Презентации, доклады, проекты без категории

Мультиинструмент Arhont
Мультиинструмент Arhont
Функциональность Мультитул - это многофункциональный инструмент в виде складных пассатижей, в ручках которых спрятаны различные приспособления. Удобство мультитула заключается в отсутствии необходимости носить с собой значительное количество различных устройств. Мультитул – это все необходимые дома или на даче, на рыбалке или на охоте инструменты в одном компактном, удобном и продуманном наборе. Информация о компании-производителе Тайваньская компания IntroSteel Co., Ltd., владеющая торговой маркой Arhont, начала свою историю в конце 50-х годов прошлого века с производства комплектующих для металлообрабатывающих станков и рабочих инструментов. Нефтяной экономический кризис 1973 года заставил компанию искать новые возможности для развития, обратить большее внимание на потребительские рынки. Именно тогда и была разработана линейка бытового ручного слесарного инструмента, который имеется практически у каждого мужчины. Разработка инструмента осуществлялась известными датскими дизайнерами, поэтому помимо функциональности вся линейка обладала собственным неповторимым стилем. Инструменты были представлены на ряде выставок в Европе и Америке и были весьма благосклонно приняты как специалистами, так и рядовыми покупателями. За прошедшие годы компания IntroSteel Co., Ltd., значительно расширила сферу своей деятельности, выпуская ручные инструменты для слесарных, строительно-отделочных и столярных работ. В основу идеи бренда положены две составляющие: функциональность и надежность. Создатели мультинструментов Arhont уважают и заботятся о своих клиентах. Они прилагают все усилия, для того, чтобы владельцы мультиинструментов Arhont всегда имели все необходимое под рукой и были уверены в их надежности.
Продолжить чтение
Комбинаторные алгоритмы
Комбинаторные алгоритмы
Содержание курса Общие комбинаторные алгоритмы Алгоритмы сортировки и поиска Алгоритмы на строках Лабораторные работы: Исследование алгоритмов сортировки Исследование алгоритмов поиска ©Павловская Т.А. (СПбГУ ИТМО) «Самое ценное в научном или техническом образовании — это развитие универсального мыслительного аппарата, который будет служить вам на протяжении всей жизни.» Джордж Форсайт «Часто говорят, что человек ничего не понимает, пока не объяснит это кому-то другому. Я бы перефразировал это так: человек глубоко не понимает предмет до тех пор, пока не научит этому компьютер, т.е. выразит что-либо в виде алгоритма... Попытка формализовать нечто в виде набора алгоритмов приводит к более глубокому пониманию сути вещей.» Дональд Кнут Виды учебной нагрузки Лекции – 17 ч. Лабораторные работы – 17 ч. Лаб № 1 (Сортировка) – 20-33 б. Лаб № 2 (Поиск) – 16–25 б. Домашнее задание – 6-10 б. Рубежный контроль – (6-10 б. в каждом модуле) Личностные качества (3-5 б. в каждом модуле) Зачет – при успешном выполнении всех видов контроля ©Павловская Т.А. (СПбГУ ИТМО)
Продолжить чтение
Введение: анализ проектов с использованием Чистой энергии
Введение: анализ проектов с использованием Чистой энергии
Центр поддержки принятия решений RETScreen® International по проектам, связанным с использованием чистой энергии Разрабатывает вспомогательные программные средства для разработчиков проектов, руководителей и организаций с компьютеризированными системами, позволяющие проанализировать энергоэффективные технологии и технологии с использованием возобновляемой энергии (RETs) на критически важном первоначальном этапе планирования Вспомогательные программные средства значительно уменьшают затраты на оценку потенциальных проектов Бесплатное распространение этих программных средств через Интернет и на CD-дисках среди пользователей по всему миру Обучение и техническая поддержка осуществляется через международную сеть преподавателей RETScreen® Продукцию и услуги для компаний можно приобрести через Интернет © Министерство природных ресурсов Канады 2001 – 2005. Вы узнаете больше об эффективном применении чистой энергии И вы сможете качественно и недорого провести предварительное исследование жизнеспособности проекта с использованием программного обеспечения RETScreen® Солнечная стена – многоквартирное здание Фото: Enermodal © Министерство природных ресурсов Канады 2001 – 2005. По окончании учебного курса Фото : Vadim Belotserkovsky Дом учителя, Ботсвана
Продолжить чтение
5 – 9 классы Учебники русского языка Учебники – основные компоненты учебно-методических
5 – 9 классы Учебники русского языка Учебники – основные компоненты учебно-методических комплектов Авторы: С.И. ЛЬВОВА, В.В. ЛЬВОВ.
5 – 9 классы Учебники русского языка Учебники – основные компоненты учебно-методических комплектов Авторы: С.И. ЛЬВОВА, В.В. ЛЬВОВ обеспечивают полную согласованность с концепцией учебника и систематический тренинг в выполнении практических задач курса; Рабочие тетради помогают организовать самостоятельную индивидуальную практическую и исследовательскую деятельность учащегося, отрабатывать навыки самостоятельной работы; реализуют дифференцированный подход, учитывающий индивидуальные способности и склонности учащихся; активизируют учебно-познавательную деятельность; формируются навыки самоконтроля, самооценки, учебной рефлексии. Пособия серии «Дневник достижений учащегося по русскому языку» реализуют современную педагогическую технологию языкового портфеля (учёт достижений школьников в усвоении предмета) и идею накопительной оценки учащегося; предлагают систему проверочных заданий для организации самостоятельной работы учеников и развития навыков самоконтроля.
Продолжить чтение