Презентации, доклады, проекты без категории

Педагогическая поддержка помощь детям в решении их индивидуальных проблем, связанных с физическим и психическим здоровьем, социальным и экономическим положением, успешным продвижением в обучении, в принятии школьных правил; с эффективной деловой и межличностной коммуникацией, с жизненным, профессиональным и этическим выбором (самоопределением) Педагогическая поддержка Администрация Медик Психолог Социальный работник Повар Классный руководитель Воспитатель ШПД

Краткая информация о стране Государственные флаг и герб Японии Основано 660 г. до н. э. Официальный язык японский Столица Токио Форма правления Конституционная монархия Территория 60-я в мире Население 10-е в мире   ЯПОНИЯ островное государство в северо-западной части Тихого океана, расположенное близ побережья Восточной Азии, занимает четыре крупных острова – Хонсю (3/5 площади страны), Хоккайдо, Сикоку и Кюсю – и множество небольших островов, протянувшихся дугой примерно на 3500 км от Хоккайдо на северо-востоке до о-вов Рюкю на юго-западе.

Герасим и Муму. показать своеобразие Тургенева-повествователя; показать через сопоставления Герасима с людьми, окру­жавшими его в доме барыни, нравственное превосходство героя,; продолжить сопоставительную характеристику Герасима в ситуациях «друзья» и «враги». Развивать умение краткого пересказа текста и художественного пересказа отдельного эпизода, провести частичный анализ центральных эпизодов прочитанной к уроку части; проследить изменения, происшедшие в главном герое учиться, на основании аналитического чтения, создавать проекты презентаций обучающимися в программе Microsoft PowerPoint, выпуску буклетов, газет. I. Реализация домашнего задания. Вспомним, познакомившись с планом, сюжет прочитанной части. 1. Герасим нашёл щенка. 2. Забота Герасима о собаке. 3. Барыня увидела собаку. 4. Муму в господском доме. 5. Степан уносит Муму. Проверяя первичное читательское восприятие, ответьте на вопрос: - Одинаковы ли по эмоциональной окраске и по настроению выделенные эпизоды?

МЫ ВЫРОСЛИ Из общественно-государственной инициативы родителей, администрации г. Бийска и профессорско-преподавательского состава БиГПИ (1994 год), поэтому мы верим в свободу выбора и право самоопределения, в развитие и в гуманистические ценности образования ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОСТАВ В 2006-2007 учебном году в гимназии работает 22 штатных педагога и 9 – совместителей (физика, химия, биология, география, китайский язык, информатика), из них: 11 - высшей квалификационной категории (35%) 8 - первой квалификационной категории (26%) 8 - второй квалификационной категории (26%) 1 – кандидат педагогических наук 5 - отличник народного просвещения / почётный работник общего образования (16%) 1 - дипломант национального проекта «Образование» 3 – молодых специалиста В этом учебном году 7 педагогов прошли успешно процедуру аттестации, 4 человека обучались на курсах повышения квалификации

В начальной школе сформировано 14 классов.   Работают 4 группы продленного дня. Режим работы до 18.20 часов.   Учащимся начальной школы предоставлены горячие завтраки, обеды, бесплатное молоко. Федеральный базисный учебный план Федеральный базисный учебный план для общеобразовательных учреждений Российской Федерации – нормативный правовой акт, устанавливающий перечень учебных предметов и объём учебного времени, отводимого на их изучение по ступеням общего образования и учебным годам. 1 класс- 33 учебные недели, 2- 4 классы – не менее 34 учебных недель. Продолжительность урока для 1 класса – 35 минут, для 2 – 4 классов – 35–45 минут. Начальная школа работает по 5-дневной учебной недели. Со 2-го класса введено углублённое изучение английского языка.

История проведения парламентского урока   Фарид Мухаметшин проинформировал учителей о том, что 28 октября этого года во всех школах республики по инициативе депутатов Госсовета РТ и при поддержке Минобрнауки РТ и Института развития образования РТ впервые пройдет единый «Парламентский урок» на тему: «Где рождается закон» 21 сентября в парламенте Татарстана состоялся Республиканский форум учителей истории и обществознания.

Муниципальная услуга как единица деятельности органов местного самоуправления Муниципальная услуга – конечный общественно-значимый результат деятельности органов местного самоуправления, муниципальных учреждений и иных организаций, осуществляемая в рамках их компетенции, финансируемая за счет бюджетных средств и направленная на удовлетворение потребностей физических и юридических лиц в реализации их конституционных, законных, уставных и иных прав, установленных соответствующими нормативными правовыми актами Основные критерии услуги: 1) Услуга предоставляется по нормативным правовым основаниям 2) Финансирование, в том числе частичное осуществляется за счет местного бюджета 3) Имеется целевая группа получателей 4) Результатом оказания услуги не является материальный продукт – услуга потребляется в процессе её производства 5) Услуга непосредственно влияет на изменение состояния целевой группы Муниципальная работа как единица деятельности органов местного самоуправления Муниципальная работа – конечный общественно-значимый результат деятельности органов местного самоуправления, муниципальных учреждений и иных организаций, осуществляемой в рамках их компетенции, финансируемой за счет бюджетных средств и направленной на удовлетворение потребностей физических и юридических лиц в реализации их конституционных, законных, уставных и иных прав, установленных соответствующими нормативными правовыми актами. Результатом муниципальной работы является материальный продукт производственной деятельности Основные критерии услуги: 1) Услуга предоставляется по нормативным правовым основаниям 2) Финансирование, в том числе частичное осуществляется за счет местного бюджета 3) Имеется целевая группа получателей 4) Результатом оказания услуги является материальный продукт производственной деятельности 5) Услуга непосредственно влияет на изменение состояния целевой группы

Что нужно знать выпускникам и абитуриентам: - до 1 февраля вузы объявляют правила приема, в том числе перечни вступительных испытаний на каждое направление подготовки (специальности); - до 1 марта выпускники и поступающие, сдающие ЕГЭ в апреле-июне, подают заявления на участие в ЕГЭ; - с 20 по 29 апреля проводятся экзамены для имеющих право на досрочную сдачу (выпускники вечерних (сменных) общеобразовательных учреждений, призываемых на военную службу, выпускники, выезжающие на российские или международные спортивные соревнования, конкурсы, смотры, олимпиады и тренировочные сборы, на постоянное место жительства или для продолжения обучения в иностранное государство или направляемых по медицинским показаниям в лечебно-профилактические и иные учреждения для проведения лечебно-оздоровительных и реабилитационных мероприятий в период проведения государственной (итоговой) аттестации, а также выпускники российских общеобразовательных учреждений, расположенных за пределами территории Российской Федерации, в государствах со сложными климатическими условиями); Что нужно знать выпускникам и абитуриентам: - c 26 мая до 19 июня проводится ЕГЭ для выпускников и основной массы абитуриентов (к государственной (итоговой) аттестации допускаются выпускники образовательных учреждений, имеющие годовые отметки по всем общеобразовательным предметам учебного плана за X, XI (XII) классы не ниже удовлетворительных); Рособрнадзором устанавливаются дополнительные сроки (предварительно 11, 16, 19 июня и с 7 по 17 июля) проведения ЕГЭ для участников ЕГЭ, не сдавших ЕГЭ по уважительным причинам (болезнь, смерть близкого родственника, иные трудные жизненные ситуации), а также участников ЕГЭ – выпускников текущего года, получивших на государственной (итоговой) аттестации в форме ЕГЭ неудовлетворительный результат по русскому языку или математике. Решение о датах проведения для них ЕГЭ по соответствующему общеобразовательному предмету в рамках утвержденного расписания в каждом конкретном случае принимает ГЭК. 20-30 июня школы выдают аттестаты и свидетельства о результатах ЕГЭ;

Мой кот Васька Я люблю свою лошадку

Новосибирская область входит в число наиболее эндемичных территорий Западно-Сибирского региона по клещевому энцефалиту (КЭ). В природный очаг КЭ входят 15 районов области, а также города Новосибирск, Обь, Бердск. На протяжении последних 10 лет в области заболевает от 250 до 500 человек, показатель колеблется от 9,2 до 19,6 на 100 тысяч населения. В последние два года уровень заболеваемости не превышает 6,19 на 100 тысяч населения. Наибольшая заболеваемость регистрируется в возрастной группе 50 лет и старше – 41,3 %.

Задачи: познакомиться с помощью книг, сети Интернет с историей создания и развития русской игрушки; -провести анкетирование среди учащихся класса об их любимой игрушке; придумать и изготовить игрушку своими руками. ЦЕЛЬ: научиться создавать игрушку своими руками. 1. Знакомство с историей возникновения игрушки. Этапы работы над проектом. 2. Подбор и изучение материала из книг.

На протяжении многих лет ведутся споры о том нужна ли определённая строгость в ученической одежде или нет. В Советском союзе школьная форма была обязательна. А к т у а л ь н о с т ь В современной России нет единой формы, как было в СССР, но многие лицеи и гимназии, особенно наиболее престижные имеют свою собственную форму, подчеркивающую принадлежность к тому или иному учебному заведению. А к т у а л ь н о с т ь

Стратегические ориентиры социально-экономического развития Ивановской области ИВАНОВСКАЯ ОБЛАСТЬ Стратегические ориентиры социально-экономического развития Ивановской области ИВАНОВСКАЯ ОБЛАСТЬ

Потери СССР в войне: • 27 млн. человек; • 1710 городов; • 70 тыс. сел и городов; • 31850 заводов и фабрик; • 1135 шахт; • 65 тыс. км железнодорожных путей; • 76 тыс. паровозов; • 428 тыс. железнодорожных вагонов; • 36,8 млн. га посевных площадей; • 30 % национального богатства. Почему победила идеология коммунистов после ВОВ? • Победа в войне окончательно убедила И. В. Сталина в правильности ранее проводимой политики. К чрезвычайным мерам подталкивала и сложность положения Советского Союза. • Народное хозяйство понесло огромный ущерб в годы войны. • 1946 г. засуха сгубила озимые культуры в ряде районов России, Украины, Молдавии. Разразился голод. • Серьезные проблемы возникли на землях, подвергшихся оккупации. • Достижение второго уровня обороноспособности Советского Союза в условиях «холодной войны» явилось приоритетным направлением.

ПОЛОЖЕНИЕ О ЕДИНЫХ ТРЕБОВАНИЯХ К ПРОВЕРКЕ ТЕТРАДЕЙ И ОФОРМЛЕНИЮ ПИСЬМЕННЫХ РАБОТ В ШКОЛЕ I СТУПЕНИ Разработано с целью устранения разночтений в оформлении письменных работ учащихся начальных классов по основным позициям и регулирования системы требований к младшим школьникам, воспитания культуры оформления письменных работ и формирования соответствующих навыков по ведению тетрадей. Образец оформления надписей на обложках ученических тетрадей Тетрадь для работ по математике ученика 4 б класса средней школы №12 Михайлич Никиты.

Промо – в движении Если Вам необходимо увеличить продажи, привлечь новых покупателей, заявить о новой услуги- различные формы промо-акций помогут Вам в этом! Сэмплинг, лифлетинг, дегустации, подарок за покупку, розыгрыш- все это может организовать наше агентство, чтобы помочь Вашему бизнесу стать узнаваемой и успешной организацией! Лифлетинг: Если вы планируете открытие торговой точки, акцию, а может просто хотите рассказать своим клиентам о расширении ассортимента, то раздача флаеров –прекрасная возможность сообщить об этом. Наши активные промоутеры с удовольствием помогут Вам в этом! Одевшись в корпоративную промо-форму или другой костюм, разработанный для данного мероприятия, ваши клиенты получат не только информацию, но и положительные эмоции!

«The purpose of my life is to make a woman beautiful» Aenne Burda Raisa Gorbachova and Aenne Burda in Moscow The first issue of «Burda Moden» «Aenne Burda is a woman to learn from» Jil Sander

Сегодняшний выпускник должен: - самостоятельно критически мыслить; -грамотно работать с информацией; - быть коммуникабельным, уметь работать сообща.

России не станет тогда, когда не станет последнего патриота. Н.М.Карамзин Барыкин Ф.И., учитель географии, ветеран Великой Отечественной войны – основатель музея. 1964 г.

Фритьоф Нансен – норвежский путешественник и изобретатель. Экспедиция в Гренландию 1888-1889г.г. Цель: Пересечение на лыжах ледников Гренландии с востока на запад.

Рекламная компания ЮБиКей групп Содержание Введение с.3 Праздник с Театром Ростовых Кукол с.5 Фото ростовых кукол с.9 Прайс-лист с.18 Как сделать заказ с.20 Контактная информация с.21 Заключение с.22 Рекламная компания ЮБиКей групп Введение Ростовая кукла - прекрасное средство для организации праздников, концертов, презентаций, шоу, это реклама для участия в промо акциях, выставках , фестивалях, конкурсах, спортивных мероприятиях. Независимо от исполняемой роли они всегда создают хорошее настроение, как у детей, так и у взрослых. И не стоит искать причины такой популярности! Ростовые куклы - самое мощное средство рекламы и праздничного задора. Это точный и идеальный инструмент для промоушн - способа общения с потребителем, вместе с тем незаменимый и стильный персонаж на Вашем торжестве!

Состав родкома Габышева Светлана Саввична-председатель Слепцова Марфа Васильевна-зам.председателя Жиркова Куннэй Геннадьевна-член Дьяконова Таисия Дмитриевна-член «Только вместе с родителями, общими усилиями, учителя могут дать детям большое человеческое счастье» В.А. Сухомлинский

Основные направления реализации национального проекта «Образование» в 2011 году информатизация системы образования; обновление материально-технической базы образовательных учреждений; совершенствование форм воспитания в образовательном процессе; развитие системы дошкольного образования; развитие профессионального мастерства педагогических работников; развитие системы поддержки одаренных детей и талантливой молодежи; формирование здоровьесберегающих и безопасных условий в образовании; поддержка образовательных учреждений; общественное продвижение национального проекта «Образование»; организационное обеспечение доступного качественного образования. 10 федеральный бюджет (2 133,71 тыс. руб.) областной бюджет (1 703,2 тыс.руб.) местный бюджет (6 317,3 тыс.руб.) 10 154,21 тыс. рублей – 2011 год (10 759,5 тыс. рублей – 2010 год 11 619,7 тыс. рублей - 2009 год) Структура финансирования национального проекта в 2011 году

Три училки вечерком, Говоря о том, о сём, Посетили Интернет, Обнаружив «Педсовет». Силы мы в себе нашли, Регистрацию прошли, Все условья изучили И желанье излучили: Поучаствовать хотим, Белый свет мы удивим, Познакомимся мы с вами, Обрастём ещё друзьями. Мы команда - «Альфа – 22» Больше был бы сил прилив, Но очень «Альфа» нравится, Тяжелая красавица.   Всегда и всюду впереди, Как маячок горит вдали. И мы не любим отставать, Победу слабым отдавать. физика информатика математика Лучше б мы назвались М И Ф –