Содержание
- 3. Вставь пропущенные числа. 7 + 5 – 4 = 8 14 – 6 + 3 =
- 4. После того как Марина раздала 8 шариков, у неё осталось их 3. Сколько шариков было у
- 5. У Димы 5 матрёшек, а у Насти 4. А у Лены столько, сколько у Димы и
- 6. На ветке должно было вырасти 15 огурцов. 8 огурцов уже выросло. Сколько огурцов ещё цветёт? 7
- 8. 15 9 8 7 6 7 8 1 способ Состав числа 15
- 9. 15- 6 15 – 5 - 1 2 способ
- 10. 15- 7 15 – 5 - 2
- 11. 15- 8 15 – 5 - 3
- 12. Запомни! 15 – 6 = 9 15 – 7 = 8 15 – 8 = 7
- 14. 15 6 7 2 4 5 6 4 2 9 Заполни волшебный квадрат.
- 15. Едет всадник на коне. Сколько ног у них вместе? 6 ног
- 16. Зайчонок пересёк полянку за 5 одинаковых прыжков, а лягушонок за 4. У кого длиннее прыжок, если
- 18. Скачать презентацию















Соотношение между углами и противоположными сторонами
Векторы. 9 класс
Правильные многоугольники в нашей жизни
Презентация на тему Типы параллелепипеда
Презентация на тему ПЕРЕМЕСТИТЕЛЬНОЕ СВОЙСТВО СЛОЖЕНИЯ
Решение задач. Продолжи ряд чисел
Формулы. Урок 1
Деление дробных чисел
Производная сложной функции
Масса предметов
Компланарны ли тройки векторов
Метод линейного сплайна
Формулы сокращенного умножения
Подобные треугольники. 8 класс
Параллелепипед. 10 класс
Симметрия в природе и в жизни
Приёмы устных вычислений в пределах 1000
Иррациональные неравенства
Презентация на тему КВАДРАТНЫЙ ТРЕХЧЛЕН
Тригонометрические функции
Трапеция
Математика в лицах. Леонардо Пизанский (Фибоначчи)
Сложение в пределах 20. Тренажёр
Домашнее задание. Кроссворд
Геометрический смысл производной. Практическая работа
Интегрированное занятие математики и истории Отечества для группы 3 года обучения
Устный счет. 1 класс
Презентация на тему История возникновения геометрии