Использование ИКТ в преподавании химии

Современный урок
Инновационные технологии
Компетентностный подход
Информационно-коммуникационные технологии

С помощью ИКТ ребёнок учится

При использовании ИКТ:

Подготовка к уроку
создавать компьютерные модели конспекта урока, темы, курса в целом;
• максимально целесообразно располагать материал;
• обеспечивать основной материал дополнительной информацией;
• подбирать и систематизировать материал с учетом особенностей класса и отдельных учащихся.

При проведении уроков
• экономить время;
• красочно оформлять материал;
• повышать эмоциональную, эстетическую, научную убедительность преподавания;
• оптимизировать процесс усвоения знаний, воздействуя на различные анализаторы;
• индивидуализировать обучение;
• концентрировать внимание на важнейшей проблеме урока;
• в любой момент возвращаться к уже знакомому материалу;
• самостоятельно использовать учебный материал обучающимися.

Основные варианты использования ИКТ на уроках химии
мультимедийные презентации;
просмотр видеозаписи урока или его фрагмента с диска или в Интернете;
работа с компьютерными тренажерами;
поиск информации непосредственно в сети.

Преимущества урока с компьютерной презентацией
активно используются одновременно несколько каналов восприятия;
положительные эмоции и повышают степень заинтересованности в изучаемом материале;
возможность принимать активное участие в создании урока.

Кабинет химии
Пакеты прикладных программ (ППП):
Информационно–справочные;
Программы-тренажеры и тестовые системы;
Электронные учебники (ЭУ);
Электронные репетиторы (ЭР).

Некоторые Интернет-ресурсы по химии

Некоторые Интернет-ресурсы по химии