Содержание
- 2. СОДЕРЖАНИЕ. Определение. Алгоритм построения. Зеркальное отражение графиков. Примеры. Задания.
- 3. Если - растяжение в к – раз вдоль оси Оу Если - сжатие в – раз
- 4. Если - сжатие в к – раз вдоль оси Ох Если - растяжение в – раз
- 5. ДЛЯ ПОСТРОЕНИЯ ГРАФИКА ФУНКЦИИ Y = K ∙ F(X) СЛЕДУЕТ: Построить график функции y = f
- 6. Рассмотрим функцию y = -f (x). При всех значениях аргумента ординаты графика функции y = -f
- 7. Для построения графика функции y = -f (x) следует построить график функции y = f (x)…
- 8. … и отразить его симметрично относительно оси абсцисс.
- 9. Соединяя знания о построении функции y = k∙f (x), где k>1 с последним правилом, мы можем
- 10. Рассмотрим примеры
- 11. Пример 1 Построить график функции y=-0.5x3.
- 12. Пример Построить график функции y= -0.5x3. Строим график функции y=x3
- 13. Строим график функции y=x3 Сжимаем его вдоль оси ординат в 2 раза Пример Построить график функции
- 14. Строим график функции y=x3 Сжимаем его вдоль оси ординат в 2 раза Отображаем симметрично относительно оси
- 16. Скачать презентацию













Единица массы - килограмм
Виды углов
Понятие формы. Многообразие форм окружающего мира
Пропорциональные отрезки
Логарифмические уравнения и неравенства
Презентация урока «Пропорция» 6 класс Выполнила учитель математики МОУ СОШ с. Луков Кордон Бисеналиева В.К.
Теорема Пифагора
Бұрыштар
Решение систем линейных уравнений при помощи компьютерных технологий
Угол между плоскостями
Золотое сечение
Тригонометрия (В5, В7) на ЕГЭ
Тест Вписанные и описанные конусы
Однородные тригонометрические уравнения
Интегрирование методом внесения под знак дифференциала
Симметрия в пространстве. Понятие правильного многогранника
Квадратный трёхчлен. Решение задач
Мой кабинет – моя лаборатория Презентацию подготовила заведующая школьным кабинетом математики №14 Ларионова Татьяна Ивановна.
Математика вокруг нас. Геометрия на столе с ножницами и без
Решение задач
Цилиндр
Прямоугольный параллелепипед
Геймификация образовательного процесса на уроках математики с использованием двигательной активности
Взаимно-обратные задачи. 2 класс
Урок 53. Расстояние от точки до прямой
Вариационные ряды
Прогрессия. Алгебраический анзац
Арифметическая прогрессия