Презентации, доклады, проекты по медицине

1.Здания дошкольных образовательных организаций оборудуются системами холодного и горячего водоснабжения, канализацией. 2. При отсутствии централизованного водоснабжения в населенном пункте (холодного и горячего) в дошкольной образовательной организации обеспечивается подача воды на пищеблок, помещения медицинского блока, прачечную (постирочную), в туалетные всех групповых ячеек.

Цель: Изучить топографо-анатомические особенности челюстно-лицевой области. План лекции: Клиническая анатомия лицевого отдела черепа; Кровоснабжение, венозный отток и его связи, лимфатическая система; Клетчаточные пространства челюстно-лицевой области; Клиническая анатомия полости рта; Возрастные особенности у детей; Актуальные проблемы охраны здоровья, воспитания обучения детей.

Идентификация Измерение: Артериальное давление Пульс Пары алкоголя в выдыхаемом воздухе Осмотр видимых кожных покровов и слизистой Температура тела Прочие жалобы на здоровье Прохождение теста на реакцию Видео-конференция с медиком Печать этикетки с допуском к работе Идентификация сотрудника по личным данным и фотографии Контроль медицинских показателей Видео-конференция с работником Допуск, подписанный электронной цифровой подписью (ЭЦП) или направление в поликлинику, при наличии отклонений от нормативных показателей ИНТЕРНЕТ ВАШ СОТРУДНИК НАШ/ВАШ МЕДИК ИНТЕРНЕТ КАК ЭТО РАБОТАЕТ НАШ/ВАШ ОФИС ВАШЕ ПРЕДПРИЯТИЕ Принтер ОПИСАНИЕ ПРИБОРА Камера Термометр Диалоговое окно Алкотестер Тонометр Картридер

Отгадайте загадку: Есть на свете добрый врач, Чуть услышит детский плач В ранний час и в полночь, Поспешит на помощь, По дорогам по реке, По опасным тропам, С чемоданчиком в руке, И с фонендоскопом, И его не устрашит ни мороз, ни тряска, Он и в космос полетит, делать перевязку, Он на месте не сидит - это доктор….? Что нужно делать деткам, которые слишком много смотрят телевизор? Медсестра: Современные детишки не читают больше книжки. В телевизоры глядят, у компьютеров сидят. И теперь у них ангина, сколиоз и аллергия, Дифтерит, аппендицит, близорукость и бронхит! Айболит: Ограничьте телевизор, В компьютер долго не играть, Детским глазкам очень нужно От экранов …………..

Жоспаp: Кіріспе Негізгі бөлім: Шу Шудың ағзаға тигізетін әсері 3. Өндірістік шудың гигиеналық нормасы 4. Шудың алдын алу шаралары Қорытынды Пайдаланған әдебиеттер Шу – дегеніміз өндірістегі қызмет процесі кезіндегі әр түрлі құрал – жабдықтардың қосылма шыққан дыбыстары. Ол адамдардың жұмыс істеу қабілетін төмендететіні анық. Әр жабдықтың өзіне тән шум шығарылуы да ГОСТ стандарт бойынша бекітіледі. Ол қандай категориялы екені және дыбыстың көп ноталы ма әлде дара немесе таза дыбыс екені жабдықтың құжатында көрсетіледі.  Өндірістегі шумның әсері адамдарғы есту органы арқылы қабылданады. Шу кезінде тіке есту қаблеті төмендейді де, тек қана адамның құлағында бірнеше қоспалы дыбыстар тұрады. Бұл дегеніміз – қан айналымды, жұмысқа деген қаблеттілікті азайтып, шаршатады. Осындай жағдайларда өндірісте бақытсыз жағдайлар тууы мүмкін. Сондықтан көп өндірістерде ауысымды (сменный) жұмыс бағыты қалыптасқан.

ЦЕЛЬ УРОКА: 1 -Рассмотреть болезни кожи и их причины; 2 - Показать связь кожи с процессами, происходящими в организме; 3 -Познакомиться с гигиеническими требованиями к одежде и обуви; К.М. Быков: «Беда наша в том, что мы впервые задумываемся о своем здоровье только в том случае, когда начинаем терять его, когда уже «поломан» механизм и нужно думать о его починке». Вот уже поистине «Что имеем - не храним, потерявши – плачем» Нельзя сохранить здоровье, не выполняя правил личной гигиены.

В ПЕРВИЧНЫЙ ОСМОТР ВХОДИТ, КОМПЛЕКС ДИАГНОСТИЧЕСКИХ И ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКИХ МЕРОПРИЯТИЙ, ПРОВОДИМЫХ ПРИ ОБРАЩЕНИИ В СТОМАТОЛОГИЧЕСКОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ. ДЕЙСТВИЕ АККРЕДИТУЕМОГО

Компоненты системы гемостаза • Тромбоциты и другие клетки крови • Стенка сосуда • Факторы свертывания и их ингибиторы • Фибринолитические факторы и их ингибиторы • Органические низкомолекулярные вещества (фосфолипиды, простогландины и т.д.) • Цитокины, гормоны, Са 2+ Многие заинтересованы, чтобы сохранять нашу драгоценную жидкость (кровь) Этапы гемостаза • 1 этап – сосудисто-тромбоцитарный • 2 этап – коагуляционный гемостаз (плазменный) • 3 этап – фибринолиз

Жоспар Click to add title in her Click to add title in here Click to add title in here 4 1 2 3 I Кіріспе II Негізгі бөлім: 1.ЖТЖ этиологиясы. 2.ЖТЖ жіктелуі. 3.Клиникасы ж/е диагностикасы. 4.Емі. III Қорытынды IV Әдебиеттер тізімі. Кіріспе Жіті тыныс жетіспеушілігі- ағзанаң бүкіл компенсаторлық жүйелерінің максималды күш жұмасағанымен оны оттегімен толық қамту және көмітегіні шығару қызметінің бұзылуы әсерінен болатын синдром.

Анатомия плевры Пневмоторакс (греч. pnéuma —воздух, thorax — грудная клетка) – скопление газа в плевральной полости. При пневмотораксе воздух может проникать между листками висцеральной и париетальной плевры через любой дефект на поверхности легкого или в грудной клетке.

ЭПИДЕМИЯ   — широкое распространение инфекционных болезней,значительно превышающее обычно регистрируемый на данной территории уровень заболеваемости .  Говорят об эпидемии, как минимум, в большом городе, а заболевание всех детей, например, в школе обычно называют «вспышкой»

Жоспар 1. Нюрнберг кодексі2. Хельсинг декларациясы3. Бельмонт есебі4.АҚШ федералды заңдар Кодексі5. Гармонизация бойынша халықаралық конференция. 6. “Адам құқығы және биомедицина”Европа кеңесінің конвенциясы.7. “Азаматтардың денсаулығын сактау туралы» және “Дәрілік заттар туралы” ҚР Заңы Глоссарий Ақпараттандырылған келісім- зеттеудің барлық аспектілерімен танысқаннан кейінгі науқастың өз еркімен келісімімен зеттеуге катысуы.Хаттама- зерттеуді үйымдастырудың мақсаты, дизайні, статистикалық аспекті, әдіс-тәсілі сипатталатын құжат.Этикалық комитет- зерттеуге адамды тарту ең басты заңда сипатталмаған немесе нақты сипатталмаған жағдайлардағы этика мен мораль мәселелерін карастыратын тәуелсіз орган.Зерттеу - нақты шешімді табу мақсатындағы талдаудың методологиялық әдісі.

АКТУАЛЬНОСТЬ Эндоскопическая хирургия носа и околоносовых пазух является стремительно развивающейся областью ринохирургии, и показания к внутриносовым эндоскопическим вмешательствам постоянно расширяются. Опыт оториноларингологов мира убедительно говорит о том, что функциональные внутриносовые эндоскопические операции на околоносовых пазухах в наибольшей степени отвечают требованиям по оздоровлению больного органа (слизистой оболочки) и восстановлению здоровья пациента. Условно выделяют методики диагностической и хирургической эндоскопии. Цель диагностической эндоскопии заключается в выявлении самых ранних симптомов патологических изменений слизистой оболочки для использования мини- инвазивной хирургии, позволяющей максимально сохранить слизистую оболочку, носовые раковины и другие анатомические структуры.

О понятии Термин «культурный шок» был введен в научный оборот американским исследователем Калерво Обергом в 1954 г. Он отметил, что при вхождении в новую культуру человек испытывает ряд неприятных ощущений. Формы проявления культурного шока напряжение из-за усилий, прилагаемых для достижения психологической адаптации; чувство потери из-за лишения друзей, своего положения, профессии, собственности; чувство одиночества (отверженности) в новой культуре, которое может трансформироваться в отрицание этой культуры; о нарушение ролевых ожиданий и самоидентификации; тревога, переходящая в негодование и отвращение после осознания культурных различий; чувство неполноценности из-за неспособности справиться с ситуацией.

Инфекционный эндокардит – болезнь, возникающая при поражении внутренней оболочки сердца (эндокарда) инфекционным процессом. При отсутствии своевременной диагностики и адекватного лечения данная патология достаточно быстро приведет к снижению качества жизни больного, а может стать причиной и его смерти. 

Учебная нагрузка Общая учебная нагрузка 108 час, в том числе: аудиторная учебная нагрузка: 4 часа – лекции; 4 часа – практические занятия; самостоятельная работа – 96 часа; (подготовка презентаций, рефератов) Зачет ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА 1. Бадалян Л.О. Детская неврология. - М., 1984. 2. Бенилова С.Ю., Давидович Л.Р. Логопедия. Системные нарушения речи у детей (этиопатогенез, классификация, коррекция, профилактика).– М.:МПСИ, 2014. 3. Ляпидевский С.С. Невропатология. Естественнонаучные основы специальной педагогики: Учеб. для студ. высш. учеб. заведений /под ред. В.И. Селиверстова.– М.: Гуманит.изд.центр ВЛАДОС, 2003.– 384 с. Дополнительная литература 1. Букановская Т.И. Психопатологическая пропедевтика /Т.И. Букановская.- М.: Медицина, 2008.- 96 с. 2. Градова Г.Н., Соловьева Л.Г. Практическая логопедия: учеб.-метод. пособие / Г. Н. Градова, Л. Г. Соловьёва. – Архангельск: изд-во АО ИОО, 2013. – 206 с. 3. Лебединский В.В. Нарушение психического развития в детском возрасте / В.В. Лебединский. – 3-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2006. – 144 с.

Всемирный день борьбы с диабетом – 14 ноября. Основная задача этой даты - распространение информации о страшном заболевании, изучение возможностей его профилактики Диабет-это хроническое заболевание, которое развивается вследствие относительного(диабет 2 типа) или абсолютного (диабета1 типа) недостатка гормона поджелудочной железы-инсулина Когда организм не может справиться с находящейся в нем глюкозы (сахаром), создается опасный уровень сахара. Со временем этот высокий уровень сахара в крови чересчур сильно перегружает весь организм 

Тема 2. Обоснование актуальности исследования: введение в эпидемиологию Актуальность как распространенность и как изучаемость, теоретическая и практическая значимость Введение в эпидемиологию: показатели распространенности, заболеваемости и смертности Индикаторы и индексы в социологии и экономике Тема 2. Обоснование актуальности исследования: введение в эпидемиологию Актуальность как распространенность и как изучаемость, теоретическая и практическая значимость Введение в эпидемиологию: показатели распространенности, заболеваемости и смертности Индикаторы и индексы в социологии и экономике

Хронический гломерулонефрит – хронически протекающее иммунное воспаление почек с длительно персистирующим или рецидивирующим мочевым синдромом (протеинурия и/или гематурия) и постепенным ухудшением почечной функции. Нефрон 1-сосудистый клубочек 2-проксимальный отдел канальцев 3-петля Гентле 4-дистальный отдел канальцев 5-собирательные трубки 1 2 3 4 5

Введение В настоящее время повсеместно, и особенно в ииндустриально развитых странах, наблюдается быстрый рост заболеваний дыхательной системы. Они вышли уже на 3-е место среди всех причин смертности. Что же касается рака легких, то по своей распространенности он опережает все остальные злокачественные новообразования. Под раком легких понимают злокачественную эпителиальную опухоль. Формы заболевания отличаются распространением метастаз, склонностью к возобновлению проявлений болезни на ранней стадии и общеклиническим многообразием. Итак, цель работы: изучение рака легких с целью выявления причин его возникновения, лечения и рекомендаций по профилактике данного заболевания. Предмет исследования: легкие Объект исследования: рак легких Гипотеза исследования: если мы будем владеть как можно большим объемом информации о заболевании раком легких, в том числе и причин возникновения, то можно дать рекомендации по профилактике и уходу в избежание данного заболевания. Задачи: -Изучить и проанализировать информационные источники по теме:"Рак легких"; -Дать характеристику данному заболеванию; -Изучить заболевание рак легких: признаки, симптомы, стадии и лечение; -Провести исследование по данной теме распространенности рака легких; -Сделать выводы и дать рекомендации. Рак лёгких. Рак лёгкого-это злокачественное новообразование лёгкого, происходящее из эпителиальной ткани бронхов различного калибра.

К полостям II класса относятся дефекты, расположенные на контактных (апроксимальных) поверхностях моляров и премоляров . Полость может располагаться па передней (медиальной) или задней (дистальной) контактной поверхности, а может быть одновременное поражение кариозным процессом обеих контактных поверхностей зуба. В связи с тем, что препарирование таких полостей, как правило, производится через жевательную (окклюзионную) поверхность, их дополнительно подразделяют на медиально-окклюзиопные, дистально-окклюзиоппые и медиально-окклюзионно-дистальпые (МОД-полости). Несмотря на присутствие в названии слова «окклюзионная», полость II класса — это поражение контактной поверхности, не всегда включающее в себя дефект на жевательной поверхности. Полости II класса обычно локализуются либо в области контактного пункта (область экватора), либо между контактным пунктом и шейкой зуба (в области гингивального полюса контактного пункта). Препарирование полостей II класса предусматривает последовательное выполнение тех же пяти этапов, что и препарировании полостей I класса. 1. Раскрытие полости.  Для раскрытия полости II класса, как правило, производится иссечение здоровых эмали и дентина, находящихся над полостью. А. Прямой доступ используется, когда имеется свободный доступ к пораженной контактной поверхности: при отсутствии соседнего зуба (рис. 121, а) или при возможности обработки полости через кариозную полость в соседнем зубе (рис. 121, б). В этих случаях полость препарируют, не выводя ее на жевательную поверхность. Прямой доступ применяют также при микроинвазивном способе препарирования (см. разд. 4.2), когда тонкими, специально разработанными для этой цели инструментами входят непосредственно в межзубной промежуток (рис. 121, в).

Аппаратная физиотерапия — группа методов лечения, восстановления и реабилитации, использующих воздействие физических факторов. Тепло, вибрацию, излучение, электрическое поле создают аппараты для физиотерапии — специальное медицинское оборудование. Аппаратная физиотерапия используется при: реабилитации после перенесенных травм и заболеваний; восстановлении утраченных или ослабленных функций организма; противорецидивной терапии; поддерживающей терапии, направленной на оздоровление, сохранение нормального самочувствия.

Занятие №1 Анатомия органов пищеварения: ротовая полость. Губы, щеки, твердое и мягкое небо, зев, язык.

ЭМФИЗЕМАТОЗНЫЙ КАРБУНКУЛ Эмфизематозный карбункул (Gangraena emphysematosa, эмкар) – инфекционная, остро протекающая, неконтагиозная болезнь, характеризующаяся лихорадкой и образованием крепитирующих припухлостей в различных группах мышц тела животного. Возбудитель — Clostridium chauvoei — имеет вид прямых или слегка изогнутых палочек с закругленными концами длиной 2-8 мкм. В мазках из патологического материала микробы располагаются одиночно или попарно, подвижны.