Слайд 2Вопрос № 1
вода и углекислый газ относятся к классу «Оксиды»
Слайд 3Вопрос № 2
Утверждения:
а)Многие важные функции в клетке выполняет вода;
б)углекислый газ используют для
тушения пожаров;
в)содержание углекислого газа в городах несколько больше, чем в сельской местности
Слайд 4Вопрос № 3
Утверждения:
а)углекислый газ тяжелее воздуха
б)углекислый газ легче воздуха
в) аммиак тяжелее воздуха
г)
аммиак легче воздуха
Слайд 5Вопрос № 4
Утверждения
А) аммиак имеет формулу- NH₃
Б)раствор аммиака в воде называют нашатырным
спиртом
Слайд 6ВОПРОС № 5
Веществo – Cu₂O имеет название
Слайд 7ВОПРОС № 6
у людей и животных соляная кислота содержится
Слайд 8ВОПРОС № 7
формула оксида железа (II)
Слайд 9ВОПРОС № 8
формула оксида неметалла
Слайд 10ВОПРОС № 9
формула оксида металла
Слайд 11Основания- сложные вещества, состоящие из атома металла и одной или нескольких гидроксогрупп
(он)
Общая формула Ме(ОН)n
n- валентность металла
Растворимые в воде основания называются щелочами
Слайд 12Название оснований
Cu(OН)₂- гидроксид меди (II)
NaOH- гидроксид натрия
ЗАПОМНИТЕ
Слайд 13Правила техники безопасности
Запрещается ходить во время лабораторных
опытов, загромождать проходы портфелями;
будьте внимательны
при работе с химическими реактивами, растворы щелочей- едкие вещества, осторожно!, смыть водой;
запрещается пробовать на вкус вещества;
запрещается смешивать вещества без разрешения учителя;
после окончания работы приведите рабочее место в порядок.
Слайд 14С помощью цветных карандашей зарисуйте окраску каждого индикатора
Слайд 15ДЕЙСТВИЕ ИНДИКАТОРА В ЩЕЛОЧНОЙ СРЕДЕ
Слайд 16ЗАКРЕПЛЕНИЕ
Составьте химические формулы оснований для Сr (II) и Cu (I), Al(III) назовите
их.
Слайд 17Составьте формулы оксидов, соответствующих веществам, формулы которых:
Fe(OH)₂ , Fe(OH)₃, Cu(OH)₂ , и
дайте им названия
Слайд 18Получение оснований
.оксид металла+вода=щелочь
Слайд 19ВЫВОД
Что Вы узнали на уроке?
Какие вещества называют основаниями
классификация и номенклатура оснований
распознавание щелочей
Слайд 20Домашнее задание
п.31 до химических свойств
упр.2 стр.99