Содержание
- 2. Тема нашего урока – «Великий кислород»
- 3. План урока: Нахождение в природе. 2. Общая характеристика химического элемента кислорода. 3. Кислород – простое вещество.
- 4. Цель урока: доказать, что кислород вездесущ, всемогущ и невидим.
- 5. Нахождение в природе
- 6. «Распространение кислорода на Земле»
- 7. « Схема фотосинтеза растениями»
- 8. 2. Общая характеристика химического элемента кислорода.
- 9. План характеристика химического элемента: 1. Символ. 2. Положение в ПСХЭ — группа, период, порядковый номер. 3.
- 10. 3. Кислород – простое вещество. Физические свойства кислорода
- 11. Молекула кислорода образована двумя атомами. Химическая формула – О2 Относительная молекулярная масса: Mr (О2)= 32
- 12. ФИЗИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА КИСЛОРОДА Кислород – газ, без цвета, без вкуса и без запаха. малорастворим в воде
- 13. 4. История открытия кислорода.
- 14. Трактат китайского алхимика Мао Хао (8век). Китайцы называли «деятельное начало», входящее в состав воздуха, «йын». Труды
- 15. Портрет Джозефа Пристли
- 18. Джозеф Пристли (английский ученый) в 1774 году разложением оксида ртути (II) открыл кислород и изучил его
- 19. Карл Вильгельм Шееле (шведский химик) в 1772 году получил и детально исследовал «огненный воздух», в котором
- 20. Антуан Лавуазье в 1775 году провел эксперимент и доказал, что воздух состоит на 1/5 часть из
- 21. Тестирование
- 22. Подведение итогов урока
- 23. Цель урока: доказать, что кислород вездесущ, всемогущ и невидим.
- 25. Скачать презентацию