Содержание
- 2. Сколько можно составить различных букетов, состоящих из трёх цветов, если есть четыре цветка: ирис, мак, ландыш
- 3. 1 2 3 4
- 4. У Маргариты в гардеробе есть две различные юбки и кофточки и одни брюки. Сможет ли она
- 5. ?
- 6. Виталий на завтрак может выпить либо чай, либо молоко, либо сок и скушать либо блинчики, либо
- 8. Перебор возможных вариантов в математике
- 9. Сколько двухзначных чисел можно составить из цифр 3, 5,7 ? 3 3 3 5 5 5
- 10. Составьте все возможные двухзначные числа из цифр 1,4,7. Выберите из них все четные 11 14 17
- 11. Составьте все возможные трёхзначные числа из цифр 3,0,8. 300 303 308 330 333 338 380 383
- 12. Дерево вариантов
- 13. Первая цифра 3 8 Вторая цифра 0 3 8 0 3 8 Третья цифра 0 3
- 14. Найдите с помощью дерева вариантов все трёхзначные числа, которые можно записать с помощью цифр 0, 5,6
- 16. Скачать презентацию













Определитель матрицы (занятие 2)
Проектное обучение на уроках математики
Решение задачи дуффинга регуляризованными методами неполного прогноза
Параллельность прямых и плоскостей (10 класс)
Решение задач по теме Теорема Пифагора и площади фигур. 8 класс
Повторение. Свойства умножения. Свойства деления
Математические модели в науке как средство работы с информацией, её представления и обработки
Занимательная математика
Правильные многогранник. Повторение
Способы отбора корней
Параллельные прямые в пространстве
Умножение одночлена на многочлен. Самостоятельная работа
ЕГЭ Профиль. Решение задания №7
Матрицы и определители
Как измерить величину угла
Решение тригонометрических уравнений и их систем
Теория расписаний. Минимизация приоритето-порождающих функций
Розв*язуємо задачі на кратне порівняння двох добутків
Написание цифр
Структурные средние величины. Мода и медиана
Контрольная работа №8 по теме Разложение многочленов на множители
парні і непарні функції-1
Решение логических задач с помощью нескольких таблиц. Вычислительные таблицы
Симметрия вокруг нас
Предмет и метод статистики
Формули скороченого множення та їх застосування
Методика обучения математике и ее предмет
Операционный метод решения линейных дифференциальных уравнений и систем