Содержание
- 2. Дорогой друг! Реши задачу и выбери один из ответов. Если ты верно решишь задачу, то перейдёшь
- 3. Нина вырезала из бумаги 6 флажков, а Слава на 2 флажка больше. Сколько флажков вырезал Слава?
- 4. Лена полила 7 цветов, а Таня на 2 меньше. Сколько цветов полила Таня? 8 10 5
- 5. Детям купили 4 пары ботинок. Сколько всего левых ботинок купили? 8 10 4
- 6. Нина вырезала из бумаги 6 флажков, а Слава на 2 флажка больше. Сколько флажков вырезал Слава?
- 7. На доске записано 9 примеров. Саша решил 6. Сколько примеров ему осталось решить? 8 3 4
- 8. Юра нашёл 4 гриба, и Миша столько же. Сколько всего грибов нашли мальчики? 8 10 4
- 9. В одной клетке 6 кроликов, а в другой 4 кролика. Сколько всего кроликов в двух клетках?
- 10. В книге 8 страниц. Катя прочитала 6 страниц. Сколько страниц ей осталось прочитать? 8 10 2
- 11. М О Л О Д Е Ц ВЫХОД
- 13. Скачать презентацию










Решение тригонометрических уравнений. Уравнения, сводящиеся к алгебраическим
Степенная функция и ее график
Представление чисел с плавающей запятой
Итоги пробного ОГЭ от 27.02.2021. Разбор варианта №1
Таблица значений синуса и тангенса для углов
Модуль действительного числа. Решение уравнений с модулем
Приемы устного счета
Презентация на тему Неполные квадратные уравнения
Решение иррациональных уравнений
Производная. Физический смысл производной. Приращение аргумента и приращение функции. Задания
Перпендикуляр и наклонная к плоскости. Решение задач
Цилиндр. Ось симметрии цилиндра
История зарождения и развития геометрии
Свойства функций
Развернутый план-конспект открытого урока по математике ГОУ НПО ПЛ №35 Саратов,2011
Решение треугольников
Задачи В Детском мире
Осевая симметрия
Математика на каждый день
Симметрия. Что объединяет эти изображения?
Презентация на тему Площадь. Единицы площади
Степени и логарифмы
Предел числовой последовательности и его свойства
Корреляция. Причинность. Детерминизм
Презентация на тему Смешанные числа (5 класс)
Приёмы письменного деления на однозначное число
Устный счет
Собираемся в путешествие. Решение уравнений. Закрепление пройденного материала