Содержание
- 2. Повторим:
- 3. Повторим теорию:
- 4. Выполнить вынесение за скобку: 5а – 25в 9а³в – 18ав² - 9ав ав + ас -а
- 5. Проверим: 5·(а – 5в) 9ав·(а² - 2в – 1) а·(в + с - 1) 7ав·(а –
- 6. Оцените свою работу: Если все правильно – «5» Если допущено 1-2 ошибки – «4» Если допущено
- 7. Разложить многочлен на множители выполнив группировку: Х³+3х²-х-3 х³ + х² - 4х – 4 в²а +
- 8. Проверим: (х+3)(х²-1) = (х+3)(х-1)(х+1) (х+1)(х²-4) = (х+1)(х-2)(х+2) (а+1)(в²-а²) =(а+1)(в-а)(в+а) (х-4)(х²-1) = (х-4)(х-1)(х+1) (х+6)(х²-1) = (х+6)(х-1)(х+1) (а+в)(2+а)
- 9. Оцените свою работу: Если все правильно – «5» Если допущено 1-2 ошибки – «4» Если допущено
- 10. Разложить на множители с использованием формул сокращенного умножения 1. 16х² - 8х +1 2. 64х² -
- 11. Проверим: 1. (4х-1)²= (4х-1)(4х-1) 2. (8х-3у)(8х+3у) 3. (2а-в)(2а+в) 4. (х+2-3)(х+2+3)=(х-1)(х+5) 5. (3х+у)²=(3х+у)(3х+у) 6. (х+2-у-2)(х+2+у+2)=(х-у)(х+у+4) 7. (х-2)²
- 13. Скачать презентацию










Логарифмы
Подобие прямоугольных треугольников ( 9 класс)
Сечение куба и сечение тетраэдра
Презентация на тему Решение задач по теории вероятностей
Математический диктант
Математическая модель
Презентация на тему Поле чудес по математике
Функция y = ax^2, её график и свойства
Урок в 6 классе по теме «Подобные слагаемые» 19.04.2011
Сечение поверхностей плоскостью
Математик Чарльз Лютвидж Доджсон и писатель Льюис Кэрролл
Решение неравенств с одной переменной
Вычисление площадей фигур с помощью определенного интеграла
Действия с десятичными дробями
Математика + Информатика
Игровой тренажер
Цилиндр. Цилиндр в архитектуре города Хабаровска
Математические модели электромеханических объектов управления
Линейные уравнения и системы уравнений. Повторение
Конустун бетинин аянты
Деление обыкновенных дробей. 5 класс
Действия над матрицами. Вычисление определителей второго и третьего порядков
Определитель второго порядка
Правильные многогранники
Системы линейных алгебраических уравнений. Практикум
Выполни цепочку
Квадратичная функция и её график. Методические материалы урока
Экономико-математические методы и модели. Основы динамического программирования. Задача о рюкзаке