Презентации, доклады, проекты по медицине

Индивидуальная программа в школе Здоровье
Индивидуальная программа в школе Здоровье
Немного истории: Моя школа успешно работает более 20 лет, ее посещают и успешно пользуются учебными материалами множество пациентов разного возраста. За мой многолетний опыт работы я сделала выводы, что групповые занятия лечебной физкультурой, разработка диет, рекомендаций и памяток формируется по некоему шаблону в который входят стандартный комплекс упражнений при той или иной патологии, стандартный набор продуктов и схем приема пищи и так далее. Этот шаблон конечно же работает, но работает он не всегда и не для всех и вот почему – все дело в индивидуальных особенностях, потребностях, предпочтений, желаний, проблем, медицинских показаниях человека. Все мы разные, у каждого из нас организм работает по своей индивидуальной схеме: -по своему реагирует на болезнь и по своему с ней пытается справиться; - по своему реагирует на стресс, на психоэмоциональные нагрузки; - по своему реагирует на физические нагрузки; -по своему реагирует на предложенные шаблонные диеты, иногда полностью отвергает тот или иной вариант, а мы не чувствуем этого протеста и продолжаем дальше насильно навязывать ему эту диету в итоге-стресс, организм напуган, он боится, что его опять подвергнут этому испытанию и как результат в кратчайшие сроки пополняет свои запасы. Меня часто спрашивают: «Почему, как только я заканчиваю «сидеть» на диете, я в считанные дни опять набираю свой прежний вес, а то и гораздо больше?» Ну ответ на этот вопрос, вы уже поняли, описан выше.
Продолжить чтение
Жизнь и деятельность Н.И. Пирогова
Жизнь и деятельность Н.И. Пирогова
БИОГРАФИЯ Пирогов Николай Иванович (1810-1881 гг.) родился в Москве, 27 ноября. Отец будущего светила российской медицины занимал скромную должность казначея. Всего в семье было 14 детей, большая часть которых погибла в младенческом возрасте. Выжили только шестеро, и среди них Николай оказался самым младшим ребёнком. Его отец, Иван Иванович, водил дружбу с видными представителями московской интеллигенции. Маленький Николай отличался завидной любознательностью, поэтому врачи, часто бывавший в гостях у Пироговых, сразу проявили интерес к общению с ним. Например, доктор Андрей Клаус, постоянно носивший в кармане небольшой микроскоп, показывал мальчику простейшую органику, а Григорий Берёзкин, служивший лекарем в воспитательном доме, рассказывал ему о полезных свойствах разных растений, применяемых в медицине. Таким образом, общение с лучшими представителями российской медицины не заставило молодого человека сомневаться в том, какую профессию ему следует выбрать в дальнейшем. А. Сорока «Н. И. Пирогов с няней» ОБУЧЕНИЕ Вначале Ефрем Осипович Мухин занимался с Николаем в индивидуальном порядке. Когда ему исполнилось 14 лет, он уже стал студентом медицинского отделения в Московском университете. Конечно, на учёбу брали только с 16 лет, поэтому два года Пирогову пришлось «прибавить». В 1828 году окончил отделение врачебных (медицинских) наук университета со степенью лекаря и был зачислен в воспитанники Профессорского института, открытого при Императорском Дерптском университете для подготовки будущих профессоров российских университетов. Занимался под руководством профессора И. Ф. Мойера, в доме которого познакомился с В. А. Жуковским, а в Дерптском университете подружился с В. И. Далем. В 1833 году, после защиты диссертации (тема: «Является ли перевязка брюшной аорты при аневризме паховой области легко выполнимым и безопасным вмешательством?») на степень доктора медицины был направлен для учёбы в Берлинский университет вместе с группой из одиннадцати своих товарищей по Профессорскому институту. Императорский Дерптский университет Здание университета в настоящее время
Продолжить чтение
Медицинская помощь при проникающем ранении глаза
Медицинская помощь при проникающем ранении глаза
ПЕРВАЯ ПОМОЩЬ ПРИ ПРОНИКАЮЩЕМ РАНЕНИИ ГЛАЗА НА АМБУЛАТОРНОМ ЭТАПЕ Смыть с поверхности век элементы грязи (земли) водой или физиологическим раствором (можно использовать струйное орошение из шприца емкостью 10,0—20,0 мл без иглы. Обильное орошение поврежденных тканей век антисептиком; Инстилляция в конъюнктивальную полость дезинфицирующих растворов (фурацилин), глазных капель с антибиотиком. Инстилляции следует производить в щель между веками. Насильственно не раздвигать веки во избежание усугубления повреждения глазного яблока, усиления кровотечения. Для закапывания любые антибактериальные средства: альбуцид, гентамицин, левомицетин, тобрадекс, вигамокс. ПЕРВАЯ ПОМОЩЬ ПРИ ПРОНИКАЮЩЕМ РАНЕНИИ ГЛАЗА НА АМБУЛАТОРНОМ ЭТАПЕ Закладывание в конъюнктивальную полость (в область щели между веками) глазной мази с антибиотиком. Обезболивание. Для этого подойдут растворы новокаина (лидокаина), которые можно капать из шприца без иголки. Внутримышечно можно сделать анальгин либо любое другое обезболивающее. Асептическая повязка. Столбнячный анатоксин подкожно (0,5 мл).
Продолжить чтение
Образовательная программа профилактика ВИЧ-инфекции. Что должен знать о ВИЧ/СПИДе каждый?
Образовательная программа профилактика ВИЧ-инфекции. Что должен знать о ВИЧ/СПИДе каждый?
Определения ВИЧ: Вирус Иммунодефицита Человека СПИД: Синдром Приобретенного Иммуно- Дефицита В среднем 8-10 лет* *при отсутствии специального лечения ВИЧ-инфицирование СПИД Вирус иммунодефицита человека РНК –содержащий вирус, относится к подсемейству лентивирусов ( медленных вирусов), сем. ретровирусов Содержит уникальный фермент –обратная транскриптаза (ревертаза), осуществляющая трансформацию РНК вируса в ДНК. ВИЧ генетически антигенно неоднороден, существует 2 типа – ВИЧ-1(9субтипов) и ВИЧ-2( 5 субтипов) Биологические свойства ВИЧ 2 подобны свойствам ВИЧ 1. Свойства вируса ВИЧ нестоек во внешней среде: разрушается при 56 градусах – через 30 мин. очень быстро погибает при кипячении - через 1-3 мин. погибает при изменении ph среды и под воздействием дезинфицирующих веществ, обычно используемых в ЛПУ. ВИЧ может сохраняться в высушенном состоянии в каплях крови и спермы, но как правило, количество вируса в высушенной крови недостаточно для заражения. Хорошо сохраняется при отрицательных температурах.
Продолжить чтение
Балалар туа біткен ақаулардың дамуындағы тератогендік, химиялық, физикалық және биохимиялық факторлардың әсері
Балалар туа біткен ақаулардың дамуындағы тератогендік, химиялық, физикалық және биохимиялық факторлардың әсері
Туа біткен жүрек ақауы (ТБЖА) – бұл құрсақта қалыптасқан және баланың жүрек құрылымы мен ірі тамырларының нәресте дүниеге келгеннен бірге жүретін ақауы.  Барлық жүрек ауруларының ішінде бұл аурулар 1-2% шамасында. Барлық туған балалардың 0,3-0,4% жүректің және магистралды қан тамырларының кемістігімен туады(100 нәрестенің 1 кездеседі).   Оның 40% күрделі болып табылады және сәби бір жасқа келгенше оталық емдеуді талап етеді  егер ешқандай шара қолданылмаса,балалардың өлім-жітімі 87% құрайды. Туа біткен жүрек ақауларының даму себебі: химиялық,физикалық,сәулелік және тератогендәк факторлардың әсері хромосомалық бұзылыс қандайда бір геннің мутациясы Анасының немесе әкесінің маскүнемдігі, жуктілік кезіндегі қызылшамен ананың ауыруы, дәрілік заттар, ата-анасының шылым шегуі; полигенно-мультифакторлы тұқым қуалау
Продолжить чтение
ПРЕЗЕНТАЦИИ ГОРМОНАЛЬНЫЙ МОНИТОРИНГ
ПРЕЗЕНТАЦИИ ГОРМОНАЛЬНЫЙ МОНИТОРИНГ
Тезисы Больше данных за то, что повышение уровня прогестерона в позднюю фолликулярную фазу (ПФФ) не влияет на качество яйцеклеток, однако, данные расходятся DuoStim не влияет на качество яйцеклеток/эмбрионов – количество эмбрионов даже больше в лютеиновую фазу у пациенток с бедным ответом. Нет данных за негативный эффект прогестерон на яйцеклетки/эмбрион в ЛФ. Повышение уровня прогестерона влияет на качество эндометрия+ медленная скорость роста эмбрионов –риск асинхронизации окна имплантации, ограничение для переносов в свежем цикле Ооциты и клетки кумулюса не имеют собственных рецепторов к ЛГ, но имеют рецепторы к прогестерону (P4). Прогестерон, возможно, тормозит продолжение мейоза в ооцитах и снижает уровень cAMP (одна из энергомолекул). Гранулезные клетки под воздействием ЛГ паракринно влияют на ооцит и клетки кумулюса. Преждевременное повышение прогестерона в фолликулярную фазу (ФФ) Повышенный прогестерон регистрируется в 5-38% циклов КОС Историческая эволюция взглядов на повышенный прогестерон: в 2010х годах произошла смена «отсечки» уровня прогестерона для дихотомического анализа с 0,9 до 1,5-2,2 нг/мл До сих пор остается неясным эффект повышенного уровня прогестерона в фолликулярную фазу на исходы протоколов КОС, а также является ли это причиной или ассоциацией с неудачами созревания яйцеклетки/ имплантации/потери беременности.
Продолжить чтение