Содержание
- 2. Теоретические вопросы: 1.Сформулируйте определение квадратного уравнения. 2. Как называется уравнение вида 3. Какое квадратное уравнение называется
- 3. Устная работа: х(х - 5) = 0 (х – 1)(х – 3) = 0 (х +
- 4. "Уравнение - это золотой ключ, открывающий все математические сезамы"
- 5. Работа в группах: 1. Решить квадратное уравнение. 2. Составить квадратное уравнение. 3. Найти неизвестное по данному
- 6. Практическая работа - корни квадратного уравнения, причем Числа 1 и -8 являются корнями данного уравнения -8
- 7. (-2;-3) (2;-3) (2;1) (-2;5) (-2;1) (2;5)
- 10. Скачать презентацию







Квадрат суммы. Квадрат разности
Презентация на тему Особенности древнеегипетского канона
Презентация на тему Сертификация. Экспертиза товаров. Утилизация отходов
Тема урока: Теорема синусов
Презентация на тему Категории материи
Как построить график функции у = mf(x),если известен график функции у = f(x)
Тізімдер мен кестелер
Алгебра и начала анализа
Координатная плоскость
vzaimno-obratnye-funkcii.ppt
Вычисление углов между прямыми и плоскостями
Презентация на тему Ответственность за несвоевременную или неправильную уплату таможенных платежей
Жанры в музыке
Линейная функция
Взаимно обратные числа 6 класс
Что означают слова «с точностью до …»
primenenie-proizvodnoy-funkcii.ppt
УРОК АЛГЕБРЫ И НАЧАЛА АНАЛИЗА В 10А КЛАССЕ ПО ТЕМЕ: «ПРЕОБРАЗОВАНИЕ ГРАФИКОВ ТРИГОНОМЕТРИЧЕСКИХ ФУНКЦИЙ»
Раскрываем секреты линейной функции и ее графика
Пересечение и объединение множеств (8 класс)
Уравнения с параметрами
Умножение одночленов 7 класс
Квадратичная функция 9 класс
Презентация на тему Виды коллизионных норм
Экскурсия в историю математики
Функции и графики (9 класс)
ТЕМА УРОКА: РЕШЕНИЕ КВАДРАТНЫХ УРАВНЕНИЙ ПО ФОРМУЛЕ.
Обыкновенные дроби 5 класс