Содержание
- 2. Тема урока: " Координатная плоскость"
- 3. Конспект урока Цели и задачи урока: Повторение и обобщение изученного материала. Закрепление навыков решения уравнений и
- 5. Под каким углом пересекаются координатные прямые, образующие систему координат? Как называют каждую из координатных прямых? Готовность
- 6. Готовность к полету. Как называют точку пересечения координатных прямых? Как называют пару чисел, определяющих положение точки
- 7. Как называют второе из двух чисел, определяющих положение точки на плоскости? В какой координатной четверти находится
- 8. Какой координатной оси принадлежат точки, абсциссы которых равны нулю? В какой координатной четверти находится точка с
- 9. Отметьте на координатной плоскости точки А(-4;-2), В(-3;-1) , С(-2;0), D(-1;1). Эти точки располагаются в определенной последовательности.
- 10. Траектория полета у x 0 -1 -2 -3 -4 1 -2 -1 1 2 A В
- 11. Заполните таблицу и расшифруйте имя известного математика. Прочитайте дома о нем в энциклопедии. Траектория полета.
- 12. у x 0 1 1 Д Е К А Р Т
- 13. Ответ: Декарт Рене (1596-1650)
- 14. Ответьте на вопросы по рисунку. у x -4 -2 2 0 -2 -4 -6 2 6
- 15. Постройте треугольник АВС по координатам его вершин: А(-3;-2), В(1;6), С(9;-6). Найдите координаты точек пересечения сторон треугольника
- 16. Траектория полета у х 0 1 1 А В С (0;4) (0;-3) (5;0) (-2;0)
- 17. Решите уравнения и постройте рисунок по точкам. А(а;0) 3а+5 = 8а-15 E(e;0) 5e+27 = 4e+21 В(b;4)
- 18. у x 0 1 1 . А . В . . . . . . С
- 19. В путь!
- 20. Созвездие Большая Медведица:А(1;1),В(0,8;1,7),С(1,7;2,2), D(2,1;1,7),E(2,8;1,8),F(3,4;1,7),K(4;2,2). Созвездие Малая Медведица : А(2;0,2),В(2,4;0,6),С(3;0,7), D(3,2;1,1),E(3,2;1,1),F(3,7;1,7),L(3,7;1). Созвездие Орион :А(0,6;2),В(0,5;3,7).С(1,6;3,6),D(2,9;3,7), E(3,4;3,2),F(3;2,7),K(1,8;2,7),L(1,6;2,4),M(1,7;3,2). Созвездие Телец
- 21. у х 0 1 1 2 2 3 3 4 Созвездия
- 22. Постройте рисунок по координатам точек: (-2;-6),(-5;-6),(-6;-3),(-3;0),(0;2),(3;3),(4;7),(8;8) (8;5),(7;3),(11;4),(15;4),(16;7),(18;8),(17;4), (19;1),(18;-1),(15;2),(12;1),(14;0),(10;-3), (8;-2), (5;-4), (1;-6). (-2;-2) Открой новое созвездие
- 23. х у 0 1 1 новое созвездие
- 24. За одну минуту отметьте на координатной плоскости как можно больше точек, у каждой из которых х+у=6
- 25. х у 0 1 1 6 6 Вывод: все ваши точки образуют прямую линию.
- 26. Вы - космонавты
- 27. Прочитать и подготовить рассказ о жизни и деятельности Декарта Рене. 2) Создать рисунок по координатам точек,
- 29. Скачать презентацию


























Презентация на тему Построение сечений многогранников (10 класс)
Перпендикулярные прямые
Взаимное расположение двух прямых в пространстве
Основы метрологии. Международная система единиц физических величин. Закономерности формирования результата измерения
Золотое сечение
Решение тригонометрических уравнений
Высшая математика. Экзамен (1й курс)
Многогранники. Призма
Тригонометрия. Базовые тригонометрические функции синус, косинус
Дроби вокруг нас
Конкурсы. Разминка
Тела вращения. Цилиндр
Законы булевой алгебры
Свойства серединного перпендикуляра. 8 класс
Презентация на тему Великие русские математики
Производная. Правила нахождения производных. Производная степенной функции с действительным показателем
Окружность. Вписанные углы
Основы математического моделирования социально экономических процессов. Часть 1
Кто живет под грибом
Параллелограмм. Свойства. Признаки
Объём цилиндра. Тест. Решение задач по готовым чертежам
Вычисление коэффициента корреляции и построение линии регрессии. Статистический анализ
Бином Ньютона. Треугольник Паскаля. Решение задач
Четыре замечательные точки треугольника
Длина окружности. Лабораторная работа
Использование параллелограмма в жизни
Средние показатели и показатели вариации
Степенная функция