Формулы. Уравнение

Содержание

Слайд 2

Формула – это равенство, которое представляет собой запись правила для вычисления значения

Формула – это равенство, которое представляет собой запись правила для вычисления значения какой-либо величины.
какой-либо величины.

Слайд 3

Найдите неизвестное число

А) ? + 15 = 27
Б) 17 - ? =

Найдите неизвестное число А) ? + 15 = 27 Б) 17 - ? = 9
9

Слайд 4

А) 12 + 15 = 27 Б) 17 - 8 = 9

Проверка

А) 12 + 15 = 27 Б) 17 - 8 = 9 Проверка

Слайд 5

А) х + 15 = 27 Б) 17 – у = 9

Обозначим неизвестное

А) х + 15 = 27 Б) 17 – у = 9
число латинской буквой

Слайд 6

Уравнение – это равенство, из которого находится неизвестная величина, обозначенная латинской буквой.

Уравнение – это равенство, из которого находится неизвестная величина, обозначенная латинской буквой.

Слайд 7

Тема урока: Уравнение

Тема урока: Уравнение

Слайд 8

Научиться решать уравнения.
Находить значение неизвестной величины, обозначенной латинской буквой.

Цели урока:

Научиться решать уравнения. Находить значение неизвестной величины, обозначенной латинской буквой. Цели урока:

Слайд 9

Уравнения

А) 5 +х = 5

б) х - 4 =0
В) 12*у = 12

Г)

Уравнения А) 5 +х = 5 б) х - 4 =0 В)
m : 43 = 1

Слайд 10

Алгоритм решения уравнений 1. Найти неизвестную величину, как компонент при сложении, вычитании, умножении

Алгоритм решения уравнений 1. Найти неизвестную величину, как компонент при сложении, вычитании,
и делении. 2. Сделать проверку. 3. Записать ответ.

Слайд 11

В уравнении неизвестное число называется корнем уравнения.

Что значит решить уравнение ?

В уравнении неизвестное число называется корнем уравнения. Что значит решить уравнение ?

Слайд 12

у * 0 = 15
У = 15 : 0
На 0 делить

у * 0 = 15 У = 15 : 0 На 0 делить нельзя!
нельзя!

Слайд 13

0 * х = 0

Х – любое число

0 * х = 0 Х – любое число

Слайд 14

Что значит решить уравнение?

Что значит решить уравнение?

Слайд 15

Решить уравнение – это значит найти его корни или убедится, что корней

Решить уравнение – это значит найти его корни или убедится, что корней нет
нет

Слайд 16

А) х + 27 = 39

Б)125 – у = 75

В) 7 *

А) х + 27 = 39 Б)125 – у = 75 В)
n = 42

Г) 120 : х = 24

Решите уравнение и заполните таблицу

Какое число лишнее?

Возможные корни: 4, 12, 6, 50,5

Слайд 17

Проверка:

Проверка:

Слайд 18

Итог урока:

Решать уравнения.
Находить его корни или убедиться, что корней нет.
Дали определение

Итог урока: Решать уравнения. Находить его корни или убедиться, что корней нет. Дали определение корня уравнения.
корня уравнения.

Слайд 19

Мне на уроке понравилось…
Мне показалось трудным…
Я бы ещё хотел выполнить …

Мне на уроке понравилось… Мне показалось трудным… Я бы ещё хотел выполнить

Главным результатом считаю…

Рефлексия