Презентации, доклады, проекты по педагогике

Данный мастер-класс по изготовлении рамочки из картона предназначен для совместного творчества родителей и детей как младшего так и среднего возраста. Такая рамочка может послужить красивым обрамлением для плоской или объёмной аппликации, а также картины. Подобные изделия можно использовать в качестве подарка своим близким и друзьям или для украшения интерьера комнаты Необходимые материалы Для изготовления рамочки понадобятся: Картон от упаковочных коробок размером А-4. Клей ПВА; ножницы, линейка, простой карандаш. Кусочек обоев, подходящего размера (больше рамки на 2-3 см) .

Если надо вам уйти  По своим делам,  Если няню не найти —  Позвоните нам.  Хоть полсвета обойди —  Лучше няни не найти!  Вот повар Митя,  Откроет вам кухни секреты.  Готовит котлеты, борщи, винегреты. 

Воспитание как процесс приобщения к социокультурным ценностям Воспитание – процесс формирования ценностных отношений субъекта с объектами окружающего мира (В.Н.Мясищев, Л.И.Маленкова, Н.Е.Щуркова и др.). В основе воспитания – ценности. Воспитание – приобщение к культуре, передача социокультурного опыта, выработанного человечеством. Из теории аксиологического подхода Приобщение нового поколения к ценностям входит в содержание педагогической деятельности. Ценности – поняты и приняты (ценностно-смысловая сфера) Ценности – эмоционально пережиты (эмоционально-ценностная сфера) Ценности – стать императивом в поведении, поступках деятельности (получен опыт)

Смысл преподавания   «По моему мнению, хороший учитель выделяется не широтой своих знаний, ясностью объяснения или быстротой реакции. Его основная задача не распространять информацию, поскольку в этой роли он несравненно хуже печатного слова. Его задача – раздуть искру неподдельного интеллектуального любопытства и привить совесть ученого – передать дух приключений и рыцарское поведение в поисках знания.   Смысл преподавания   Я осознаю, что этот взгляд на функции учителя покажется многим слишком суровым. Они подчеркнут необходимость сочувствию развития лучшего в каждом человеке и сведут обучение к тренировке. Я думаю, что они окажут плохую услугу как посредственным, так и хорошим умам.» Дж. Стиглер

Духовно- нравственный компонент в преподавании литературы МОУ Неклюдовская средняя общеобразовательная школа имени Героя Советского Союза Василия Александровича Русакова Кимрский р-н, Тверская область Суслова Наталья Викторовна, учитель русского языка и литературы В наше непростое время педагогу предстоит довольно сложная работа – не только расчленить, «что такое хорошо и что такое плохо», но и научить ребенка жить ,«сотрудничать» с ним в деле его духовного становления. Этот процесс маленького человека ни в коем случае не может быть насильственным. Ребенок, незаметно руководимый взрослым, сам способен понять, как необходимо строить ему свою жизнь Уроки литературы или, как часто говорят, уроки духовности, несомненно, жизненно важны, так как именно здесь трудится душа, происходит открытие нравственных истин, добываются знания о мире, о жизни в нем, о себе.

ВАЗА ВЕДРО

«То, что мы собрались вместе – это только начало. То, что мы продолжаем оставаться вместе – это уже достижение. То, что мы вместе работаем – это уже настоящий успех». Генри Форд

1 тур Верю – не верю «Новогодние традиции» 1. Верите ли вы, что в Италии, чтобы проводить старый и встретить Новый год, в домах открывают двери, когда стрелки часов приближаются к двенадцати?

ФГОС дошкольного образования Учет этнокультурной ситуации развития детей (пункт 1.4., подпункт 9) Основная образовательная программа дошкольного образования

Инструкция по организации площадки . Чтобы территория детского сада приобрела праздничный вид, разбейте на участке несколько клумб. Их можно засеять цветами, не требующими особого ухода - ноготками, бархотками, анютиными глазками. Сажать семена можно вместе с детьми. Почувствовав ответственность за зеленые росточки, малыши будут с удовольствием поливать цветы и пропалывать их от сорняков. Можно также облагородить участок кустами, посадив их вдоль дорожек. Обязательно соорудите для детей песочницу. Сколько радости доставит детям лепка куличиков и строительство песочных замков! Чтобы игры детей были разнообразнее, можно нарисовать краской на асфальте или на веранде классики. Делайте квадраты с цифрами не очень большими, чтобы даже самые младшие группы могли участвовать в забавах. Оформить территорию детского сада можно, поселив там сказочных существ, сделанных своими руками из подручных средств. Если лишних денег нет, найдите умельцев - краснодеревщиков среди пап. Пусть они изготовят из небольших бревнышек заготовки для фигурок. Мамам с детьми останется придать им законченный вид, нарисовав краской мордочки и одежду.

Назови предметы одним словом (из Толкового словаря Д.Н.Ушакова) Футляр - коробка, ящик или чехол, куда кладется какая-нибудь вещь для хранения или предохранения от порчи, повреждений.

Устное народное творчество пословицы скороговорки потешки загадки песни небылицы считалки сказки Отгадай слово по первым буквам картинок. загадка

Педагогический анализ III Открытых проектировочных игр «СТРАТЕГИКА» на примере команды старшеклассников « _______________» Зачётная работа слушателя дополнительной профессиональной программы повышения квалификации «Организация командной проектировочной работы старшеклассников» ФИО __________________ Группа___ _____________ Институт ______________ Петрозаводск, 2-5 апреля 2018 г. STEAM-кластер в образовании Анализ опыта интеграции образовательных ресурсов учреждений среднего, дополнительного и высшего образования .

«Все мы пассажиры одного корабля по имени планета Земля. Это значит, что пересесть из него просто некуда…» Антуан де Сент-Экзюпери Если вы - союзники природы, восторгающиеся ее красотой и гармонией, ее разнообразием и неисчерпаемостью тайн; люди, думающие и ищущие пути спасения цивилизации, приходите к нам в экологический театр.

Повтори слоги

Однажды я сказал друзьям: Hа свете много добрых мам, Hо не найти, ручаюсь я, Такую мамy, как моя! Её глаза зелёного цвета, Волосы цвета почвы цветка, Её улыбка словно лучик рассвета, Радость её наполняет меня.

Добрый день ребята. Сегодня мы будем рисовать акрилом на футболке. Можно взять старую с пятнами и украсить. Для занятия нам нужна хлопковая, не синтетическая футболка, калька любого цвета, карандаш или ручка, эскиз. На данном занятии мы будем рисовать геккона. Перед тем как мы начнем переводить рисунок на ткань нужно подложить внутрь футболки картон (его размер больше эскиза) он защищает зданию часть футболки.

Правила игры В игре принимают участие две команды учащихся У нас 5 категорий, по 5 вопросов. Отвечать поочередно. При незнании ответа вопрос аннулируется, а не переходит другой команде. Если команде достался «Кот в мешке», она обязана передать его сопернику. Критерии для оценки: Активность Поведение Знания

Федорова Татьяна Александровна учитель начальных классов 1 категории «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года» «Национальные проекты построены вокруг человека, ради достижения нового качества жизни для всех поколений, которое может быть обеспечено только при динамичном развитии России» В.В. Путин Указ от 7 мая 2018 год № 204

В а о у ы и В У Вики котик. У Алисы кукла. У Клавы листики.

НАЙДИ, ГДЕ ВЕСНА? ВЕСНА ПРИМЕТЫ ВЕСНЫ СОСУЛЬКИ ПРОТАЛИНЫ ПЕРВЫЕ ЦВЕТЫ