Презентации, доклады, проекты без категории

15 июня 2007 - Санкт-Петербург Динамика развития ЗПИФн По данным: investfunds.ru 15 июня 2007 - Санкт-Петербург Структура паевого фонда Деньги паи паи паи Деньги Активы, деньги

ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ ДИРЕКТОР Шушаков Сергей Григорьевич ЗАМЕСТИТЕЛИ ДИРЕКТОРА ПО УВР Харитонова Ольга Николаевна Кудреватых Татьяна Анатольевна ЗАМЕСТИТЕЛЬ ДИРЕКТОРА ПО АХР Радченко Татьяна Юрьевна СТАРШИЙ ИНСТРУКТОР – МЕТОДИСТ Чубыкин Владимир Анатольевич ИНСТРУКТОРЫ – МЕТОДИСТЫ Ягодкина Любовь Николаевна Каратаева Ольга Александровна ПЕДАГОГ – ПСИХОЛОГ Радченко Елена Олеговна Устав МОУ ДОД ДЮСШ – 16.01.2008г. Аттестация – 04.2007г. (на 5 лет) Аккредитация – 29.06.2002г. (бессрочная) МОУ ДОД ДЮСШ г.Канска – одна из старейших спортивных школ Красноярского края. Она была организована по инициативе Михаила Федоровича Мочалова и официально открыта в 1953 году. В настоящее время школа одна из самых больших в Красноярском крае. На 16 отделениях ДЮСШ обучается около 1700 детей и подростков. Занятия с ними проводят более 60 тренеров. Пятнадцать из них являются мастерами спорта СССР и России, большинство – квалифицированные судьи, многие награждены различными знаками отличия. За годы работы в школе подготовлено семь мастеров спорта международного класса, около 150 мастеров спорта СССР и России, более 1500 спортсменов КМС и I-го спортивного разряда. Учащиеся ДЮСШ достойно представляли Канск и Красноярский край на спортивных аренах России и Мира: десятки спортсменов были победителями и призерами всероссийских и международных соревнованиях. Многие из выпускников ДЮСШ стали хорошими учителями, спортивными тренерами и работают не только во многих городах и населенных пунктах Красноярского края, но и по всему бывшему СССР. В их числе ВладимирТаймазов – ректор Академии физкультуры им. П.Лесгафта, генерал-лейтенант, дпн, профессор, «Заслуженный тренер России» (СПБ), Юрий Назаров – начальник физ. подготовки отряда космонавта (Звездный городок), Виктор Татаркин – трижды МС СССР, «Заслуженный мастер спорта США», старший тренер сборной США по боевому самбо (Нью-Йорк), А.Астахов – председатель спортивно-технической комиссии (коллегии судей) международной Федерации самбо, вице-президент Федерации самбо РФ, кмн, «Заслуженный тренер РФ» (Москва), В.Личаргин – директор Красноярского училища Олимпийского резерва, «Заслуженный работник физической культуры РФ» (Красноярск), А.Афонин – «Заслуженный тренер РФ» по боксу (Челябинск), Н.Меньших – «Заслуженный тренер» Украины по с/акробатике (Керчь). Многие из тех, кто занимался в ДЮСШ стали крупными хозяйственниками, администраторами, известными учеными, военные в генеральских чинах. В их числе И.Матвеев – многолетний директор ТЭЦ, «Заслуженный энергетик РФ» (Канск), Г.Гребенюк – доктор технических наук, профессор, член-корреспондент СО РАН (Новосибирск), В.Казаченко – многолетний мэр г.Зеленогорска, дважды награжденный специальной медалью как лучший мэр малых и средних городов России и т.д. В 2008 году в МОУ ДОД ДЮСШ подготовлено шесть мастеров спорта, 33 кандидата в мастера спорта, более 80 спортсменов I-го разряда. Учащиеся ДЮСШ выступили более чем в 130 соревнованиях, проводимых в 53 городах и населенных пунктах России, в которых свыше 500 раз становились победителями и призерами. ИСТОРИЧЕСКАЯ СПРАВКА

«Школьное обучение никогда не начинается с пустого места, а всегда опирается на определённую стадию развития, проделанную ребёнком». Л. С. Выготский «Внутренняя общность двух «формаций» эпохи детства —  дошкольный  и  младший школьный возраст». Д. Б. Эльконин

Весна пришла, весне дорогу, Дорогу празднику откроем! Пусть будет счастья много-много, И пусть уйдет из жизни горе. Кто открыл мне этот мир, Не жалея своих сил? И всегда оберегала? Лучшая на свете МАМА.

Анатолий Алексин «Звоните и приезжайте» АНАТОЛИЙ АЛЕКСИН АЛЕКСИН АНАТОЛИЙ ГЕОРГИЕВИЧ (р. 1924), (наст. фамилия Гоберман), русский прозаик, драматург. Родился 3 августа 1924 в Москве. В детстве выступал в пионерской печати со стихами. В годы Великой Отечественной войны работал на стройке; в 1950 окончил отделение Московского института востоковедения. Тогда же издал сборник повестей «Тридцать один день», одобренный К.Г.Паустовским . Признанный и публикой и критикой (в т. ч. зарубежной — произведения Алексина изданы во многих странах мира), писатель вел активную литературно-общественную деятельность ( один из организаторов детских и юношеских журналов, член редколлегии журнала "Юность", президент ассоциации "Мир — детям мира" и т.п.); удостоен премии Ленинского комсомола, Государственных премий РСФСР и СССР, а также нескольких международных премий и знаков отличия.

Методическая система - совокупность дидактических элементов (цель обучения русскому языку и литературе, содержание обучения, методы и приёмы, методические принципы обучения родному языку и литературе, средства обучения и организационные формы), находящиеся в тесных связях друг с другом, которые образуют определённую целостность. Таинственный ребёнок современный… Б.Ахмадулина Современному ученику – современного учителя Программа 1. Встреча участников 2. Филологическое меню Каков современный ученик? Технологический метод (Дёмина Э.А.) Интегративный метод (Резникова Л.Н., Голынская Л.В.) Исследовательский метод (Резникова Л.Н.) Лингвистический метод (Морозова Т.А.) Нетрадиционный урок (Голынская Л.В.) Студийный метод (Шевченко Л.В., Иголкина С.С., Смирнова Е.Б.) Портрет современного ученика

Кто улыбкою жизнь встречает, Кто с улыбкой детей пеленает, Кто с улыбкой проблемы решает, Чья улыбка, как луч мудреца, Тот как солнце, всё согревает, Тот улыбкою зло побеждает, Тот великую тайну знает! Суть улыбки – радость Творца. Марианна Озолиня Сказано: «Мощь улыбка несёт»

Государственная символика Флаг Красноярского края Герб Красноярского края Дата образования Дата образования Красноярского края - 7 декабря 1934 года. С 1 января 2007 года Красноярский край, Таймырский (Долгано-Ненецкий) автономный округ и Эвенкийский автономный округ объединились в новый субъект Российской Федерации в пределах границ трёх ранее существовавших субъектов. Карта региона

-сформировать у учащихся умение пользоваться учебной литературой; -научить выделять главное из потока информации; - -сформировать умение пользоваться полученной информацией при выполнении конкретных заданий. Основная цель домашнего задания: Проблема домашних заданий не нова. В спорах на эту тему скрещивали шпаги наши коллегисто и более лет тому назад. И спорили о том же: нужно ли загружать учеников домашними заданиями или не нужно. А если нужно, то в каких объёмах? Ни для кого не секрет, что для лучшего усвоения знаний по изучаемой теме учащиеся должны дома выполнять определённую работу. Я убедилась на личном опыте, что для того чтобы все учащиеся класса выполняли домашнюю работу, нужно придерживаться следющих правил.

Деловая игра «За двумя зайцами погонишься, будет у тебя две заячьи шапки» Определить 3 пары добровольцев; Всем парам выйти из зала; Представителю первой пары №1 войти в зал, получить задание и выйти; Представителю первой пары № 2 войти в зал, получить задание и позвать представителя № 1; После завершения выполнения задания первой парой, то же задание выполнить с представителями последующих пар. Провести обсуждение итогов. Задание для №1 Привести №2 из точки «А» в точку «Б»; Необходимо определить точку в классе, куда попасть легко, но чтобы туда пройти, требуются усилия. Это будет точка «Б»; В зависимости от точки «Б» определяется точка «А».

Современный ребенок: кто он? особенности развития Направления изменений качественные Психические Психофизиологические Личностные

Я прошел все дороги... Анкета певца: Имя, фамилия: Николай Басков Год Рождения: 15 октября 1976 год Город рождения: Балашиха Семейное положение: Жена Светлана и сын Бронислав. Звания: Золотой голос России, и народ артист Украины и т.д. Птица вольная летала... Анкета певицы: Имя,фамилия: Таисия Повалий Год рождения: 10 декабря Город рождения: УКРАИНА Семейное положение: муж Игорь и сын. Звания: Народная певица Украины

Вопрос, вынесенный в заглавие, происходит от другого вопроса: почему в своей стране мы живем, словно чужие, не в ладу с собой и другими, скудно питаясь от своих честных трудов? Все есть в России: несметные природные богатства, обилие земли, богатейшая история и культура, образованное, культурное, законопослушное население, все еще сохраняющие передовые мировые позиции наука и образование, демократические права и свободы, гарантированные Конституцией, вся необходимая для гражданского общества и продуктивной экономической деятельности правовая система. Зачем в школе вводится предмет «Основы религиозных культур и светской этики»? Более 80% наших граждан никому и ни во что не верят, не доверяют людям не из их ближайшего круга, государству, испытывают неуверенность в собственном будущем. Большинство убеждено, что жить достойно, добросовестно трудясь и честно зарабатывая, в нашей стране невозможно, есть только два варианта: либо ловчить, вырывать кусок у другого и быть богатым, либо жить по совести и бедно. При таком отношении к обществу и труду нельзя создать в стране современную обрабатывающую промышленность, выпускающую качественные товары. Победить коррупцию, превратить бюрократию в класс, заботящийся об интересах государства и всего общества, обеспечить справедливую систему судопроизводства и правопорядка возможно при наличии разделяемой большинством граждан системы нравственных ценностей и общественных приоритетов.

Анаксимандр Άναξίμανδρος Апейрон (άπειρον, «нестареющее») - то из чего все возникает и во что все превращается, есть нечто постоянно пребывающее и неуничтожимое, беспредельное и бесконечное во времени. Анаксимен Άναξιμένης Воздух у Анаксимена беспределен, то есть апейрос (άπειρος) Анаксимен находит в беспредельном воздухе начало и тела, и души; боги также происходят из воздуха; душа воздушна, жизнь есть дыхание.

«Твори свой мир, расти в размерах»-девиз Елены Токарчук Е.В. Токарчук

В мирное время Россия переживает демографическую трагедию: идет вымирание русского и ряда других народов России. Эта ситуация получила название «русский крест». Социальная напряженность в обществе усиливается ухудшением экологической обстановке в регионе: загрязнение реки Амур, пожары, а так же серьезные отклонения микробиологического баланса. В Хабаровском крае, по данным территориального управления Роспотребнадзора, число лабораторно подтвержденных случаев гриппа A/HINI (тот самый «свиной») составило на 26 октября 142 случая. Подавляющее большинство заболевшие – дети.

МОЛОДОСТЬ ЗДОРОВЬЕ КРАСОТА 3 кита, поддерживающие эффективное творческое долголетие человека в любой деятельности М З К Центральное место в программе «Модель светофора “М-З-К”» отводится следующим 3-м тезисам:

И Заседание Межведомственного Совета по координации деятельности психологических служб Северо- Западного административного округа города Москвы Для руководителей Уполномоченных патронатных служб , заместителей директоров по социальной защите образовательных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей Департамента образования города Москвы, руководителей и специалистов Органов опеки и попечительства муниципалитетов ВМО СЗАО города Москвы

Технология обучения - это способ реализации содержания обучения, предусмотренного учебными программами, представляющий систему форм, методов и средств обучения, обеспечивающих наиболее эффективное достижение поставленных целей. Основной принцип ЛОО – признание индивидуальности ученика, создание необходимых и достаточных условий для его развития.

Интервал длин волн: 3·1016 - 3·1020 Гц 10-8 – 10-12 м Рентгеновские лучи Диапазон частот: История открытия

Любовь Руденко Татьяна Руденко

Наркомания - это многолетнее наслаждение  смертью. Франсуа Мориак Наркотизм - социальный феномен, выражающийся в относительно распространенном, статистически устойчивом употреблении частью людей наркотических средств, влекущем определенные медицинские и социальные последствия. Что такое наркомания

Годы детства - это прежде всего воспитание сердца. В.А.Сухомлинский   МОНИТОРИНГ УРОВНЯ ВОСПИТАННОСТИ

Проблема? А существует ли она? Опрос учащихся показал: из 19 (10-а) и 20 (10-б) учащихся употребляли хотя бы раз: Алкоголь – 18, 20 Табак – 14, 14 Ингалянты (аэрозоли, клей) – 3, 1 Марихуана (травка) - -, 4 Напивались допьяна – 9, 16 Давно ли люди начали себя отравлять Майя и ацтеки клали под язык листья коки – для поддержания сил в дальнем походе. Китайцы курили опиум – для снятия стресса и как снотворное. Врачи средневековья широко использовали его при психических возбуждениях, депрессии, спазмах различной этиологии. Воины - исмаилиты принимали гашиш – в бою становились жестокими и активными. Благодаря египетским походам Наполеона гашиш проник в Европу. Китайские врачеватели применяли его при хирургических операциях. Древнегреческие рукописи, еврейский Талмуд V века до н.э. повествует о лечебном применении мака, об «облегчении страданий». Об этом писали Гомер, Геродот, Теофраст, Гиппократ в своих эпосах. Напиток «Сома» готовился из красного мухомора, произраставшего в Гималаях. В нем содержались вещества, вызывающие галлюцинации и экстаз.