Содержание
- 2. Цели урока: Повторить теоретический материал главы «Параллельность прямых и плоскостей». Проверить усвоение темы в ходе зачета.
- 3. Структура урока: Постановка цели урока Буквенный диктант Тест №1 Тест №2 Подведение итогов урока
- 4. Буквенный диктант 1. Две непересекающиеся прямые в пространстве и лежащие в одной плоскости. 2. Теорема, имеющая
- 5. 4. Количество прямых, проходящих через точку вне данной прямой, параллельно ей. 5. Прямые, которые не пересекаются
- 6. 8. Количество прямых, проходящих через одну точку. 9. Поверхность, составленная из четырех треугольников. 10. Теорема, более
- 7. 1.параллелные 2.лемма 3.фигура 4.одна 5.скрещивающиеся 6.плоскость 7.стереометрия 8.много 9.тетраэдр 10.признак
- 8. 1.Какое число сторон может иметь сечение тетраэдра? а) 3,4 б) 4,5 в) 4 г) 3. 2.
- 9. 4.Каково взаимное расположение прямых в пространстве, если они лежат в одной плоскости и имеют одну общую
- 10. 6. Чему равен угол между параллельными прямыми? а) 00 б) 900 в) 450 г) 1800 7.
- 11. 9.Угол между пересекающимися прямыми? а) меньший б) 00 в) больший г)развернутый. 10.Что является пересечением секущей плоскости
- 13. Тест №2 Задача №1. Параллельные прямые АС и BD пересекают плоскость α в точках А и
- 14. Задача №2. На ребрах DA, DB и DC тетраэдра DABC отмечены точки M,N и Р так,
- 16. Скачать презентацию