Содержание
- 2. Изобретение логарифмов, сократив работу астронома, продлило ему жизнь. П.С. Лаплас
- 3. Введение понятия логарифма числа; Знакомство с основным логарифмическим тождеством; Научить применять определение логарифма и тождества к
- 4. X—показатель степени имеет единственный корень
- 5. x
- 6. Определение Логарифмом числа b, по основанию а, где b>0, a>0,а≠1, называется показатель степени, в которую надо
- 8. Из определения логарифма следует: Основное логарифмическое тождество
- 9. Из определения следует:
- 10. Взаимно обратные действия: Возведение в степень Логарифмирование
- 11. Решить уравнение: По определению логарифма: При каких х существует ? Т.К. 5>1 и 5=1, то данный
- 13. Скачать презентацию










Решение показательных уравнений, 9 класс Урок закрепления знаний, умений и навыков Автор-составитель: учитель математики
Презентация на тему Биография Академика А.Д.Сахарова
Одночлен енодончл
Задачи с параметрами. Тест. Создано учителем математики школы № 327 Марковой Н.А.
Презентация на тему Классические типы коллизионных привязок
Умножение натуральных чисел и его свойства
Преобразования графиков функций 10 класс
Исследование графика линейной функции.
Презентация на тему Монизм, дуализм плюрализм в трактовке Бытия
Тема урока: «Производные тригонометрических функций» Автор: учитель математики Гулова Римма Ивановна г.Старый Оскол 2011г.
Презентация на тему Экзамен без стресса
primenenie-proizvodnoy-funkcii.ppt
Презентация на тему Категории материи
Теорема косинусов. Выполнили: Давыдова Катерина Орешенкова Дарья.
Понятие корня n – й степени из действительного числа
zakony-algebry-logiki.pptx
Размножение живых организмов
Свойства степени Автор: Витушкина Вера Михайловна, учитель высшей категории
Арифметическая прогрессия.Формула n –го члена арифметической прогрессии
Горные породы
Дифуры 1го порядка
Графический метод решения систем уравнений с двумя переменными
Признаки делимости чисел
Линейная функция и ее график
Pervoobraznaya.ppt
Сложение и вычитание десятичных дробей
Презентация на тему Современные модели развития науки
Тема: «Одночлены»