Содержание
- 2. Возрастающая функция Функция f(х) называется возрастающей на некотором интервале, если для любых х1 и х2 из
- 3. Убывающая функция Функция f(х) называется убывающей на некотором интервале, если для любых х1 и х2 из
- 4. Возрастающие и убывающие функции называются монотонными функциями.
- 5. Способы исследования функций на монотонность Способ 1. По определению возрастающей (убывающей) функции. Способ 2. По графику
- 6. Пример №1. Исследуйте функцию f(x)= 1/х на По определению: монотонность. Решение. Область определения: D(f) : х
- 7. Пример №2 По графику По графику функции y=f(x) ответьте на вопросы: Сколько промежутков возрастания у этой
- 8. Наши цели 1. Найти связь между производной и свойством монотонности функции. 2. Создать алгоритм поиска промежутков
- 9. Тема урока: «Возрастание и убывание функции»
- 11. Гипотеза Если f/(x) > 0 на некотором интервале, то функция возрастает на этом интервале. Если f/(x)
- 12. Достаточный признак возрастания(убывания) функции
- 13. Алгоритм 1. Указать область определения функции. 2. Найти производную функции. 3. Определить промежутки, в которых f/(x)
- 14. Образец решения по алгоритму f(х) = х4 - 2х2 , 1. D(f) = R 2. f/(x)
- 15. Непрерывная функция y=f(x) задана на [-10;11]. На рисунке изображён график её производной. Укажите количество промежутков возрастания
- 16. №2. Непрерывная функция y=f(x) задана на (-10;6). На рисунке изображён график её производной. Укажите количество промежутков
- 17. №3. Непрерывная функция y=f(x) задана на (-6;8). На рисунке изображён график её производной. Укажите длину промежутка
- 18. №4. Непрерывная функция y=f(x) задана на (-4;10). На рисунке изображён график её производной. Опишите последовательно типы
- 19. №5. По графику функции y=f´(x) ответьте на вопросы: Сколько промежутков возрастания у этой функции? Найдите длину
- 21. Скачать презентацию