Презентации, доклады, проекты по педагогике

Беседа: «Лекарственные растения Крыма» Фитотерапия

деятельности - получения знаний через личное переоткрытие непрерывности - соблюдение преемственности в технологии обучения целостности - формирование общей системы знаний о природе и обществе минимакса - обучение учащихся на максимально высоком для личности уровне психологической комфортности - основанной на педагогике сотрудничества вариативности - предполагает умение учащихся анализировать ситуацию и принимать адекватное решение творчества - предполагает условие создания условий для приобретения учащимися собственного опыта творческой деятельности. Принципы достижения поставленных целей выбор темы - самостоятельно или из списка тем, предложенных учителем составление предварительного плана работы - от теоретического анализа темы, с указанием ее актуальности и нерешенных проблем…до её практической реализации. Полученный продукт проектной работы учащиеся, как правило, демонстрируют на выставках творческих работ молодежи. Система организации проектной деятельности учащихся

Материал может быть использован на любом празднике, перед выступлением детского оркестра. Полюбуйтесь на оркестр Инструменты хороши! Виртуозы – музыканты Наши с вами малыши! Вот красивый, звонкий бубен! Он в руках молчать не будет!

Раз, два, три, четыре, пять!  Математика опять  Решаем задачи, закрепляем сложение

Окружающий мир Невидимые нити в зимнем лесу Окружающий мир Цель урока: Систематизировать и обогатить знания детей о природных связях в зимнем лесу

100 Обществознание Физика Химия Животные и насекомые Крылатые фазы История Санкт-Петербурга Великие реформаторы 200 300 400 600 100 200 300 400 600 100 200 300 400 600 100 200 300 400 600 100 200 300 400 600 100 200 300 400 600 600 400 300 200 100 ВСТАВЬТЕ ПРОПУЩЕННОЕ СЛОВО…

Корреспондент Журналист Работа регламентирована стандартами профессионализма и этикой Разрабатывают темы материалов, интервьюируют героев и экспертов, берут комментарии, собирают данные и пишут тексты Репутация и доверие читателей – это все. Один этический провал может стоить вам если не карьеры, то как минимум, работы и доверия аудитории Должен быть очень крутым профессионалом, чтобы стать знаменитым     Блогер Мастер коротких убедительных высказываний Очень быстро и доходчиво излагает большой аудитории Быстрее схватывает и осваивает новые технологии Надо торговать лицом Не скован журналистской этикой Может работать из дома по ненормированному графику Не скован редакционными дедлайнами Самый простой способ начать: фотографии с подписями

Бросовый материал – это, так называемое, вторичное сырье: пластиковые бутылки пробки от бутылок фантики от конфет коробочки от киндера стаканчики из-под йогурта картонные коробки и пр. Поделки из пластиковых бутылок

ФОРМУЛА ИНТЕРЕСНОГО ДОСУГА = ? + ? + ? + ? + ? ЗДОРОВЬЕ КТД направлено на восстановление различных сил с помощью прогулок на свежем воздухе, спорта, вечера отдыха, забав, развлечений, игр. Спорт и двигательная деятельность способствует укреплению здоровья, развитию выносливости и ловкости.

Белая корзинка Золотое донце, В ней лежит росинка И сверкает солнце. Отгадай загадку Ромашка Материалы и инструменты

ВЫБРАЛИ ТЕМЫ ДЛЯ ПРОЕКТОВ НАМЕТИЛИ ВАРИАНТЫ «ПРОДУКТА» ИЛИ «ДЕЙСТВИЯ» (= ЕГО ОПИСАНИЯ) РАЗБИЛИСЬ НА ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ КОЛЛЕКТИВЫ НАУЧИЛИСЬ РАЗЛИЧАТЬ АВТОРИТЕТНЫЕ И ЛОЖНЫЕ ИСТОЧНИКИ СДЕЛАЛИ ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЙ СПИСОК ИСТОЧНИКОВ ДЛЯ СВОЕЙ РАБОТЫ ЧТО ПРЕДСТОИТ ДОДЕЛАТЬ? ОСТАНОВИТЬСЯ НА ОДНОЙ ИЗ ПРЕДЛОЖЕННЫХ ТЕМ (ИЛИ СНОВА ЗАДАТЬ ВОПРОС) СДЕЛАТЬ ЛОГОГРАФ, ПОЛНОСТЬЮ СООТВЕТСТВУЮЩИЙ ТЕМЕ РАБОТЫ (НАПРАВЛЕНИЯ ДЛЯ ГЛАВ ОСНОВНОЙ ЧАСТИ) ДОПОЛНИТЬ СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ С УЧЕТОМ ПРОЯСНИВШЕЙСЯ СТРУКТУРЫ РАБОТЫ И ОКОНЧАТЕЛЬНЫХ ТЕМ

Эта речка Бейсужек – Нитка голубая. Вот зеленый бережок, Даль за ним степная. Здесь трава всегда густа, Лошади пасутся. Эти тихие места  Родиной зовутся. В.Нестеренко

Я -дизайнер Я хочу воплотить свою мечту в жизнь. Сделать игрушку для своей новогодней елки. Я - конструктор 3 см 4 см 5 см 0,5 см 0,5 см 0,5 см Чертеж моей Елочки.

Мотивация – это процессы, методы, средства побуждающие учащихся к продуктивной познавательной деятельности, к активному освоению содержания образования. У 79% учащихся учебная мотивация находится на стадии формирования. У 1% уч-ся не сформирована. И только у 20% сформирована.

Сенсорные игры — это такие занятия в игровой форме, во время которых стимулируются основные органы восприятия ребенка, зрение, слух, осязание, обоняние, вкусовые рецепторы Сенсорные игры помогают:   Узнавать окружающий мир;  Развивать зрение, слух речь;  Развивать мелкую и крупную моторику;  Развивать координацию и умение ориентироваться в пространстве;  Развивать терпение, концентрацию и внимательность;  Успокоиться, расслабиться.  Игры направленные на развитие зрительного восприятия: Цвета: «Найди предметы такого же цвета», «Какого цвета не стало?» «Воздушные шары» «Украсим елочку» «У кого какое платье» «Назови цвет и форму» «Цветочный магазин» Величины: «Назови величину» «Коробочки». «Строим дом» «Собери башенку» «Матрёшки» «Пирамидки» «Игра с кругами» Формы: «Чей домик?» «Найди окошко» «Что катится, что не катится» «Найди похожую фигуру» «Найди пару»

-Сегодня мы с вами поговорим о самом загадочном времени года - «Зимушке - Зиме». И о «Зимних забавах» -В декабре, в декабре все деревья в серебре Нашу речку, словно в сказке За ночь вымостил мороз. Открываем календарь, начинается январь. В январе, январе много снега на дворе. Дуют ветры в феврале, воют в трубы звонко Змейкой мчится по земле легкая поземка. -На дворе зима, а как же называются зимние месяцы? - А какие изменения происходят в природе зимой? Зима пришла не с пустыми руками. Она принесла подарки: снегопады, сугробы, метели, лед. Эти подарки нужны людям для того, чтобы кататься на лыжах, коньках, санках. А еще можно слепить снежную бабу, построить крепость, поиграть в снежки. Одним словом: «Зимние забавы». -Итак, в какие игры вы играете зимой на улице?

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ТЕХНОЛОГИИ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ – обладает жестко определенной системой предписаний, гарантированно ведущих к цели. Идеальной технологии присуща инструментальность действий. Большинство технологий – совокупность методик и технологий. Для нетрадиционных технологий характернывысокая степень самостоятельности, постоянная обратная связь, диалогичность, проблемность. ИСТОРИЯ ТЕХНОЛОГИЙ 1950е годы – программированное обучение. Основной принцип: стимул (S) — реакция (R) — подкрепление (Р). Середина 1970х – принципы оптимизации Наши дни – акцент на использование ИКТ в образовании

Каждое время года хорошо по-своему, однако лето лучше всех по всем признакам. Лето — это море солнца, света, тепла... Это радости пора... Это солнце в небесах... И яркий блеск в глазах! Лето! Лучи летнего солнца ласкают землю. Над цветами порхают бабочки и кружатся золотые пчёлы. В траве резвятся кузнечики. В тёплом воздухе льётся весёлая песня птичек… Викторина 1.Назовите летние месяцы.

Цель: закрепление умения делить слова на слоги. 1 слог 2 слога 3 слога

На клумбах расцветают, Газоны украшают, На рынках продают, Махровыми зовут. Есть цветок такой в саду и похож он на звезду. Может быть любого цвета. Для осеннего букета соберём цветок прекрасный, называется он - АСТРА. Блинникова Марина Ребята! На этом уроке рисования рассмотрим, как нарисовать астру карандашом поэтапно. Если у вас хорошая фантазия, то вы сможете нарисовать даже не одну астру, а целый букет разноцветных астр. Давайте посмотрим уже готовые работы.

Гра «Правильно-Не правильно» 1. В комп’ютерний клас потрібно забігати в грязному взутті та у верхньому одязі. 2. Включати комп’ютер без дозволу вчителя. 3. Руки повинні бути чистими та сухими. 4. Можна приносити з собою їжу. 5. Обов’язково самостійно потрібно усунути неполадки в роботі комп’ютера. Повторення правил поведінки та техніки безпеки Розгадай ребус…