Презентации, доклады, проекты без категории

Сегодня: Предпосылки эпохи национального пробуждения Александр II и патриоты – эстофилы в Санкт-Петербурге (Й. Кёлер, Й. Ф. Карелл) Йоханн Вольдемар Яннсен Лидия Койдула Карл Роберт Якобсон Якоб Хурт Конец эпохи пробуждения Предпосылки эпохи национального пробуждения 1840-е: Обращение эстонцев в православную веру Рост эстонских городов 1850-е: Восстания; Война в Махтра в 1858 году 1855-65: Либеральный курс царя Александра II 1861: Эстонские крестьяне освобождены от барщины Рост малочисленного класса землевладельцев и арендаторов ферм Александровское училище: направленность на создание школ с эстонским языком обучения

Слайд разделитель Что такое настоящая дружба?

Тест «Оценка собственного поведения в конфликтной ситуации». Обработка результатов теста. Подсчитываем количество баллов под № 1,6,11- А № 2,7,12- Б № 3,8,13- В № 4,9,14- Г № 5,10,15-Д А -жесткий тип решения конфликтов и споров. Вы до последнего стоите на своем, защищая свою позицию. Во что бы ни стало вы стремитесь выигрывать. Это тип человека, который всегда прав. Б-«демократический» тип. Вы придерживаетесь мнения, что всегда можно договориться. Во время спора вы стараетесь предложить альтернативу, ищите решения, которые удовлетворили бы обе стороны. В-«компромиссный» стиль. С самого начала вы согласны на компромисс. Г-«мягкий» стиль. Своего противника вы уничтожаете добротой. С готовностью вы встаете на точку зрения противника, отказываясь от своей. Д-«уходящий» стиль. Ваше кредо-«вовремя уйти». Вы старайтесь не обострять ситуацию, не доводя конфликт до открытого столкновения.

Гарри Поттер и Филосовский Камень Тайная Комната Узник Азкабана Кубок Огня Орден Феникса Принц Полукровка Дары Смерти Главные герои Гарри Поттер Рональд Уизли Гермиона Грейнджер

Источники снижения затрат Эффект опыта Повышение квалификации Оптимизация производственного процесса Экономия Улучшение контроля Обновление и модернизация оборудования и технологии, в том числе принципиальное. На величину эффекта кривой опыта оказывают влияние следующие факторы эффект индивидуального и группового обучения работников; улучшение организационной структуры и организации процессов; внедрение информационно-управляющих систем; создание эффективной системы планирования; осуществление эффективного контроля; проведение целенаправленных регулирующих мероприятий; улучшение методов организации труда; улучшение координации производственных процессов; внедрение эффективной системы обслуживания и ремонта оборудования; повышение эффективности складского хозяйства; совершенствование продукции; повышение производительности труда персонала путем систематического его обучения на рабочих местах и за счет повторения работ; экономное расходование материалов; сокращение объема отходов; улучшение контроля за работой; снижение количества часов сверхурочных работ; внедрение новых производственных процессов; уменьшение потребления энергии; совершенствование производственных процессов; интенсивное изучение современных методов промышленного производства; использование новых производственных технологий; целенаправленное совершенствование конструкции изделий; сокращение числа дорогостоящих деталей в изделиях; исключение отдельных деталей из изделий в результате ФСА; стандартизация изделий; снижение количества изменений в изделиях; повышение числа повторяющихся процессов в производстве и сбыте; оптимизация размеров партий; лучшее оснащение рабочих мест инструментом и приспособлениями; оптимизация загрузки оборудования; оптимизация размещения оборудования http://elitarium.ru/2009/04/15/krivaja_opyta_obuchenije.html

Актуальность данной программы заключается в том, что она направлена на организацию содержательного досуга учащихся, удовлетворение их потребностей в активных формах познавательной деятельности Методические принципы Принцип развивающей деятельности: игра не ради игры, а с целью развития личности каждого участника и всего коллектива в целом. Принцип активной включенности каждого ребенка в игровое действие, а не пассивное        созерцание со стороны; Принцип  доступности, последовательности и системности  изложения программного материала.

Литература http://lib.ru/POEEAST/ARISTOTEL/metaphiz.txthttp://lib.ru/POEEAST/ARISTOTEL/metaphiz.txt – Аристотель «Метафизика» http://www.claw.ru/a-humant/fl_gu_m_191.htm - общее изложение теории Аристотеля http://psylib.org.ua/books/dobro01/txt05.htm - комментарий А. Доброхотова Метафизика Аристотеля: «Что такое бытие как бытие?" (on he (i) on) «… естествоиспытатель (physikos) занимается всем тем, что составляет действительности и состояния такого-то тела и такой-то материи… [Свойства же], неотделимые от тела, но, с другой стороны, поскольку они не являются состояниями определенного тела и [берутся] в абстракции, [изучает] математик, поскольку же они отделены [от всего телесного, их изучает] метафизик» // Аристотель. О душе, I, 1, 403 b

Цель: Осмысление педагогами собственной деятельности по формированию положительной мотивации учения школьников Проведение анализа мотивационной и стимулирующей деятельности в обучении школьников Определение перспектив работы педагогов по развитию у учащихся мотивации успеха и стимулирование учебно-познавательной деятельности План педсовета Стимулирование познавательной деятельности как средство саморазвития и самореализации личности. Анализ анкет. Познавательный интерес как фактор развития активности и самостоятельности учения школьника. Рефлексивное управление учебно-познавательной деятельностью учащихся при изучении предмета. Создание условий на уроке и во внеурочное время для развития мотивации успеха к учебно-познавательной деятельности. Стимулирование творческой активности на уроке как условие развития способностей школьника.

Филиппы были городом, основанным Филиппом Македонским. Он располагался на Via Egnatia, знаменитой дороге, соединяющей Рим и Восток. Филиппы были городом, основанным Филиппом Македонским. Он располагался на Via Egnatia, знаменитой дороге, соединяющей Рим и Восток. Этот город был Римской колонией и там жило много солдат в отставке Этот город был Римской колонией и там жило много солдат в отставке Филиппы

Слово «волонтер» происходит от французского volontaire – доброволец. Волонтерство – это осознанный выбор и способ активного участия граждан в общественной жизни города. Волонтерство – это возможность самосовершенствования и личностного роста, развития профессиональных навыков, получение первого опыта работы в команде, расширение круга общения. Ведущие международные объединения волонтеров: United Nations Volunteers (UNV) Волонтеры ООН Service Civil International (SCI) Международная организация. Youth Action for Peace (YAP) International Cultural Youth Exchange (ICYE) Alliance of European Voluntary Service Organizations Альянс европейских волонтерских организаций. Coordinating Committee for International Voluntary Service (CCIVS) Координационный комитет международных волонтерских организаций. Association of Voluntary Service Organization (AVSO) Ассоциация волонтерских организаций.

Индекс HeadHunter Ростов – на – Дону 2008-2009 г. Динамика падения заработных плат в сфере Высший менеджмент сентябрь 2008г. -100%

Во многих книгах пишут: «полюбите себя». На тренингах говорят: «Причины неудач – в нелюбви к себе». Но что такое - любить себя? Значит ли это, что нужно каждый день говорить себе по 200 приятных слов? Или - что нужно ежедневно гладить свое тело перед зеркалом? Или - улыбаться своему отражению? Что же нужно делать, чтобы полюбить себя?

Заслуга выдвижения теории «Человеческого капитала» принадлежит известному американскому экономисту, лауреату Нобелевской премии Т.Шульцу. Теоретическую модель данного феномена разработал Г.Беккер (также лауреата Нобелевской премии) в книге "Человеческий капитал". человеческий капитал – это: воплощенный в человеке запас здоровья способностей знаний навыков мотиваций психологических установок этических норм

Результат и признание рождаются тогда, когда при достижении цели гармонично сочетаются все важные факторы и условия Мы обеспечиваем эту гармонию. Она появляется, когда воедино соединяются Люди, Идеи и Технологии Польза и результат Люди Команда профессионалов - главный актив компании Залог нашей успешной деятельности в ИТ и ИБ – это слаженность и безукоризненное исполнение своих обязанностей, взаимопомощь и контроль, непрерывное совершенствование качества …И общая заинтересованность в конечном результате

Нет, наверное, ни одной страны, где бы не отмечался День Матери. В России День матери стали отмечать сравнительно недавно. Установленный Указом Президента Российской Федерации Б. Н. Ельцина № 120 «О Дне матери» от 30 января 1998 года, он празднуется в последнее воскресенье ноября, воздавая должное материнскому труду и их бескорыстной жертве ради блага своих детей. День Матери России. Нет, наверное, ни одной страны, где бы не отмечался День Матери. В России День матери стали отмечать сравнительно недавно. Установленный Указом Президента Российской Федерации Б. Н. Ельцина № 120 «О Дне матери» от 30 января 1998 года, он празднуется в последнее воскресенье ноября, воздавая должное материнскому труду и их бескорыстной жертве ради блага своих детей. 29 ноября - День Матери России!

Централизация - длительный процесс усложнения политической структуры (80-е гг. XV ст.) Признаки централизованного государства: ликвидация политической независимости важнейших русских княжеств (Тверь, Ярославль, Ростов) и феодальных республик (Новгород); появление великокняжеского наместника в Пскове (1460-1461); становление монархии с центральным правительством: Казна и Дворец; изживание «удельной» системы на территории самого Московского княжества: переход удельных князья после мятежа 1480 г. на положение «служебных князей» и трансформация боярского вассалитета в подданство; перестройка в 1446 г. Государева Двора - сложение особой военной корпорации служилых людей; кодификация феодального права в общерусском масштабе (Судебник 1497-1498 гг.); реорганизация вооруженных сил (служилое дворянство) и создание Пушечного двора в Москве (конец XV в.); появление в середине XV в. ремесленно-торговых поселков (рядков), а в конце века - гостиных дворов, пошлины с которых шли в великокняжескую казну; изменение системы финансов: переписи тяглового населения и денежные повинности, получившие значение общегосударственного налога; освобождение от ига (1480). Особенности процесса централизации в России происходила не на стадии позднего феодализма, как в Западной Европе, а в условиях поступательного развития феодализма; связь централизации с ростом и укреплением крепостничества; более слабое, чем в Европе, развитие городов и поэтому ведущая роль в процессе централизации землевладельцев-дворян и церкви; активное воздействие на процесс централизации политической надстройки ввиду слабых связей между землями, развития крепостничества и внешней опасности.

Проблема милосердия

Сельская школа как социокультурный феномен современного российского общества ? Школа как объединяющий фактор социальной среды; Как фактор развития социальной среды, культурообразующий фактор; Как фактор педагогизации среды; Слитность школы с природным окружением, связь с народными традициями и органичность трудового воспитания. Особенности сельской школы Полуфункциональность учителя; Интегративный характер содержания образования( межпредметные связи); Более органичная связь обучения и практики; Единство когнитивного и аффективного ( эмоционального) обучения.

Постановка проблемы Развитие Всесторонний экономический, социальный, культурный и политический процесс, цель которого – постоянное улучшение благосостояния всего населения и каждого жителя на основе активного, свободного и осмысленного участия в развитии и честном распределении благ, из него вытекающих. (Декларация ООН о праве на развитие, 1986)

Нью-Йоркские академики об инновационной системе России «Действующие процедуры госзакупок не поддерживают новые передовые продукты и услуги вследствие их ориентированности на цену, а не на суть закупаемого. Зачастую выбор оказывается в пользу крупных либо государственных компаний или просто в пользу дающего максимальный «откат». Критическая слабость российской инновационной системы состоит в крайне ограниченной организационной поддержке и финансировании начинающих компаний — стартапов. В российском обществе много талантливых и предприимчивых людей. Однако ему не хватает развитой культуры предпринимательства, способной оказать им поддержку и придать предпринимательству статус важной общественной функции. В условиях российской действительности 1990-х годов многие учёные оказались не в состоянии обеспечить себя и свои семьи. Многие ушли из науки, другие уехали за рубеж. Отток именитых российских учёных породил значительную всемирную русскоговорящую диаспору. При должном подходе и стимулировании эта диаспора может послужить для современной России потенциальным источником предпринимательского таланта и опыта, а также новых технологических идей». Почему Запад так активно поддерживает проект Сколково? Держать руку на пульсе Направлять развитие инноваций в нужном русле СКОЛКОВО Статус международного проекта выгоден Западу: Интеллектуальная собственность: западные юристы переиграют наших Упростится поиск нужных мозгов Более изощренная, но дешевая форма эксплуатации наших мозгов Рабочий язык в Сколково – английский. Интересно – почему?

Компетенция – «competere» соответствовать, походить. Компетенция – способность применять знания, умении, успешно действовать на основе практического опыта при решении задач общего рода Согласно ФГОС (федерального государственного образовательного стандарта) направление «Техносферная безопасность» включает: общекультурные компетенции ОК-1 – ОК-16, профессиональные компетенции ПК-1 – ПК21. Профессиональные компетенции подразделяются: на проектно-конструкторскую деятельность (ПК-1 – ПК-5), сервисно-эксплуатационную деятельность (ПК-6 – ПК-8), организационно-управленческая деятельность (ПК-9 – ПК-13), экспертиза, надзорная и инспекционно-аудиторская деятельность (ПК-14 – ПК-18), научно-исследовательская деятельность (ПК-19 – ПК-21).

Цели и задачи Цель: приобщение подрастающего поколения к культуре и истории марийского народа, через увековечивание памяти П.С.Тойдемара. Задачи: ходатайствовать совместно с учреждениями культуры перед Администрацией городского округа «Город Йошкар-Ола» об установке мемориальной доски на доме, где жил музыкант; собрать документы для установки мемориальной доски; установить мемориальную доску; облагородить место захоронения П.С.Тойдемара на Марковом кладбище г.Йошкар-Олы; Тойдемар Павел Степанович (14.06.1899-18.04.1958) Народный артист МАССР, музыкант, композитор, руководитель фронтовой бригады артистов Марийской государственной филармонии.

ПРОДВИЖЕНИЕ ИДЕИ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ В ДЕТСКОЙ И МОЛОДЕЖНОЙ СРЕДЕ Цель проекта: Волонтерский отряд «ЮНОСТЬ»

Трое суток шагать, трое суток не спать Ради нескольких строчек в газете… Если снова начать, я бы выбрал опять Бесконечные хлопоты эти. Репортаж- сообщение о местных событиях, о событиях дня, информация (в газетах, по радио, телевидению).