направленного на: расширение инвестиционных возможностей НПФ либерализацию пруденциального регулирования Ключевой вывод 3 На 01.01.2012 пенсионные накопления составили 2,65 трлн тенге (17,9 млрд долларов). Темпы роста основных количественных показателей стали ниже. Темпы роста рынка в 2011 году замедлились

Состав компаний нефтяного сектора в 2010 (млн.тонн в год, в %) 60% (~$76 млрд.) иностранных инвестиций приходятся на «углеводородный» сектор с 1991 73% производства сырой нефти приходятся на иностранные компании 2 of 7 Всемирный банк – Казахстан на 59 месте из 183 стран BMI оценил бизнес среду в Казахстане как наиболее благоприятную среди 15 стран Азии и Европы Оценка возможностей ведения бизнеса 3 of 7

11 января – всемирный день самого вежливого слова на любом языке – слова «спасибо» Сейчас «спасибо» употребляют в устной речи, совершенно не задумываясь о важности и волшебстве этого слова. Люди говорят «спасибо» автоматически, если они знакомы с нормами этикета. Проблема заключается в том, что многие часто забывают благодарить друг друга или говорят это только тогда, когда не сказать «спасибо» просто свинство! Хотя благодарить можно окружающих нас людей на каждом шагу. И для этого не надо говорить много слов. Достаточно просто сказать «спасибо».

Цель и задачи работы Цель работы: сравнить качество воды по гидрохимическим показателям в Ладожском озере в парке «Ладожские шхеры» и около города Сортавала. Задачи: Изучить информацию о Ладожском озере и парке «Ладожские шхеры» в литературных источниках и Интернете. Подобрать гидрохимические показатели, необходимые для исследования. Исследовать гидрохимические показатели в разных точках на территории парка «Ладожские шхеры» и около города Сортавала. Сравнить полученные результаты и сделать выводы. Сведения о Ладожском озере Площадь 18 329 км2, из которых 457 км2 приходится на острова. Длина береговой линии озера без учета длины береговой линии островов составляет 1570 км. Объем водной массы - 838 км3 Воды озера относятся к гидрокарбонатному классу кальциевой группы. Озеро характеризуется однородностью состава и минерализации воды, средняя величина которой составляет 64 мг/л.

Немного истории Профессиональное училище № 14 было основано в 1962 году согласно приказа главного управления профтехобразования при совете министров РСФСР № 83 от 2 апреля 1962 года. Тогда это было небольшое учебное заведение с контингентом 160 человек. В нем начали готовить рабочих четырех специальностей: токарей, электромонтеров по эксплуатации промышленного электрооборудования, электрогазосварщиков, слесарей по ремонту промышленного оборудования. Был сделан первый выпуск молодых квалифицированных рабочих, 160 человек влились в рабочую семью базового предприятия. В 1977 году после принятия Закона СССР «О всеобщем среднем образовании» училище стало СПТУ. И в дальнейшем у нас училось более 800 человек. За годы своего существования учебное заведение подготовило для народного хозяйства страны свыше 13 тысяч рабочих. Многие из них окончили училище с отличием, получили повышенные разряды. Некоторые решили учиться дальше, окончили техникумы и вузы, стали руководителями производств. Первым директором училища был Семёнов Михаил Кузьмич. Он отдал этой нелёгкой работе 20 лет с 1963 по 1983 гг., затем руководил образовательным учреждением Прокопенко Иван Николаевич (с 1983 по 1987), Соколов Виктор Николаевич (с 1987 по 1991 гг.), Тихонов Виктор Александрович ( с 1991 по 1992 гг.) 1 Сентября 1965 года

Биография Родился 16 (28) ноября 1880 года. По происхождению, семейным и родственным связям, дружеским отношениям, поэт принадлежал к кругу старой русской интеллигенции, из поколения в поколения служившей науке и литературе. Единственный ребёнок Александры Андреевны. Мать поэта, вскоре после рождения сына, ушла от мужа, варшавского юриста немецкого происхождения Александра Львовича Блока(1852—1909), из-за невыносимого отношения. В 1889 году мать Блока вторично вышла замуж за гвардейского офицера Ф. Ф. Кублицкого-Пиоттух. Девятилетний Блок поселился с матерью и отчимом в Гренадерских казармах, расположенных на окраине Петербурга, на берегу Большой Невки. Тогда же Блока отдали в гимназию. В 1897 году, очутившись с матерью за границей, в немецком курортном городке Бад Наугейме, Блок пережил первую, но очень сильную юношескую влюблённость. Она оставила глубокий след в его поэзии. В 1898 году, окончив гимназию, Блок «довольно безотчётно» поступил на юридический факультет петербургского университета. Через три года, убедившись, что совершенно чужд юридической науке, перевелся на славяно-русское отделение историко-филологического факультета, которое окончил в 1906 году. Биография

ИСТОРИЯ СОЦИАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ Басов И.Ф., Басова В.М., Кравченко А.Н. История социальной педагогики. – М: Академия 2005. В учебном пособии прослеживается становление социально-педагогической мысли и практики, начиная с самых ранних этапов развития человечества и до наших дней. Большое внимание уделяется анализу социальных аспектов и гуманистических традиций общественного воспитания в XIX-XX вв. Основные темы курса подкрепляются документами и отрывками из произведений видных педагогов по проблемам социального воспитания. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности Социальная педагогика. ИСТОРИЯ СОЦИАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ Андреева И.Н. Антология по истории и теории социальной педагогики. – М:Академия,2000. В учебном пособии раскрываются процессы исторического развития социальной педагогики. В книге рассмотрены взгляды на эту проблему выдающихся философов и педагогов со времен античности до начала XX в. и приведены отрывки из их произведений. Антология состоит из разделов, посвященных философии, теории и методике социального воспитания; в ней прослеживается влияние воззрения ученых ранних эпох на становление социальной педагогики как науки .

Цель: Содержание: Изучить манипуляционную часть реляционной концепции; рассмотреть традиционные и специальные операторы реляционной алгебры. . Традиционные операции: объединение пересечение вычитание декартово произведение отношений; Специальные операции: выборка проекция соединение деление; Реляционная алгебра Реляционное исчисление Манипуляционная часть Операция Отношение 1 Отношение 2 Отношение 3 Сотрудники Фамилии сотрудников Проекция На основании реляционной алгебры разработан структури-рованный язык запросов SQL (Structure Query Languige)

Повторение пройденного. Отгадайте загадки. Очень к вам хотело, Ехало, летело, По морю плыло, Наконец…пришло. Письмо Заклеили клеем прочно И ко мне прислали срочно. Я его не пожалею: Получу и вмиг расклею. Конверт 2. Работа по теме урока. Пчёлы живут семьями. Их жилище называется улей. Ячейки для мёда – соты. Мёд –зимняя еда пчёл.

Общественные эксперты благодарят: За 14 дней до слушаний мэрией опубликован текст отчета об исполнении бюджета Мэрией готовятся презентации по исполнению бюджета На слушания приглашаются не только представители Департамента финансов, но и представители других департаментов Создана страничка публичных слушаний на портале ОМС Ответы на вопросы общественных экспертов по бюджету публикуются на портале ОМС БОЧКА МЁДА (по процедуре)… БОЧКА МЁДА (по тексту отчета) В 2006 году наблюдался рост платежей за негативное воздействие на окружающую среду. Было собрано 36 745 тыс. руб., или 120,1% к плану. Можно говорить о том, что в Тольятти появляется возможность наказать тех, кто уничтожает природные ресурсы!

Инновационная уровневая образовательная программа по английскому языку Целевые уровни и сроки их достижения: -А1- конец 5 класса; -А2- конец 7 класса; -В1- конец 9 класса; -В2- конец 11 класса. Содержание обучения в области чтения. Ознакомительное чтение (skim reading); Изучающее чтение ( reading for detailed comprehension); Просмотровое/ поисковое чтение (scan reading); Чтение с критическим анализом прочитанного (critical reading)

В этом «государстве» Живет и трудится улей веселых пчелок под руководством Петровой Г.И. Пчелки учатся в 3 классе. Нас 31. 20 пчеленков и 11 пчелят. Я своих детей называю пчелками, от того, что они постоянно в действии, не сидят без дела.

Урок окружающего мира 2 класс (Перспективная начальная школа) Тема урока: Насекомые Цель. : Показать отличительные признаки и специфические особенности насекомых Задачи урока: 1.Дать представление о растительноядных, хищных и всеядных насекомых; 2.Развивать умение анализировать и обобщать 3.Воспитывать интерес к сотрудничеству. 2 Учебник «Окружающий мир» 2кл. Часть 2я (О.Н.Федотова, Г.В. Трафимова, С.А. Трафимов) стр 9. -11. Хрестоматия 2я (О.Н.Федотова, Г.В. Трафимова, С.А. Трафимов) стр 69.-72.; Тетрадь для самостоятельной работы с. 4-5; Фотографии, рисунки с изображением насекомых, загадки; Схема «Насекомые»; Оборудование и наглядные пособия 3

Насекомые с неполным превращением: Проходят 3 стадии развития: Яйцо – личинка – взрослое насекомое Личинки внешне очень похожи на родителей. Личинка отличается от взрослого насекомого: величиной, отсутствием крыльев, неразвитостью половой системы. Основные отряды насекомых с неполным превращением: Отряд Стрекозы Отряд Прямокрылые Отряд Равнокрылые Отряд Клопы, или Полужесткокрылые