Слайд 2Что такое стереотип?
В переводе с древнегреческого языка, слово стереотип – это «объемный
отпечаток», и такое определение о многом говорит. Некогда так называлось печатное клише, применяемое в типографских машинах.
В настоящее время стереотипом называют устоявшееся представление о чем угодно, шаблонное восприятие реальности. Стереотипы закладываются глубоко в подсознание, становясь автоматическими суждениями, ведущими к автоматическим действиям.
Слайд 3По своему характеру стереотипы представляют собой чувственно окрашенные образы, аккумулирующие в себе
социальный и психологический опыт общения и взаимодействий индивидов. Имея такую природу, стереотипы обладают целым рядом качеств: целостностью, ценностной окраской, устойчивостью, консерватизмом, эмоциональностью, рациональностью и др.
Благодаря этим качествам стереотипы выполняют свои разнообразные функции.
Слайд 4Для процесса межкультурной коммуникации особое значение имеют следующие функции стереотипов:
Слайд 5Функция передачи относительно достоверной информации основана на процессах «глобального» обобщения, происходящих при
наблюдении неординарного, бросающегося в глаза, необычного поведения и образа мыслей членов другой культурной группы.
Попадая в чужую культуру, люди склонны к обобщению и упорядочиванию всего, что они видят. Уже с первых контактов с чужой культурой всегда начинается классификация новой информации и формируется относительно четкая модель этой культуры.
Слайд 6Это достигается, как правило, путем упрощения и генерализации реальности, выделения наиболее характерных
черт данной культуры. Поэтому на основе всего многообразия впечатлений создаются четкие контуры чужой культуры, и дается характеристика ее представителей по определенным признакам.
Слайд 7Например, в основе стереотипов практичности и пунктуальности немцев или гостеприимства и склонности
к выпивке у русских во многих случаях лежат наблюдения за их действительным поведением.
Слайд 10Ориентирующая функция заключается в том, что с помощью стереотипизации удается создать упрощенную
матрицу окружающего мира, в ячейки которой, опираясь на стереотипы, «расставляются» определенные социальные группы. Такой прием позволяет довольно быстро дифференцировать людей по группам на основе стереотипных признаков, ожидая от них определенного поведения.
Слайд 11Например, если спросить у любого человека, для членов какой этнической группы характерно
предсказывать судьбу по линиям руки, то, скорее всего, у него возникнет образ цыганки. И, наоборот, увидев на улице цыганку, которая заговаривает с прохожими, довольно точно можно предположить, что она предлагает услуги гадалки.
Если такие же действия будут исходить, например, от женщины, ничем не отличающейся по внешнему облику от членов вашей,культурной группы, то такого предположения не возникнет. Таким образом, стереотипы помогают распределить социальное окружение на обозримые и понятные группы и тем самым позволяют упростить сложность незнакомого культурного окружения.
Слайд 14Функция влияния на создание реальности заключается в том, что с помощью стереотипов
удается четко разграничить свою и чужую этнические группы.
Стереотипизация позволяет дать оценочное сравнение чужой и своей групп и тем самым защитить традиции, взгляды, ценности своей группы.
В связи с этим стереотипы являются своего рода защитным механизмом, служащим для сохранения позитивной идентичности собственной культурной группы.
Слайд 15Такое разграничение связано также с понятием ингруппового фаворитизма, подразумевающего формирование более позитивного
образа собственной культуры по сравнению с другими. Здесь стереотипы, создавая определенную реальность, консолидируют собственную культурную группу и обозначают ее границы.
Слайд 16Примером этого могут служить стереотипы-поговорки или анекдоты, существующие в каждой культуре. «Незваный
гость — хуже татарина», «Что русскому хорошо, то немцу — смерть». В этих поговорках можно увидеть вполне конкретный образ другой группы.
Слайд 17Примером этого могут служить стереотипы-поговорки или анекдоты, существующие в каждой культуре. «Незваный
гость — хуже татарина», «Что русскому хорошо, то немцу — смерть». В этих поговорках можно увидеть вполне конкретный образ другой группы.
Слайд 18Виды стереотипов
Этностереотипы
Гендерные
Индивидуальные
Социальные
Слайд 19Плюсы стереотипов
Поскольку стереотип является порождением группы, то адекватно он может использоваться только
при межгрупповых отношениях для быстрой ориентировки в ситуации и определения этнической или культурной принадлежности представителей различных групп. Ориентировка и определение происходит практически мгновенно — по знакам групповой принадлежности срабатывает психологический механизм стереотипизации и актуализируется соответствующий стереотип. Причем для срабатывания этого механизма совершенно неважно, что в действительности происходит, каков личный опыт носителя стереотипа; главное — не ошибиться в ориентировке.
Слайд 20Они являются основой нашего поведения в повседневной жизни. Человеку не нужно каждый
раз «изобретать велосипед» для построения режима свой жизни. Выполняя гигиенические процедуры, убирая квартиру, готовя еду, он следует сложившимся традициям.
Полезны шаблоны и для детей. В обществе считается, что ребёнок должен слушаться родителей, бывать на свежем воздухе, вовремя ложиться спать — и это полезные и необходимые стереотипы, на которых держится наша жизнь.
Слайд 21К ним относится почитание старших, забота о ближнем, привычка не опаздывать, одеваться
соответственно обстановке.
Определённое стереотипное мышление заложено в нас природой для того, чтобы сохранить жизнь и здоровье.
Например, если мы видим дикого зверя, мы предполагаем, что он агрессивен и опасен. Если вы один раз обожглись, то будете опасливо отходить в сторону всякий раз, как только увидите кастрюлю с кипящей жидкостью.
Слайд 22Минусы стереотипов
Стереотипы часто дают обобщающую и внешнюю картину мира, не подстраиваясь под
конкретную ситуацию.
В основном они базируются на ложных представлениях о мире из-за недостаточности знаний.
шаблонизация мешает принимать новое и учиться;
возникновение ошибок, когда ситуация не похожа на привычную, а индивид не может отойти от устойчивого образа;
доверчивость, невозможность провести критический анализ.
Слайд 23Как избавиться от стереотипов?
Основной метод борьбы со стереотипами: сомневаться в них, анализировать.
Не верьте слепо шаблонным суждениям, ставьте их под сомнение, проверяйте данные, составляйте собственное мнение.
Поразмышляйте о том, какими стереотипами вы пользуетесь регулярно. Поищите среди них те, которые не имеют реального подтверждения фактами.
Слайд 24Подумайте над действиями, совершаемыми вами автоматически. Выделите немного времени на то, чтобы
проанализировать их. Старайтесь обращать внимание на свои поступки, и анализировать, какие из них продиктованы стереотипами. Учитесь не зависеть от общественного мнения и вырабатывать собственные представления.