Я тебя слышу

Общая информация об организации
Информационная кампания некоммерческой организации «Я тебя слышу» началась в Санкт-Петербурге в Международный день охраны здоровья уха и слуха, который во всем мире отмечают 3 марта.
Все началось с того, что в семьях Аллы Маллабиу и Зои Бойцевой родились дети с нарушениями слуха. Паника и шок от осознания этого факта со временем сменились четким пониманием, что родителей с такими детьми много и они часто сталкиваются с проблемой их образования. Так Алла и Зоя придумали образовательный проект «Я тебя слышу». Он помогает детям чувствовать себя увереннее в обществе, а родителям — правильно реагировать на особенности своих малышей.

Миссия: слухопротезированные дети хорошо реабилитированы, идут в
массовые детские сады и школы. Дети, использующие жестовый язык,
получают образование на жестовом языке.
Задачи:
1. Ранняя реабилитация детей от 1 года до 3 лет после слухопротезирования.
2. Психологическая и информационная поддержка родителей детей с нарушенным слухом
3.Обеспечить равный доступ к образованию
4. Повышение уровня информированности людей о возможностях детей с нарушенным слухом
5. Интеграция детей с нарушенным слухом в слышащее общество
6. Разработка методики по ранней реабилитации детей после кохлеарной имплантации.
7. Разработка курса по повышению родительской компетенции в сфере
взаимодействия с образовательными учреждениями.
8. Поддержка культуры жестового языка посредством разработки
приложений по его изучению.
Целевая аудитория: семьи с детьми с нарушенным слухом

Портфель проектов
1. Детский интерактивный кукольный театр для детей от 1 года до 3 лет с нарушенным слухом (старт проекта – сентябрь 2016 года)
Цель проекта: в игровой форме научить ребенка в возрасте от 1 года до
трех лет с нарушенным слухом после слухопротезирования слышать и
говорить.
Проект состоит из двух частей: театральная постановка и консультативно-информационная часть во время чаепития. Театральная часть - разыгрывание реальных бытовых ситуаций, с которыми ребенок сталкивается в жизни (поход в магазин, празднование дня рождения, поход в зоопарк, прогулка....) и вовлечение ребенка в театральное действие: задаются вопросы, проговариваются новые слова, вводятся новые понятия, у детей появляется интерес к слушанию и говорению и формируется лексический и грамматический строй родного языка.

Вторая часть - консультативно-информационная - направлена на информирование родителей, повышение родительской компетенции, уверенности и вовлеченности, а также на неформальное общение родителей и свободную игру детей.

2. Видеоролики для родителей детей с нарушенным слухом после кохлеарной имплантации (первый ролик – май 2016 года)
Цель проекта: Психологическая и информационная поддержка родителей
детей с нарушенным слухом, повышение уровня информированности людей о возможностях детей с нарушенным слухом.
Кратко о проекте: Снято три видеоролика.
В ролике «У меня кохлеарный имплант» дети, которые были абсолютно
глухими, ничего не слышали и не говорили, после операции по кохлеарной
имплантаии и успешной реабилитации сами рассказывают, что это такое.
Ролик «Секреты. Как быть родителем ребенка с нарушенным слухом»
направлен на психологическую поддержку родителей
В ролике «Наши истории» мы рассказываем о себе и о наших детях.

3. Публикация книги с историями семей детей с нарушенным слухом и информацией о слухе «Как растить малыша с нарушенным слухом. От родителей - родителям».
Кратко о проекте: Истории родителей детей с нарушенным слухом, самая современная информация о семейно -центрированном воспитании детей с нарушенным слухом, фотографии из архивов авторов.

5. Разработка сказок-приложений на жестовом языке. интерактивное приложение для iPad, включающее в себя три режима: смотри, читай, учись. В режиме «Смотри» можно просмотреть сказку на жестовом языке, в режиме «читай» - прочитать ее, а нажимая на выделенные слова – увидеть соответствующий им жест. Режим «учись» - это словарик, в котором можно выбрать слово и соответствующий ему жест.

6. Мастерклассы для детей с нарушенным слухом
Кратко о проекте: мероприятия, направленные на веселое неформальное общение детей с нормальным и нарушенным слухом, или детей и родителей. А еще – знакомство детей с нарушенным слухом друг с другом
7. Мамы отдыхают (а иногда и папы)
Кратко о проекте: родители детей с нарушенным слухом встречаются без детей и переживают необычный опыт, отличный от их повседневной жизни.