Презентация по теме_Познавательная и коммуникативная деятельность

1. Познание как деятельность
Познание – это процесс творческой деятельности людей с целью нахождения истины.
Познание – это духовная деятельность, направленная на приобретение и развитие знания.
Познание – активное отражение действительности в сознании человека, процесс постижения им новых фактов, явлений, законов действительности.

.
Виды знаний:
знание об объектах (Что такое автомобиль? Что такое алгоритм?).
знания о действии (как поджарить бифштекс, сшить костюм и т.д.)
знание о свойстве, использовании объекта (зачем стоматологу бормашина, ученому компьютер и т.д.)
Знание – результат познания, верное отражение действительности в мышлении человека; научные сведения.

Основной вопрос — познаваем ли мир в принципе?
Ответы на этот вопрос даёт:
Оптимизм — мир познаваем, границ познания нет, необходимо лишь время и средства.
Агностицизм - течение, сторонники которого либо сомневались, либо полностью отрицали возможность получения человеком достоверных знаний о мире.
Скептицизм — мы познаём реальный мир, но в силу несовершенства чувств постоянно вводим себя в заблуждение.

Основной вопрос — познаваем ли мир в принципе?
Конвенционализм— учение о том, что существующие научные теории являются соглашениями между учеными.
Гносеолония – учение о познании.

Формы познания

Чувственное познание

Рациональное познание

Иррациональное познание.
Интуиция – это вспышка проницательности, источник появления которой невозможно точно объяснить.

Философы -
Эмпирики - признают чувственный опыт источником знаний.
Рационалисты - считают разум основой познания.

С П О С О Б Ы П О З Н А Н И Я
Чувственное познание
(с помощью пяти основных чувств)
Ощущения
Восприятие
Представление
Понятие
Суждение
Умозаключение
Эмпирический
Рационалистический
П о в т о р и м:
Познание – активное отражение действительности в сознании человека, процесс постижения им новых фактов, явлений, законов действительности.
Рациональное познание
(с помощью мышления, разума)
Две стороны познания
Субъект познания
Объект познания
Пути приобретения знаний
Организованный
Стихийный

Пути познания мира

Истина и ее критерии.
Цель познания – в достижении истины, в правильном, достоверном знании об окружающей действительности.

Понятие истины
Проблема истины - это проблема соответствия (адекватности) знаний человека внешнему миру.
Истина есть совпадение человеческой мысли с окружающей действительностью.

Истина
Истина - соответствие знания о реальности самой этой реальности (так называемая «объективная истина»).
В науке В морали
Истина = правда
?
Правда – это истина в отношениях между людьми

Истина

Заблуждение - это форма иллюзорного отражения окружающего мира в сознании человека (незнание, выдаваемое за знание).
Ложь – несоответствие наших мыслей действительности.

Критерии истины.
Ощущения
Разум
Результат соглашения
Практика, опыт - главный критерий
__________________________
Пока положение, высказанное в виде теории, концепции, умозаключения, не проверят на опыте, не претворят в практике, в жизни – это лишь гипотеза (предположение).

П о в т о р и м :
Цель познания – в достижении истины.
Истина - это адекватное отражение предметов и явлений действительности.
Практика, опыт - главный критерий истины.

Особенности научного познания
Наука – это теоретические систематизированные взгляды на окружающий мир, воспроизводящие его существенные стороны и основанные на данных научных исследований.
Научное познание – это объективное, истинное знание, полученное в ходе проверки и перепроверки.

Уровни научного познания

Схема научного познания

Виды ненаучного познания

К социальным наукам принято относить социологию, психологию, социальную психологию, экономику, политологию и антропологию.
К ним примыкает группа родственных наук, которые относят к гуманитарным: философия, язык, искусствознание, литературоведение.
Социальные науки оперируют количественными (математико-статистическими) методами, а гуманитарные - качественными (описательно-оценочными).
В чем различаются знания социальные и гуманитарные?