Содержание
- 2. Рассмотрим алгоритм решения уравнений на одном из примеров 64 + 36 : (х · 3 –
- 3. 64 + 36 : (х · 3 – 15) = 70 1. Рассмотрим уравнение и определим
- 4. 64 + 36 : (х · 3 – 15) = 70 2. Определим последнее действие и
- 5. 64 + 36 : (х · 3 – 15) = 70 3. Определим неизвестный компонент и
- 6. 64 + 36 : (х · 3 – 15) = 70 4. В соответствии с правилом,
- 7. 36 : (х · 3 – 15) = 6 5. Рассмотрим получившееся уравнение и выполним те
- 8. 36 : (х · 3 – 15) = 6 3 2. Определим последнее действие и соответствующие
- 9. 36 : (х · 3 – 15) = 6 делитель 3. Определим неизвестный компонент и правило
- 10. 36 : (х · 3 – 15) = 6 4. В соответствии с правилом, выполняем вычисления
- 11. 1. Рассмотрим уравнение и определим порядок действий 1 2 х · 3 – 15 = 6
- 12. 2 х · 3 – 15 = 6 2. Определим последнее действие и соответствующие компоненты уменьшаемое
- 13. х · 3 – 15 = 6 3. Определим неизвестный компонент и правило его нахождения уменьшаемое
- 14. х · 3 – 15 = 6 4. В соответствии с правилом, выполняем вычисления х ·
- 15. 2. Определим соответствующие компоненты действия множитель произведение х · 3 = 21 множитель
- 16. 3. Определим неизвестный компонент и правило его нахождения Чтобы найти неизвестный множитель, нужно произведение разделить на
- 17. 4. В соответствии с правилом, выполняем вычисления ОТВЕТ: 7 х · 3 = 21 х =
- 19. Скачать презентацию
















Презентация на тему Проблема интернализма и экстернализма в понимании механизмов научной деятельности
Презентация на тему Структура, полномочия и компетенция арбитражных судов федеральных округов РФ (арбитражных кассационных судов
Функции и графики (9 класс)
Шарады, метаграммы, логогрифы
Решение задач с помощью квадратных уравнений
Последовательности 2011 Васильева Е.Е.
Свойства степени с натуральным показателем
Решение задач с помощью квадратных уравнений
Метод интервалов Подготовила: учитель математики МОУ сош №30 имени А.И.Колдунова Кутоманова Е.М. 2010-2011 учебный год
Презентация на тему Собор святой Софии в Константинополе
Умножение и деление степеней
Логарифмы
Тема: «Одночлены»
Математика 6 класс Учитель МБОУ СОШ № 26 г. Мытищи Обухова Ольга Викторовна
Линейная функция
ГРАФИЧЕСКОЕ РЕШЕНИЕ КВАДРАТНЫХ УРАВНЕНИЙ Урок формирования умений и навыков
Неравенства с двумя переменными
Чётные и нечётные функции
Законы и правила математической логики
Графическое решение систем уравнений
Применение свойств функций к решению уравнений и неравенств
Презентация на тему Мария Склодовская-Кюри
Квадратичная функция (7 класс)
Стандартный вид многочлена
ГИА – 2013 г.Модуль «Алгебра». № 6
Алгебраические комедии софизмы - презентация по Алгебре
Сумма «n» членов Арифметической прогрессии - презентация по Алгебре_
Дифференцирование показательной и логарифмической функций