Определение групп здоровья детей и подростков

ЗДОРОВЬЕ
«Здоровье – это состояние полного физического, душевного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней и физических дефектов» в понятия «здоровье детского населения» включается «и степень гармоничного развития в соответствии с возрастом и полом».
Изучением условий – внешних и внутренних, действующих на организм ребенка, и показателей, характеризующих здоровье детского населения, занимается наука «гигиена детей и подростков».

ФАКТОРЫ ФОРМИРУЮЩИЕ ЗДОРОВЬЕ
Факторы, формирующие здоровье детей, от которых зависит в последующем здоровье взрослого человека:
наличие наследственных заболеваний (гемофилия, диабет и др.) определяет 4-8% патологии;
здоровье родителей, наличие у них хронических заболеваний и вредных привычек, неуравновешенный образ жизни;
природно-климатические факторы определяют заболеваемость соответственно в холодный или в жаркий период года и т.д.;
социальные факторы: питание образ жизни детей и социальное благополучие;
эпидемические факторы - детские инфекционные болезни (до 15% в общей заболеваемости);
эндемические болезни – флюороз, кариес зубов, эндемический зоб и др.;
экологические факторы определяют 25-40% заболеваний у детей;

ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ
Физическое развитие – это совокупность морфологических и функциональных свойств и качеств, а также уровень биологического развития. Оценка физического развития – единственный положительный показатель здоровья растущего организма. По нему распределяют детей и подростков по группам здоровья.

ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ
1)наличие/отсутствие хронических заболеваний определяется при плановых медосмотрах детей в поликлинике с участием всех основных специалистов (окулист, ЛОР, педиатр, хирург, психиатр);
2)уровень функционального состояния основных органов и систем организма выявляется клиническими методами, иногда с помощью приборов;
3)о степени сопротивляемости организма неблагоприятным воздействиям судят по количеству острых заболеваний и обострений хронических заболеваний в предыдущем году. Часто болеющие дети – это 4 раза в году и более или одно заболевание более 25 дней;

ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ
4).уровень нервно-психического развития устанавливается детским психоневрологом;
5).степень физического развития и его гармоничности определяются путем сравнения индивидуальных показателей со средними для каждого возраста.
На основании полученных данных делается комплексная оценка состояния здоровья ребенка и его относят к одной из групп здоровья, которой педиатры ориентируется в назначении физических упражнений, лечебных и оздоровительных мероприятий.

ГРУППЫ ЗДОРОВЬЯ
5 групп здоровья:
1.здоровые, нормальным уровнем морфологического, функционального, умственного развития; не имеющие дефектов в развитии,
2.здоровые, но имеющие функциональные и некоторые морфологические отклонения (в росте и весе), сниженную сопротивляемость организма к заболеваниям (болеющие 4 раза в году и более), отставшие по выраженности вторичных половых признаков;

ГРУППЫ ЗДОРОВЬЯ
3.дети, больные хроническими заболеваниями в состоянии компенсации с сохраненными функциональными возможностями организма; с ожирением 1-2 степени (на 20-29% и на 30-49%);
4.дети, больные хроническими заболеваниями в состоянии субкомпенсации, со сниженными функциональными возможностями организма; с ожирением 3-й степени (более 50%);
5.дети, больные хроническими заболеваниями в состоянии декомпенсации, со значительно сниженными функциональными возможностями организма – эти дети не посещают школу, обучаются на дому и медосмотрами не охватываются.

ОПИСАНИЕ ГРУПП ЗДОРОВЬЯ
I группа включает в себя детей с нормальными для своего возраста физическими, физиологическими и психическими показателями.
Ко II группе относят детей, у которых диагностированы функциональные изменения, не опасные для здоровья. Чаще всего, это непропорциональное возрасту соотношение роста и массы тела. Таких детей распределяют по 2 подгруппам:
А – дети, имеющие фактор наследственности;
Б – дети с риском возникновения и развития хронических болезней

ОПИСАНИЕ ГРУПП ЗДОРОВЬЯ
В III группе находятся дети с диагностированными хроническими заболеваниями в ремиссионной стадии, с последствиями перенесенных сложных травм, операций с полным восстановлением функционирования органов.
К IV группе здоровья относят небольшой процент детей, у которых имеются весьма сложные хронические заболевания на стадии субконпенсации, требующие постоянного наблюдения у специалистов; сюда входят дети, перенесшие травмы и операции, с частичной утратой функционирования определенных систем организма.

ОПИСАНИЕ ГРУПП ЗДОРОВЬЯ
В V группу включены дети с ограниченными возможностями (инвалиды). Таким детям противопоказаны физические нагрузки, и, как правило, для этих деток существуют коррекционные образовательные учреждения.

ОПИСАНИЕ ГРУПП ЗДОРОВЬЯ
Поступившие в образовательное учреждение дети I и II групп здоровья, находятся на общих основаниях, испытывают интеллектуальные и физические нагрузки без ограничений в соответствии с образовательной программой. Ребятишкам из III группы, посещающим то же учреждение, требуется специальное питание, ограниченная физнагрузка, Дети с IV группой здоровья в большинстве случаев определяются в специализированные учреждения, а дети V группы зачастую не посещают их, для таких деток может быть предусмотрено домашнее либо дистанционное обучение.

СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ

ЗАДАЧА 1
Отметьте ,к какой группе здоровья относится ребенок:
При врачебном осмотре Иванова И.с участием специалистов диагностирована сутуловатая осанка. Физическое и психическое развитие соответствует возрасту, гармоничное .За год, предшествующий обследованию, перенес три ОРВИ.

ЗАДАЧА 2.
Отметьте ,к какой группе здоровья относится ребенок:
При врачебном осмотре Сергеева Д. с участием специалистов хронических заболеваний и морфофункциональных отклонений не выявлено.Физическое и психическое развитие соответствует возрасту, гармоническое.
За год, предшествовавший обследованию, перенес, ОРВИ. ветряную оспу, коревую краснуху.

ЗАДАЧА 3.
Отметьте ,к какой группе здоровья относится ребенок:
При врачебном осмотре Волкова И.с участием специалистов диагностирован хронический гастрит в стадии обострения. Физическое развитие соответствует возрасту, дисгармоничное за счет дефицита массы тела.
Психическое развитие соответствует возрасту, гармоничное. За год, предшествующий обследованию ,перенес ОРВИ и парагрипп.

ЗАДАЧА 4.
Отметьте ,к какой группе здоровья относится ребенок:
При врачебном осмотре Петрова И.с участием специалистов хронических заболеваний и морфофункциональных отклонений не выявлено. Физическое и психическое развитие соответствует возрасту, гармоничное. За год ,предшествовавший обследованию ,перенес 3 ОРВИ, парагрипп, острую катаральную ангину.

ЗАДАЧА 5.
Отметьте ,к какой группе здоровья относится ребенок:
При врачебном осмотре Александрова С. С участием специалистов хронических заболеваний не выявлено.
Физическое развитие отстает от паспортного возраста, гармоничное. За год ,предшествовавший обследованию, перенес пневмонию, коревую краснуху, острый катаральный отит.

ЗАДАЧА 6.
Отметьте ,к какой группе здоровья относится ребенок:
При врачебном осмотре Милованова В. С участием специалистов диагностирован хронический тонзиллит, декомпенсированная форма. Физическое и психическое развитие соответствует возрасту, гармоничное. За год, предшествовавший обследованию перенес 4острые фолликулярные ангины, грипп ,паратонзиллярный абсцесс.

ЗАДАЧА 7.
Отметьте ,к какой группе здоровья относится ребенок:
Мальчик 10 лет. При врачебном осмотре установлено: ожирение (экзогенно-конституциональное)I степени (превышение массы тела на 20-29% за счет жироотложения); эксудативно- катаральный диатез без явлений экземы.

ЗАДАЧА 8
Отметьте, к какой группе здоровья относится ребенок. При врачебном осмотре Волкова И. с участием специалистов диагностировано: плоскостопие. Физическое и психическое развитие соответствует возрасту, гармоничное. За год, предшествовавший обследованию, перенес 3 ОРВИ, парагрипп

ЗАДАЧА 9.
Отметьте, к какой группе здоровья относится ребенок.
При врачебном осмотре Волкова И. с участием специалистов диагностировано: уплощение стопы. Физическое и психическое развитие соответствует возрасту, гармоничное. За год, предшествовавший обследованию, перенес 2 ОРВИ, парагрипп

ЗАДАЧА 10
Отметьте, к какой группе здоровья относится ребенок.
При врачебном осмотре Волкова И. с участием специалистов диагностировано: бронхиальная астма в стадии клинической и лабораторной ремиссии. Физическое и психическое развитие соответствует возрасту, гармоничное. За год, предшествовавший обследованию, перенес 2 ОРВИ, парагрипп

ДОМАШНЯЯ ЗАДАЧА.
Определите группу здоровья детей, имеющих следующие диагнозы:
1) функциональный шум в сердце при отсутствии заболеваний;
2) врождённый порок сердца, открытый боталлов проток, дефект межжелудочковой перегородки с недостаточностью кровообращения 1 стадии;
3) задержка психического развития по отношению к возрастным показателям развития
; 4) тонзиллит хронический, компенсированная форма.
Пользуясь таблицей 13.