Моделирование программ комплексной плмощи

Март 15, 2021

Главная
Медицина
Моделирование программ комплексной плмощи

Содержание

2. ПРОГРАММА КОМПЛЕКСНОЙ ПОМОЩИ
3. ПРИМЕР МОДЕЛИРОВАНИЯ ПРОГРАММ КОМПЛЕКСНОЙ ПОМОЩИ Заявление проблемы. Определение проблемы. Назначение и ведение кураторства Сопровождение-наблюдение Реализация программы
4. ВАРИАНТЫ РАБОТЫ Ребенок нуждается только в сопровождении-наблюдении со стороны одного или нескольких внутришкольных специалистов.
5. Ребенок нуждается в пролонгированных и выстроенных в иерархию коррекционно-развивающих занятиях с одним или несколькими специалистами и
6. Ребенок нуждается в коррекционно-развивающих занятиях с одним или несколькими специалистами школы, в их сопровождении-наблюдении в сочетании
7. Ребенок нуждается в коррекционно-развивающих занятиях с одним или несколькими специалистами, в их сопровождении-наблюдении в сочетании с
9. Скачать презентацию

Слайд 2

ПРОГРАММА КОМПЛЕКСНОЙ ПОМОЩИ

ПРОГРАММА КОМПЛЕКСНОЙ ПОМОЩИ

Слайд 3

ПРИМЕР МОДЕЛИРОВАНИЯ ПРОГРАММ КОМПЛЕКСНОЙ ПОМОЩИ
Заявление проблемы.
Определение проблемы.
Назначение и ведение кураторства
Сопровождение-наблюдение
Реализация программы

ПРИМЕР МОДЕЛИРОВАНИЯ ПРОГРАММ КОМПЛЕКСНОЙ ПОМОЩИ Заявление проблемы. Определение проблемы. Назначение и ведение

коррекционно-развивающих занятий
Консультации внешних специалистов
Лечебно-реабилитационное воздействие

Слайд 4

ВАРИАНТЫ РАБОТЫ
Ребенок нуждается только в сопровождении-наблюдении со стороны одного или нескольких внутришкольных

ВАРИАНТЫ РАБОТЫ Ребенок нуждается только в сопровождении-наблюдении со стороны одного или нескольких внутришкольных специалистов.

специалистов.

Слайд 5

Ребенок нуждается в пролонгированных и выстроенных в иерархию коррекционно-развивающих занятиях с одним

Ребенок нуждается в пролонгированных и выстроенных в иерархию коррекционно-развивающих занятиях с одним

или несколькими специалистами и с сопровождением-наблюдением ими.

Слайд 6

Ребенок нуждается в коррекционно-развивающих занятиях с одним или несколькими специалистами школы, в

Ребенок нуждается в коррекционно-развивающих занятиях с одним или несколькими специалистами школы, в

их сопровождении-наблюдении в сочетании с консультациями внешних специалистов.

Слайд 7

Ребенок нуждается в коррекционно-развивающих занятиях с одним или несколькими специалистами, в их

Ребенок нуждается в коррекционно-развивающих занятиях с одним или несколькими специалистами, в их

сопровождении-наблюдении в сочетании с лечебно-реабилитационным воздействием специалистов других образовательных/медицинских учреждений для разрешения его актуальных проблем.