Содержание
- 2. Задачи урока: 1 Применяя геометрический смысл производной находить: а) Угловой коэффициент касательной к графику функции. б)
- 3. Найти наименьшее и наибольшее значение функции На промежутке [1; 2] На промежутке (6; 8] Решение: Функция
- 4. на [1;8] Ответ : № 38.32(а,б) Правило. Найти значение функции на концах отрезка f(а) и f(b)
- 5. Найти наименьшее и наибольшее значение заданной функции на заданном промежутке: Ответ: Наибольшее 0, наименьшее значение -8/3
- 6. Геометрический смысл производной состоит в том, что значение производной функции в точке равно угловому коэффициенту касательной
- 7. Установим связь между условием и заключением. Задача1 Задача 2,3
- 8. Решите уравнение. Проведите касательную к графику заданной функции из данной точки М(0;1)
- 9. Упражнения.
- 12. По данным рисунка определите значение производной в точке касания.
- 13. Итог урока: Руководство к решению задачи. 1) Понять смысл задания. 2)Установить связь между условием и заключением.
- 15. Скачать презентацию

![Найти наименьшее и наибольшее значение функции На промежутке [1; 2] На промежутке](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/338117/slide-2.jpg)
![на [1;8] Ответ : № 38.32(а,б) Правило. Найти значение функции на концах](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/338117/slide-3.jpg)









Старинные ЗАНИМАТЕЛЬНЫЕ задачи
Основы логики. Алгебра высказываний
Презентация на тему Концепции TQC и CWQC
Решение квадратных неравенств
Задачи с параметрами
9-klass-kvadratichnaya-funkciya.ppt
Презентация на тему Природа и общество в философии
Тригонометрические уравнения Автор: Серебрянская Л. А.
neravenstva-s-dvumya-peremennymi.ppt
Взаимно обратные числа 6 класс
Правила безопасности на воде
Презентация на тему Художественная обработка кожи
Элементы математической статиститки
Презентация на тему Методы Тагути
Типы случайных событий и действия над ними
Решение уравнений и неравенств, содержащих модуль, методом интервалов
Квадратный трехчлен 9 класс
Презентация на тему Социокулькультурная обусловленность науки
Всё о квадратном уравнении
Понятие корня n – й степени из действительного числа
Проценты в жизни заозерчанина
Тізімдер мен кестелер
«Применение производной для исследования функции»
Заботливые родители здоровые и счастливые дети
Презентация на тему Проблема научного метода в естествознании
Законы и правила математической логики
Тригонометрические уравнения Методы решений
Урок по алгебре в 8 классе по теме: «Решение систем неравенств» . Учитель математики