Slaidy.com- Система вимог до діяльності педагога за В.Сухомлинським
Содержание
- 3. Система вимог до діяльності педагога за В.Сухомлинським :
- 4. З метою впровадження педагогчної практики В.Сухомлинського в роботу з дошкільниками, в нашому закладі створене та обладнане
- 6. «Осередки В.Сухомлинського в групових кімнатах»
- 7. «Кімната казок»
- 8. «Кімната театралізованої діяльності»
- 9. «Бабусина світлиця»
- 10. Куточок «В Країні Чудес »
- 11. «Екологічні стежини»
- 13. «Тематичні заняття, розваги, свята»
- 14. «Тематичні заняття, розваги, свята»
- 15. «Тематичні заняття, розваги, свята»
- 16. «Робота з батьками»
- 17. «Робота з батьками»
- 18. «Робота з батьками»
- 20. Скачать презентацию
Слайд 3
Система вимог до діяльності педагога за В.Сухомлинським
:
Система вимог до діяльності педагога за В.Сухомлинським
:
Слайд 4
З метою впровадження педагогчної практики
В.Сухомлинського в роботу з дошкільниками, в нашому
З метою впровадження педагогчної практики
В.Сухомлинського в роботу з дошкільниками, в нашому
Слайд 6«Осередки В.Сухомлинського в групових кімнатах»
«Осередки В.Сухомлинського в групових кімнатах»
Слайд 7«Кімната казок»
«Кімната казок»
Слайд 8«Кімната театралізованої діяльності»
«Кімната театралізованої діяльності»
Слайд 9«Бабусина світлиця»
«Бабусина світлиця»
Слайд 10Куточок «В Країні Чудес »
Куточок «В Країні Чудес »
Слайд 11«Екологічні стежини»
«Екологічні стежини»
Слайд 13«Тематичні заняття, розваги, свята»
«Тематичні заняття, розваги, свята»
Слайд 14«Тематичні заняття, розваги, свята»
«Тематичні заняття, розваги, свята»
Слайд 15«Тематичні заняття, розваги, свята»
«Тематичні заняття, розваги, свята»
Слайд 16«Робота з батьками»
«Робота з батьками»
Слайд 17«Робота з батьками»
«Робота з батьками»
Слайд 18«Робота з батьками»
«Робота з батьками»
Могут ли кошки дружить с собаками?
Модель воспитания в Народной психологии развития
Ткани и их виды (1 класс)
Реализация требований ФГОС во внеурочной деятельности начального общего развития
Рисуем космонавта
Откуда приходит слово
РЗМ. Закрілення вміння учнів писати вивчені літери у поєднанні з іншими. Списування речень, поданих друкованим шрифтом
Выставка рисунков Вода – это жизнь
Жас ұрпаққа “ Қазақстан – 2030” бағдарламасының басты
Что такое дисциплина? Урок 7
Камешки Марблс – маленькие помощники
Праздничная викторина Девичник
Аттестационная работа. Развитие познавательных способностей учащихся через патриотическое воспитание
Насекомые 1 класс
Научно-практическая конференция исследовательских работ школьников Диалог
Весёлая артикуляционная гимнастика
Что? Где? Когда?
Гардероб. Моя юбка (технология)
Развитие алгоритмических умений у старших дошкольников
Новогодняя сказка для младших классов
Мектепке дейінгі тәрбиенің бүгіні мен болашағы
ДОЛ Колос
Автоматизация звука [р]. Дидактическая игра Домики
Профориентация: профессии будущего
Хлеб — всему голова
Особистісно-діяльнісний підхід до організації навчальної діяльності студентів
Автоматизация звука С в природе
Конструирование из крупных модулей. Объемноe конструированиe